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宪法教学应重视“宪法人”培养 被引量：9
1
作者 上官丕亮 《江苏警官学院学报》 2011年第1期68-72,共5页
宪法人是指真心诚意地信仰宪法,具有宪法意识,并时刻按照宪法的基本精神生活和工作的人。作为法学核心课程,宪法教学应重视"宪法人"的培养。这是建设社会主义法治国家的必然要求,是实现宪政的客观需要,是法学教育的当务之急,... 宪法人是指真心诚意地信仰宪法,具有宪法意识,并时刻按照宪法的基本精神生活和工作的人。作为法学核心课程,宪法教学应重视"宪法人"的培养。这是建设社会主义法治国家的必然要求,是实现宪政的客观需要,是法学教育的当务之急,也是宪法教学的分内之事。宪法教师首先要成为"宪法人",在教学中注重对现行宪法文本的尊重,在教学的各个环节充分体现宪法精神,并重视宪法应用的教学。 展开更多
关键词 法学教育 宪法教学 宪法意识 宪法人
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基于翻转课堂理念的宪法教学研究 被引量：2
2
作者 吴春萍 《高教学刊》 2019年第13期100-102,共3页
宪法课程理论性较强,教学现状具有教学目标脱离现实,教学内容不接地气,教学方法单调乏味等问题。文章结合宪法学科特点,提出宪法教学应注重“宪法人”核心素养培养,应回归生活宪法,应激发学生学习主动性三方面,并提出宪法翻转课堂的改... 宪法课程理论性较强,教学现状具有教学目标脱离现实,教学内容不接地气,教学方法单调乏味等问题。文章结合宪法学科特点,提出宪法教学应注重“宪法人”核心素养培养,应回归生活宪法,应激发学生学习主动性三方面,并提出宪法翻转课堂的改革路径,从内涵意义、构建策略等方面进行阐述。 展开更多
关键词 翻转课堂 宪法 宪法人 生活宪法
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宪法学教学改革的现实思考
3
作者 丁鹏 《消费导刊》 2013年第1期134-134,共1页
宪法学作为法学本科教育的核心课程十分重要，但是由于宪法学自身内容多、理论性、原则性强等特点，导致其在教学实践中收效甚微。本文从宪法教学现状入手分析当前存在的问题，并提出合理对策，以提高宪法学教学成效，促进学生宪政素养... 宪法学作为法学本科教育的核心课程十分重要，但是由于宪法学自身内容多、理论性、原则性强等特点，导致其在教学实践中收效甚微。本文从宪法教学现状入手分析当前存在的问题，并提出合理对策，以提高宪法学教学成效，促进学生宪政素养的形成。 展开更多
关键词 宪法学 宪政 宪法人
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论克隆人技术的宪法界限 被引量：27
4
作者 韩大元 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2008年第2期93-98,共6页
克隆人技术与宪法密切相关,其涉及宪法上的人的界定、宪法上的人的尊严以及后代人基本权利的保护问题。克隆人技术会改变宪法上的"人"的基本定义,侵犯人的主体性、个别性和多样性,从而使克隆出来的人失去人的基本尊严。宪法... 克隆人技术与宪法密切相关,其涉及宪法上的人的界定、宪法上的人的尊严以及后代人基本权利的保护问题。克隆人技术会改变宪法上的"人"的基本定义,侵犯人的主体性、个别性和多样性,从而使克隆出来的人失去人的基本尊严。宪法学对克隆人研究应持一个基本否定的学术立场。 展开更多
关键词 克隆人技术 宪法上的人 人的尊严 科研自由
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各自为战抑或互通款曲?——小议宪法基本权利与民事权利的关系 被引量：14
5
作者 冯健鹏 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2007年第1期113-117,共5页
在古典宪政主义时期,基于自由主义以及由此形成的“国家—社会”二元关系,宪法基本权利体现为公民与国家的关系,民事权利体现为平等主体之间的关系;二者在权利客体上有重合部分,但在请求权内容上则是相异的。在现代,出现了宪法基本权利... 在古典宪政主义时期,基于自由主义以及由此形成的“国家—社会”二元关系,宪法基本权利体现为公民与国家的关系,民事权利体现为平等主体之间的关系;二者在权利客体上有重合部分,但在请求权内容上则是相异的。在现代,出现了宪法基本权利适用范围膨胀的趋势,其典型代表“宪法第三人效力”已涉及到传统的民事领域。对此,宪法学一方面要对相关理论与制度进行调整,以适应社会需要;另一方面也应谨守宪法规范的界限,确保宪法和宪法基本权利能够在适当的范围内发挥出最大的效用。 展开更多
关键词 基本权利 民事权利 宪法与民法关系 宪法第三人效力
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德、美两国宪法私法效力之比较 被引量：11
6
作者 钱福臣 《求是学刊》 CSSCI 北大核心 2013年第1期111-118,共8页
宪法只约束公民与国家之间的公法关系,不干涉公民与公民之间的私法关系,是西方法律的一个深远的历史传统。但二十世纪后期,随着社会和法律的发展,在西方社会的司法实践中又产生了一个有悖上述传统的相同趋势,即宪法权利规范对公民与公... 宪法只约束公民与国家之间的公法关系,不干涉公民与公民之间的私法关系,是西方法律的一个深远的历史传统。但二十世纪后期,随着社会和法律的发展,在西方社会的司法实践中又产生了一个有悖上述传统的相同趋势,即宪法权利规范对公民与公民之间的私人关系或私法关系的渗透和影响。德国与美国是产生这一趋势的两个典型国家,分别生成了使这种趋势正当化的两个典型理论,即"价值辐射"理论和"国家行为"理论。由这两个不同理论所指导的司法实践能够产生不同的法律后果。 展开更多
关键词 私法宪法化 客观价值秩序 国家行为理论 宪法的水平效力 宪法的第三人效力
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德国、荷兰的私法宪法化问题 被引量：3
7
作者 钱福臣 《学术交流》 CSSCI 北大核心 2011年第11期40-46,共7页
私法宪法化问题是近、现代西方宪法对私法的效力影响问题,是人权或基本权利对私法权利和关系的效力影响问题。从宪法的角度看,就是宪法的"第三人效力问题"、"水平效力问题"。德国是较早提出私法宪法化问题的国家。... 私法宪法化问题是近、现代西方宪法对私法的效力影响问题,是人权或基本权利对私法权利和关系的效力影响问题。从宪法的角度看,就是宪法的"第三人效力问题"、"水平效力问题"。德国是较早提出私法宪法化问题的国家。且德国非但具有完善的成文宪法和民法典,且拥有联邦宪法法院,因此其私法宪法化问题更加规范化和具有典型性。荷兰也具有成文宪法和民法典,且其私法宪法化问题无论在审判实践还是学界探讨方面都深受德国的明显影响,并进而互相影响。因此在私法的宪法化方面,两个国家的大部分问题和解决方案与理念都是共同的。因而,研究德国和荷兰的私法宪法化问题非但在欧洲,而且对于整个西方国家来说都具有普适意义。德国和荷兰两国的私法宪法化问题的源头是公、私法两域分治;其实体依据是客观价值体系;其实现途径是间接效力。 展开更多
关键词 私法宪法化 宪法的第三人效力 宪法的水平效力
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