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宗教认知科学对无神论的补充与启示
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作者 段镇男 《科学与无神论》 2024年第1期92-103,共12页
无神论者常常通过反驳有神论的本体论论证、宇宙论论证、目的论论证等哲学论证来捍卫自己的立场.然而,对于大多数人而言,相比于复杂深奥的神学论证,独特的宗教经验才是信奉宗教的直接原因,如果无法对宗教经验做出科学解释,无神论就难以... 无神论者常常通过反驳有神论的本体论论证、宇宙论论证、目的论论证等哲学论证来捍卫自己的立场.然而,对于大多数人而言,相比于复杂深奥的神学论证,独特的宗教经验才是信奉宗教的直接原因,如果无法对宗教经验做出科学解释,无神论就难以让人信服.宗教认知科学通过科学地解释宗教认识和宗教经验为无神论提供了新的思路和启示:一方面,通对宗教认识的产生机制、传播机制的科学解释,为普遍存在的宗教认识和经验提供了 自然主义式的解答,另一方面,通过将道德、价值、信仰奠基在理性精神上,为无神论树立科学世界观和价值观提供了启示. 展开更多
关键词 宗教认知科学 解释宗教 无神论 自然主义
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自然认知的四种类型及其关系
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作者 王雨程 《科学.经济.社会》 2023年第1期26-36,共11页
近四十年,“自然的”“自然性”“自然认知”此类表述频繁出现在认知科学的各个分支学科中,用于刻画某些文化现象和认知类型的自然性特征,尤其在宗教认知科学、儿童发展心理学、文化与认知以及科学的认知科学研究中为甚。其中,自然认知... 近四十年,“自然的”“自然性”“自然认知”此类表述频繁出现在认知科学的各个分支学科中,用于刻画某些文化现象和认知类型的自然性特征,尤其在宗教认知科学、儿童发展心理学、文化与认知以及科学的认知科学研究中为甚。其中,自然认知被认为是一种运行快速、自动化的、非反思的、不受意志控制、认知负荷小的认知机制,在解释文化的自然性上有着举足轻重的作用。但是,收集并分析学者对“自然”一词的用法可以发现,自然认知实则可细分为四种类型。目前学界将自然认知的四种类型混为一谈,忽略了它们的形成过程和本质差异,使得借助于自然认知解释文化现象和认知机制的自然性显得不具有说服力。 展开更多
关键词 自然认知 自然性议题 宗教认知科学 文化与认知
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宗教与科学关系发展的新趋势 被引量:3
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作者 王智慧 魏屹东 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2013年第4期58-63,共6页
21世纪伊始,宗教与科学关系便呈现出一些新特点,新无神论者以进化论为依托,利用科学发展的成就对宗教展开猛烈攻击,而宗教认知科学亦在解释信仰的起源与传播方面取得了重要进展。面对科学的挑战,神学家的应对方式是重新阐释宗教理论,试... 21世纪伊始,宗教与科学关系便呈现出一些新特点,新无神论者以进化论为依托,利用科学发展的成就对宗教展开猛烈攻击,而宗教认知科学亦在解释信仰的起源与传播方面取得了重要进展。面对科学的挑战,神学家的应对方式是重新阐释宗教理论,试图寻找一种与科学相融通的宗教解释,在反驳无神论批评的同时,确立宗教在科学昌明时期的合法性。宗教的改变被视为一种与科学的积极对话,而实质是为了继续保持影响力所做的妥协,客观上反映出宗教与科学在实力上的不平衡。科学在诠释宗教方面所取得的新进展对宗教构成威胁,但并不足以证明宗教存在被解构的风险,作为一种看待世界的视角,或者一种私人的生活方式,宗教仍将存在并发挥其在价值与伦理方面的作用。 展开更多
关键词 宗教认知科学 新无神论 智能设计理论 对抗
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宗教的科学解释——以宗教认知科学为例 被引量:2
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作者 王智慧 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期28-34,共7页
作为宗教科学解释的典型代表,宗教认知科学将宗教起源与传播的原因归结为人类复杂的认知机制,在保持客观性与实证性的同时,构筑了一种超越历史与文化的具有普遍适用性的宗教认知理论。笔者以为,作为一门以"解释宗教"为学术旨... 作为宗教科学解释的典型代表,宗教认知科学将宗教起源与传播的原因归结为人类复杂的认知机制,在保持客观性与实证性的同时,构筑了一种超越历史与文化的具有普遍适用性的宗教认知理论。笔者以为,作为一门以"解释宗教"为学术旨趣的学科,宗教认知科学应更广泛吸纳文化等因素以确保其解释的科学性。尽管宗教所寻求的合理性不会因宗教的科学解释而消解,但在科学的语境下,宗教转换存在方式并寻求与科学兼容是一种现实选择。 展开更多
关键词 解释宗教 宗教认知科学 进化适应 副产品 文化
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宗教研究的认知科学新取向 被引量:2
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作者 陈培峰 江艳平 张庆林 《心理学探新》 CSSCI 2013年第6期494-499,共6页
宗教认知科学是新近出现的从认知和进化的角度研究宗教的分支学科。主要有认知副产物和社会适应两种理论。认知副产物理论认为宗教信仰是人类认知倾向的副产物;社会适应理论认为宗教信仰促进群体的团结合作,是一个精巧的社会适应机制,... 宗教认知科学是新近出现的从认知和进化的角度研究宗教的分支学科。主要有认知副产物和社会适应两种理论。认知副产物理论认为宗教信仰是人类认知倾向的副产物;社会适应理论认为宗教信仰促进群体的团结合作,是一个精巧的社会适应机制,有助于群体的自然选择。两种理论引发了系列的实验研究,由于宗教认知科学仍处于理论研究向实证研究的过渡阶段,未来需统一概念,加强实验范式的建立,更多地借助认知科学的方法和工具开展实证研究。 展开更多
关键词 宗教认知科学 认知副产物 社会适应 进化
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论心理学实验证据对宗教认知优势理论的不充分性
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作者 黄子瑶 徐嘉玮 《创新》 2017年第5期83-91,共9页
当代宗教认知科学提出了宗教表征具有特定认知优势的主张,以解释宗教现象的复现性和普遍性。然而,该解释策略以人类心智中存在具有成熟自然性的、产物为概念表征的心智模块为前提,而宗教认知科学用以支撑这一前提的发展心理学实验证据... 当代宗教认知科学提出了宗教表征具有特定认知优势的主张,以解释宗教现象的复现性和普遍性。然而,该解释策略以人类心智中存在具有成熟自然性的、产物为概念表征的心智模块为前提,而宗教认知科学用以支撑这一前提的发展心理学实验证据和认知心理学实验证据只能分别证实人心中存在成熟自然的模块和产物为概念的模块,逻辑上无法构成对这一前提的完整支撑。同时,现有证据所支撑的成熟自然模块,其产物并不满足概念的组合性要求和同一性要求。宗教认知科学需要进一步补充实验证据或修正其理论观点。 展开更多
关键词 宗教认知科学 心智模块性 认知科学哲学
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穆斯林儿童真主认知的发展:对人类和超自然者心理的理解
7
作者 陈洁 李昂 陈永胜 《宗教心理学》 2017年第1期308-332,共25页
本文旨在揭示儿童对人类的心理与对超自然实体的心理的理解之间的联系,探讨儿童究竞是如何理解各种超自然实体的心理属性的,以及儿童对超自然实体心理的理解是什么时候发展的。本研究采用两个经过改进的心理理论的实验任务。实验一是... 本文旨在揭示儿童对人类的心理与对超自然实体的心理的理解之间的联系,探讨儿童究竞是如何理解各种超自然实体的心理属性的,以及儿童对超自然实体心理的理解是什么时候发展的。本研究采用两个经过改进的心理理论的实验任务。实验一是对观点采择任务和表面一真实任务的改进,称为“暗盒子任务”。实验二为“密封盒子”任务。首先对儿童进行语言测试和真主认识测试,通过测验的儿童进行正式实验。两个实验任务中都要求儿童对三类代表(女孩、超人、真主)能否正确完成实验任务进行判断,并且要求儿童解释为什么代表能或不能正确回答的原因。结果显示,儿童对人类心理理解的能力随年龄增长不断地提高,4岁是儿童理解人类感知觉局限的转折点;3岁的儿童认为人类能看见暗盒子和密封盒子里的东西,4~5岁的儿童认为人类看不见;儿童区别人类和超自然者的关键年龄是4岁。3岁的儿童认为人类、神、超人都能正确回答,不会犯错。4—5岁的儿童认为人类更有可能犯错,而仍然认为超人和真主具有正确的信念;随着年龄的增长儿童将超凡能力归于超自然者的能力在不断增强。4岁以前,大部分儿童对超自然者能正确回答的归因主要是基于事实或无法提供理由的。4—5岁的大部分儿童能够将超自然者的正确回答归因于他们的超凡心理特性;5岁的儿童已经能够正确归因,认为超人是因为拥有超常视觉而能正确回答;神具有超常的心理能力因而能正确回答。 展开更多
关键词 穆斯林 儿童 真主认知 心理理论 宗教认知发展 宗教认知科学
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宗教认知科学简介
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作者 翁浩然 《知识经济》 2012年第24期69-69,77,共2页
宗教认知科学从人的认知特点出发,研究宗教观念如何成为可能。本文对其主要课题、研究方法和已经取得的重要成果进行了简介。
关键词 宗教认知科学 目的论 上帝概念 反直觉
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