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论群众对公共行政活动的评价 被引量：1
1
作者 刘祖云 《三峡大学学报（人文社会科学版）》 2004年第4期60-62,共3页
在行政价值关系中,行政活动的群众评价是其社会评价的重要形式之一。行政活动群众评价的特 点有三个:即客体评价、群体评价与伦理评价。
关键词 公共行政活动 群众评价 社会评价 客体评价 群体评价 伦理评价
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自我认知的实现路径 被引量：37
2
作者 张元 《宁夏社会科学》 CSSCI 2013年第5期127-131,共5页
自我认知是行为主体对作为具有客体属性的主体的认知和评价等多方面的活动。主体实行自我认知和评价过程中首先是对价值客体评价结构的建构,即主体对其评价的价值客体和参照客体信息的认识和把握。交往沟通是主体间互换信息的重要纽带... 自我认知是行为主体对作为具有客体属性的主体的认知和评价等多方面的活动。主体实行自我认知和评价过程中首先是对价值客体评价结构的建构,即主体对其评价的价值客体和参照客体信息的认识和把握。交往沟通是主体间互换信息的重要纽带主体间互动的完成有赖于人类社会实践组织基础上以具有抽象性语言符号作为主体间交往沟通媒介的交流方式的抽象性沟通和直接的社会情境活动中的情境下的沟通方式。反射性评价意谓主体在与他人交往和沟通的社会实践中以其所知觉到的他人对我所作出的反映强烈或微小的反应,以及自我在社会实践中的活动内容及其状况经他人评价后反馈至自我而使主体自我意识与其自身状况及活动内容意识直接同一来评价和认知自我。主体在与他人比较过程中应摒弃上行或下行层次的比较而应在一个特定的维度上(主体间相似性的基础和属性,比较维度平均数大致相当)进行相关属性相似性的比较。 展开更多
关键词 自我认知 自我评价 价值客体评价 符号编码镜像 反射性评价 相似属性比较
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论高等教育主客体评价观的对立与统一 被引量：6
3
作者 谭光兴 《江西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2010年第5期113-116,共4页
评价主客体的价值观是影响高等教育评价效果的重要因素,评价主客体之间的价值差异是"工具理性"与"价值理性"的差异。但是,这种差异能在共同利益的基础上实现统一。当高等教育评价主客体间达成价值认同时,在评价过程... 评价主客体的价值观是影响高等教育评价效果的重要因素,评价主客体之间的价值差异是"工具理性"与"价值理性"的差异。但是,这种差异能在共同利益的基础上实现统一。当高等教育评价主客体间达成价值认同时,在评价过程中,主客体将会在价值理性的引领下,重新审视自己的评价观,不断地在利益博弈中调整、取舍,在保证价值理性的基础上实现自身利益的最大化。于是,减少以至消弭了评价过程中主客体间的价值冲突和利益对立与行为相左,形成了一个健康、公正、有序、有效的高等教育评价环境。 展开更多
关键词 高等教育评价 主客体评价观 价值认同 对立统一
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论高校思想政治理论课教学效果双客体评价指标体系OVGIU的构建
4
作者 张梅花 罗立军 《文教资料》 2010年第31期194-196,共3页
要对思想政治理论课教学效果作出客观、公正的判断．必须构建一套行之有效的评价指标体系。思想政治理论课教学效果双客体评价指标体系0VGIU打破传统评价指标体系单一性和封闭性的局限性．构建一套基于对教师的“教”和学生的“学”为... 要对思想政治理论课教学效果作出客观、公正的判断．必须构建一套行之有效的评价指标体系。思想政治理论课教学效果双客体评价指标体系0VGIU打破传统评价指标体系单一性和封闭性的局限性．构建一套基于对教师的“教”和学生的“学”为评价客体的。体现综合性、开放性和可操作性特色的指标体系。 展开更多
关键词 思想政治理论课 教学效果 双客体评价 指标体系 OVGIU
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混合经济中的公共产权边界及实现机制 被引量：4
5
作者 洪联英 邹蕤羽 罗能生 《经济学家》 CSSCI 北大核心 2014年第10期5-16,共12页
新一轮混合所有制改革正在快速推进,但如何优化配置公共财产所有权边界问题,一直是一项非常困难而复杂的现实课题。本文以一个政府、服务企业的公共产权配置为基准模型,利用比较制度分析方法、不完全合同和权力理论来揭示混合经济中公... 新一轮混合所有制改革正在快速推进,但如何优化配置公共财产所有权边界问题,一直是一项非常困难而复杂的现实课题。本文以一个政府、服务企业的公共产权配置为基准模型,利用比较制度分析方法、不完全合同和权力理论来揭示混合经济中公共产权配置的实质及其机制。本文超越西方产权理论以私有产权为基准的分析理路,提出一个混合经济条件下公共产权配置的理论分析框架,指出其有效配置应该是客体效用评价、主体专用性投资、主体权力收益三个关键维度的择优匹配过程。利用这一分析框架,论文对自然垄断行业、非营利性组织两类典型公共产权边界的配置进行应用分析,验证了理论框架的有效性并得出一些启发性的结论。本文的研究为当前我国混合经济态势下如何优化配置公共财产的所有权边界问题提供一个新的理论依据。 展开更多
关键词 混合经济 公共产权配置 客体效用评价 主体专用性投资 主体权力收益
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《高等数学》课程教学质量“双客体”评价体系的构建 被引量：1
6
作者 刘颖芬 占济舟 《科技信息》 2007年第30期160-161,共2页
论文提出了"双客体"评价的涵义,分析了当前教学质量评价体系存在的问题,并针对《高等数学》课程,构建了以教师和学生为客体的"双客体"评价体系,最后总结了该体系对教学质量评价的可行性、针对性和实效性。
关键词 高等数学 教学质量 “双客体”评价体系
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