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基于完整行动序列的工作页开发研究
被引量:
11
1
作者
金凌芳
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第14期18-22,共5页
工作页的开发是行动导向教学课程开发的重要组成部分,本文以完整的行动序列六阶段,即"资讯——计划——决策——实施——检查——评价"为编制蓝本,开发了技工院校电气控制线路安装与维修课程的工作页,并提出编制使用中的注意...
工作页的开发是行动导向教学课程开发的重要组成部分,本文以完整的行动序列六阶段,即"资讯——计划——决策——实施——检查——评价"为编制蓝本,开发了技工院校电气控制线路安装与维修课程的工作页,并提出编制使用中的注意事项,对实施行动导向教学理念和推进理实一体化课程改革具有很好的借鉴作用。
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关键词
完整
行动
序列
行动
导向教学
工作页
职业能力
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职称材料
题名
基于完整行动序列的工作页开发研究
被引量:
11
1
作者
金凌芳
机构
杭州市萧山区高级技工学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2013年第14期18-22,共5页
基金
2011年浙江省技工院校教学业务调研课题"电气控制线路安装与维修精品课程建设的研究"子课题研究成果(项目编号201202007)
文摘
工作页的开发是行动导向教学课程开发的重要组成部分,本文以完整的行动序列六阶段,即"资讯——计划——决策——实施——检查——评价"为编制蓝本,开发了技工院校电气控制线路安装与维修课程的工作页,并提出编制使用中的注意事项,对实施行动导向教学理念和推进理实一体化课程改革具有很好的借鉴作用。
关键词
完整
行动
序列
行动
导向教学
工作页
职业能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于完整行动序列的工作页开发研究
金凌芳
《中国职业技术教育》
北大核心
2013
11
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