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题名基于校企合作的大学生职前培训实施途径与策略研究
被引量：3
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作者
朱芳
朱寅非
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机构
南京城市职业学院
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出处
《商展经济》
2021年第20期98-100,共3页
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基金
2017年度江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于校企合作的大学生职前培训实施途径与策略研究”(2017SJB0771)。
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文摘
校企合作开展职前培训是高职院校培养人才的重要举措,在充分调研了解学情的基础上,有效利用互联网资源或校企合作自建的碎片化学习资源,培养学生的自学能力和碎片化学习习惯是开展职前培训的有效途径与策略之一。此外,校企合作的"双导师"制联合培养,以及校企合作"岗课赛证"融通等举措也是开展职前培训的有效途径与策略。
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关键词
校企合作
职前培训
实施途径与策略
碎片化
双导师
岗课赛证融通
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Keywords
school-enterprise cooperation
pre-employment training
implementation ways and strategies
fragmentation
two-instructor system
integration of post
course
competition and certificate
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分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
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题名农村中小学美育实施途径与策略探究
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作者
汪伟军
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机构
甘肃省天水市甘谷县大像山镇西关小学
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出处
《新智慧》
2023年第16期77-79,共3页
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基金
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度体育美育劳动教育一般规划课题“农村中小学美育实施途径与策略研究”(课题编号:GS[2021]GHB2052)阶段性研究成果
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文摘
新课程改革推进的过程中,美育是十分重要的一个亮点,同时也是素质教育中必不可少的一项重要内容。但是,对农村中小学来说,受所处地理位置以及办学条件等因素的影响,在美育推进的过程中,其整体还存在一定程度的落后性。教师在实际推进美育的过程中也存在一些不足。为了使上述问题能真正得到有效解决,农村中小学需要在充分考虑自身实际的基础上,合理地创新教学方法,将美育真正落实到学生的日常学习和生活中.
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关键词
农村中小学
创新教学方法
落后性
新课程改革
中小学美育
实施途径与策略
学习和生活
素质教育中
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分类号
G633.95
[文化科学—教育学]
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