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基于学生实践的通用技术考试命题研究——以浙江省通用技术学考、选考试题为例
1
作者
周红星
贾启梅
《浙江考试》
2024年第3期23-26,共4页
通用技术是一门强调培养学生技术素养的课程,其课程性质决定了技术实践活动在高中通用技术教学中的主导地位。它以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,注重“做中学”和“学中做”,强调通过设计、制作和试验等活动获得技术实践体...
通用技术是一门强调培养学生技术素养的课程,其课程性质决定了技术实践活动在高中通用技术教学中的主导地位。它以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,注重“做中学”和“学中做”,强调通过设计、制作和试验等活动获得技术实践体验,所以在试卷中需要对高中学生的技术实践情况进行测评。通过对浙江省通用技术学考和选考试题的研究,从素材选择、情境创设、设问角度等方面分析了命制基于学生实践的试题,间接或直接测评学生实践能力的做法。
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关键词
通用技术
浙江省学考和选考试卷
实践
能力
测评
命题研究
下载PDF
职称材料
全日制工程硕士实践能力测评基础推论
被引量：
4
2
作者
杨雷
廖国江
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第5期144-148,共5页
全日制工程硕士实践能力是工程导向的构建问题与解决问题的能力,如何发展学生的实践能力及如何测评实践能力是培养全日制工程硕士实践能力的重要问题。本文提出全日制工程硕士实践能力测评的基础推论是以下三点:非结构化问题解决能有效...
全日制工程硕士实践能力是工程导向的构建问题与解决问题的能力,如何发展学生的实践能力及如何测评实践能力是培养全日制工程硕士实践能力的重要问题。本文提出全日制工程硕士实践能力测评的基础推论是以下三点:非结构化问题解决能有效发展全日制工程硕士的实践能力;实践能力发展存在极限;学习曲线理论可以用于实践能力测评。在此基础上,提出基于学习曲线理论的全日制工程硕士实践能力测评方法的构思,对后来量化全日制工程硕士实践能力的研究具有学术价值。
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关键词
全日制工程硕士
实践
能力
测评
学习曲线
原文传递
部分分值模型及护士实践决策能力测评量表推介
被引量：
5
3
作者
沈洁
姜安丽
姜宏
《解放军护理杂志》
2001年第5期33-34,共2页
综述欧美近年来研究的部分分值模型和护士实践决策能力测评量表的理论框架、基本内容、应用和优点，以期对我国构建客观、公正的护士临床综合能力测评提供借鉴。
关键词
部分分值模型
护士
实践
决策
能力
测评
量表
护士
理论依据
基本内容
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职称材料
题名
基于学生实践的通用技术考试命题研究——以浙江省通用技术学考、选考试题为例
1
作者
周红星
贾启梅
机构
浙江省丽水第二高级中学
浙江省杭州市临平实验中学
出处
《浙江考试》
2024年第3期23-26,共4页
文摘
通用技术是一门强调培养学生技术素养的课程,其课程性质决定了技术实践活动在高中通用技术教学中的主导地位。它以学生的亲手操作、亲历情境、亲身体验为基础,注重“做中学”和“学中做”,强调通过设计、制作和试验等活动获得技术实践体验,所以在试卷中需要对高中学生的技术实践情况进行测评。通过对浙江省通用技术学考和选考试题的研究,从素材选择、情境创设、设问角度等方面分析了命制基于学生实践的试题,间接或直接测评学生实践能力的做法。
关键词
通用技术
浙江省学考和选考试卷
实践
能力
测评
命题研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
全日制工程硕士实践能力测评基础推论
被引量：
4
2
作者
杨雷
廖国江
机构
华南理工大学
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第5期144-148,共5页
基金
广东省学位与研究生教育改革研究项目(项目编号:12JGXM-ZD03)
华南理工大学高等教育研究基金项目"企业介入专业学位研究生培养过程的关键问题研究"
华南理工大学"全日制硕士专业学位案例教学示范课程"成果
文摘
全日制工程硕士实践能力是工程导向的构建问题与解决问题的能力,如何发展学生的实践能力及如何测评实践能力是培养全日制工程硕士实践能力的重要问题。本文提出全日制工程硕士实践能力测评的基础推论是以下三点:非结构化问题解决能有效发展全日制工程硕士的实践能力;实践能力发展存在极限;学习曲线理论可以用于实践能力测评。在此基础上,提出基于学习曲线理论的全日制工程硕士实践能力测评方法的构思,对后来量化全日制工程硕士实践能力的研究具有学术价值。
关键词
全日制工程硕士
实践
能力
测评
学习曲线
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
部分分值模型及护士实践决策能力测评量表推介
被引量：
5
3
作者
沈洁
姜安丽
姜宏
机构
第二军医大学护理系基础护理教研室
出处
《解放军护理杂志》
2001年第5期33-34,共2页
文摘
综述欧美近年来研究的部分分值模型和护士实践决策能力测评量表的理论框架、基本内容、应用和优点，以期对我国构建客观、公正的护士临床综合能力测评提供借鉴。
关键词
部分分值模型
护士
实践
决策
能力
测评
量表
护士
理论依据
基本内容
Keywords
partial credit model
practical knowledge inventory
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于学生实践的通用技术考试命题研究——以浙江省通用技术学考、选考试题为例
周红星
贾启梅
《浙江考试》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
全日制工程硕士实践能力测评基础推论
杨雷
廖国江
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015
4
原文传递
3
部分分值模型及护士实践决策能力测评量表推介
沈洁
姜安丽
姜宏
《解放军护理杂志》
2001
5
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职称材料
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