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基于政治学科“大概念”的单元教学设计 被引量:10
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作者 刘喜如 《福建基础教育研究》 2020年第4期84-87,共4页
针对当前高中政治"碎片化"知识点教学倾向,可以政治学科大概念为统摄,通过单元教学,实现学科内容结构化,以落实政治学科核心素养。
关键词 高中政治 学科内容结构化 学科大概念 单元教学
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