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关于职业本科工程定额原理教学改革的探索
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作者 郑丽婷 韦灵 严召松 《砖瓦》 2023年第2期167-169,共3页
本科层次职业教育是完善我国职业教育制度体系的重要举措,近年来在部分学校以改革试点的形式启动了本科层次职业教育的探索实践,其中包括职业本科课程改革的探究。为此,以工程定额原理学科为例,探讨职业本科关于定额原理的学习应掌握到... 本科层次职业教育是完善我国职业教育制度体系的重要举措,近年来在部分学校以改革试点的形式启动了本科层次职业教育的探索实践,其中包括职业本科课程改革的探究。为此,以工程定额原理学科为例,探讨职业本科关于定额原理的学习应掌握到何种深度,取得以下结论:学生可从工程造价的含义和建设项目的划分去理解工程定额原理的应用对象;通过建筑安装工程费用的两种分类去认识两种计价方式;通过消耗量和工程量能否根据工程实体测定而掌握各费用要素的计算原理,从而为本科层次职业教育关于该课程的教学工作和实际工程概预算编制提供一定指导意义。 展开更多
关键词 职业本科 定额原理 定额计价 工程量清单计价 综合单价
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建筑工程定额原理与概预算课程教学改革的尝试 被引量:3
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作者 范秀兰 林伟民 《洛阳大学学报》 1998年第2期93-96,共4页
结合土木工程类工民建专业建筑工程定额原理与概预算课程教学实践过程中出现的问题,从该课程的教学内容、教学方法等方面,进行了改革与探讨.通过实施新的教学方法,将以往注重理论教学的教学模式,改变为以着重培养学生的实际动手能力为... 结合土木工程类工民建专业建筑工程定额原理与概预算课程教学实践过程中出现的问题,从该课程的教学内容、教学方法等方面,进行了改革与探讨.通过实施新的教学方法,将以往注重理论教学的教学模式,改变为以着重培养学生的实际动手能力为主的教学模式。充分体现了工程类专业课的教学应以技能培养为主,突出职业化教育的特点,以培养出适应本地区经济建设需要的实用型技术人才. 展开更多
关键词 教学改革 概预算课程 建筑工程 定额原理
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浅析建筑工程定额原理及预算教学方法探讨
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作者 兰悦 王胜 王锦 《江西建材》 2019年第2期55-56,共2页
本文主要就建筑工程定额原理及预算教学课程自身所具备的特点展开论述,并结合现阶段我国教育环境整体的发展形式,提出了能够进一步促进建筑工程定额原理及预算教学的优化发展。
关键词 建筑工程 定额原理 教学方式 网络环境
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工程定额原理课程改革实践与思考
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作者 门金瑞 《黑龙江科学》 2022年第23期157-160,共4页
从教学理念、教学内容、教学方法及手段、学生的学习方法、考核方式等方面对工程定额原理课程进行大胆改革,形成“一三五双轨并行”教学模式,构建6×6课程内容体系,充分发挥学生的主动性,师生共建一批教学资源,形成三全评价体系。... 从教学理念、教学内容、教学方法及手段、学生的学习方法、考核方式等方面对工程定额原理课程进行大胆改革,形成“一三五双轨并行”教学模式,构建6×6课程内容体系,充分发挥学生的主动性,师生共建一批教学资源,形成三全评价体系。课程教学中融入思政课程,设置课程思政定性评价指标,课程思政与思政课程同向同行。 展开更多
关键词 工程定额原理 思政理论 教学改革
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工时定额原理在现场物流管理中的应用——基于广汽丰田补给品物流中心的案例分析
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作者 肖建辉 《物流技术》 2010年第11期117-120,共4页
以工时定额原理为基础,以广汽丰田补给品物流中心的运作为实例,分析了工时定额原理如何在现场物流管理中具体应用,才能有效解决物流现场的管理难题,达到优化配置资源的目的。
关键词 工时定额原理 现场物流管理 广汽丰田
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工程建设定额原理与实务课程教学探讨
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作者 杨勇 《广西教育》 2015年第15期147-148,153,共3页
工程造价专业是一门技能要求高、实践性较强的专业,其中工程建设定额原理与实务又是该专业中承上启下的一门课,学好这门课既是对前序课程的总结与检验,也是为后续课程夯实基础;对运用多种方法教学该门课程进行探讨,在实际的应用中取得... 工程造价专业是一门技能要求高、实践性较强的专业,其中工程建设定额原理与实务又是该专业中承上启下的一门课,学好这门课既是对前序课程的总结与检验,也是为后续课程夯实基础;对运用多种方法教学该门课程进行探讨,在实际的应用中取得较好的效果。 展开更多
关键词 定额原理与实务 教学方法 课程开发
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基于《建筑工程定额原理》课程实用性案例教学模式的研究
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作者 谈超 《门窗》 2018年第9期49-49,51,共2页
在建筑类专业的学习过程之中,《建筑工程定额原理》在专业课之中占有重要的地位,对该课程的学习也为其他专业课程的学习奠定基础。然而,通过近些年以来毕业生所反馈的信息情况来看,在该门课程的学习之中,如何将所学的理论知识准确... 在建筑类专业的学习过程之中,《建筑工程定额原理》在专业课之中占有重要的地位,对该课程的学习也为其他专业课程的学习奠定基础。然而,通过近些年以来毕业生所反馈的信息情况来看,在该门课程的学习之中,如何将所学的理论知识准确的与实践工作相结合是件困难的事情,因此也就有了在课程之中引入案例教学的必要性。本文旨在探索在《建筑工程定额原理》课程的教学之中结合实用性案例教学的模式研究,以期对该门课程质量的提升提供借鉴与参考价值。 展开更多
关键词 《建筑工程定额原理 理论与实践结合 工程管理
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基于《建筑工程定额原理》课程实用性案例教学模式的探索 被引量:3
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作者 廖欣星 赵伟卓 《科技经济市场》 2009年第11期139-139,共1页
《建筑工程定额原理》课程是工程管理专业的一门比较重要的专业基础课程。但是从大部分毕业生反馈的信息来看,学生很难把该课程的如何制定定额的理论知识很好的运用到实践中。正是在这样的环境之下,迫切的需要对《建筑工程定额原理》这... 《建筑工程定额原理》课程是工程管理专业的一门比较重要的专业基础课程。但是从大部分毕业生反馈的信息来看,学生很难把该课程的如何制定定额的理论知识很好的运用到实践中。正是在这样的环境之下,迫切的需要对《建筑工程定额原理》这门重要的专业基础课程教师授课进行改革,适当的在课堂上穿插施工工地的实际案例,形成案例教学模式,并及时引导学生前往施工工地进行现场观摩和学习。 展开更多
关键词 工程管理 《建筑工程定额原理 实用性案例教学
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