“互联网+”时代高校PSI型人才的培养 被引量：8

1

作者 郭冬梅 《现代教育技术》 CSSCI 2016年第5期122-126,共5页

"互联网+"时代高校人才的培养需要转向"厚基础、宽口径、重能力"的新模式,将培养具备专业知识、社会实践与信息技术等综合应用能力的PSI型人才作为人才培养的最高目标。同时,文章还根据学情特点、大学生在不同学习... "互联网+"时代高校人才的培养需要转向"厚基础、宽口径、重能力"的新模式,将培养具备专业知识、社会实践与信息技术等综合应用能力的PSI型人才作为人才培养的最高目标。同时,文章还根据学情特点、大学生在不同学习阶段的能力培养目标,主张通过改革课堂教学模式、搭建学生课堂内外实践能力培养平台、确立学生信息技术能力培养目标等手段来实现PSI型人才的培养。 展开更多

关键词 “互联网+” 学生能力结构 PSI型人才 教学改革

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中学物理教学中学生能力结构的因素分析与能力培养研究 被引量：5

2

作者 苏睿 李来政 《教育研究与实验》 CSSCI 北大核心 1992年第2期33-39,共7页

本文尝试运用因素分析的方法对中学生的物理能力结构进行分析,并在此基础上,提出对学生各项能力发展状况进行初步统计评估的方法和有针对性地培养学生各项能力的做法建议。

关键词 中学物理教学 因素分析法 学生能力结构 培养学生 发展状况 识别能力 分析能力 变量 高负荷 物理图景

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试论素质教育观下的学生能力结构

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作者 吴忠明 《中学数学教学》 1998年第4期10-11,14,共3页

素质教育相比于应试教育在学生的能力结构方面,要求具有鲜明的素质特征.相应地,扩充为应通过教学活动更自党地去培养学生的感知、观察、注意、记忆四大认识能力;认真培养分析、判断、批判、创造四大思维能力;培养质疑、实验、答辩、操... 素质教育相比于应试教育在学生的能力结构方面,要求具有鲜明的素质特征.相应地,扩充为应通过教学活动更自党地去培养学生的感知、观察、注意、记忆四大认识能力;认真培养分析、判断、批判、创造四大思维能力;培养质疑、实验、答辩、操作四大应用能力;更要注意培养社交、信息、应变、审美、进取等五大现代素质能力. 展开更多

关键词 素质教育观 学生能力结构 思维能力 信息能力 应试教育 探研能力 创造能力 认识能力 应用能力 分析能力

全文增补中

改进实验教学与增强能力培养的探讨

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作者 张生金 《高校实验室工作研究》 1998年第1期20-22,共3页

实验教学是理工科院校教学工作中的一个重要环节。能力培养是实验教学的根本任务。科技人才不仅要具备必要的基础理论和一定的专业知识、管理知识等比较合理的知识结构,而且要有一定的诸如电算能力、自学能力、实验操作能力、科技开发... 实验教学是理工科院校教学工作中的一个重要环节。能力培养是实验教学的根本任务。科技人才不仅要具备必要的基础理论和一定的专业知识、管理知识等比较合理的知识结构,而且要有一定的诸如电算能力、自学能力、实验操作能力、科技开发能力等比较合理的能力结构。高等学校应当把培养学生科学的知识结构与能力结构作为培养富有创造性人才的总目标,应该围绕这个总目标不断地改革教学方法、教学内容和教学体系。本文以高校实验教学与能力培养的联系为中心,从以下几个方面探讨如何建立一套有利于学生能力培养的实验教学模式。 展开更多

关键词 高校实验教学 学生能力结构 学生能力培养 实验教学模式 教学内容 自学能力 培养学生 知识结构 技术基础课 实验操作能力

全文增补中

网络平台支持下的“保险资金管理”课程教学改革研究 被引量：1

5

作者 郭冬梅 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期84-91,共8页

互联网保险的发展对新型保险专业人才的能力提出了新的要求。本研究首先构建了PSI型人才能力结构;其次以"保险资金管理"课程为例,从网络平台的应用、课堂教学方法、课外实践活动、成绩评价方法等四个方面进行了课程设计改革;... 互联网保险的发展对新型保险专业人才的能力提出了新的要求。本研究首先构建了PSI型人才能力结构;其次以"保险资金管理"课程为例,从网络平台的应用、课堂教学方法、课外实践活动、成绩评价方法等四个方面进行了课程设计改革;之后基于网络平台将课堂教学、项目教学、课外实践活动等三个子系统进行了有效的连接,构建了旨在培养学生PSI能力的PBL-NP教学模式;最后通过应用后的检验,认为该模式的应用能够取得较好的教学效果。 展开更多

关键词 保险专业 学生能力结构 PBL-NP教学模式 课程教学改革

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实验教学是激发学生创新精神的有力手段

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作者 陈文娟 陈巍 《洛阳理工学院学报（自然科学版）》 1997年第4期28-29,共2页

实验教学在高等院校中的地位及其重要性已逐渐被人们所认识,对工程专科学校培养学生实践动手能力、操作技能、工程意识显得尤为重要,所以,怎样利用实验教学培养学生基本实验技术,技能、改变学生能力结构,激发学生创新精神,是实验教学改... 实验教学在高等院校中的地位及其重要性已逐渐被人们所认识,对工程专科学校培养学生实践动手能力、操作技能、工程意识显得尤为重要,所以,怎样利用实验教学培养学生基本实验技术,技能、改变学生能力结构,激发学生创新精神,是实验教学改革的重要内容。几年来,我们实验室通过改革教学方法,使实验课成为培养学生实践能力和综合解决问题能力的重要课堂。 展开更多

关键词 实验教学 学生创新精神 实验课 工程意识 实验教学改革 学生能力结构 玻璃密度 化学分析实验 培养学生 仪器分析实验

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传统教育模式和发展教育方式新解

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作者 周伟华 《克拉玛依学刊》 1998年第2期24-26,共3页

特定的过程,能形成特定的素质;形成特定的素质也总是要有特定的过程.学生良好的人才素质需要特定的教学过程,只有合理的发挥教学的功能,才能使学生获得知识,发展能力,形成良好的品格和掌握科学合理的方法.

关键词 传统教育模式 教育方式 思维能力 教师 教学过程 教学方法 解决问题 学生能力结构 教学设计 传授知识

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新高考背景下高考地理试题能力结构研究——以2020年全国卷Ⅰ和山东省2020年普通高中学业水平等级考试为例

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作者 张祥文 王亚东 《教学考试》 2020年第54期26-29,共4页

高考试题创新变革具有渐变式特点,研究高考地理试卷,具有重要的理论和实践价值。笔者采用SOLO分类理论对2020年全国卷Ⅰ和山东省2020年普通高中学业水平等级考试地理试题的能力结构进行了分析,研究表明:2020年全国卷Ⅰ和山东省2020年普... 高考试题创新变革具有渐变式特点,研究高考地理试卷,具有重要的理论和实践价值。笔者采用SOLO分类理论对2020年全国卷Ⅰ和山东省2020年普通高中学业水平等级考试地理试题的能力结构进行了分析,研究表明:2020年全国卷Ⅰ和山东省2020年普通高中学业水平等级考试地理试题均重视对学生能力结构的考查,主要考查学生R水平,两套试题能力梯度明显,但在能力结构考查上又存在着明显的差异. 展开更多

关键词 全国卷Ⅰ 高中学业水平 高考试题 高考地理试题 学生能力结构 创新变革 新高考背景 等级考试

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试论能力的层次性及大学生能力结构 被引量：2

9

作者 刘小河 《大学教育科学》 1994年第1期73-76,85,共5页

试论能力的层次性及大学生能力结构刘小河（陕西机械学院）８０年代初，我国高教界曾就能力培养问题展开过热烈的讨论，许多教师进行了关于培养能力的教学改革实验。但由于当时高校改革的热点和重心很快转到了高校的运行机制、管理体制... 试论能力的层次性及大学生能力结构刘小河（陕西机械学院）８０年代初，我国高教界曾就能力培养问题展开过热烈的讨论，许多教师进行了关于培养能力的教学改革实验。但由于当时高校改革的热点和重心很快转到了高校的运行机制、管理体制等方面，因而对能力问题还缺乏深层次... 展开更多

关键词 大学生能力结构 能力培养 层次性 实践活动 智能 操作技能 应用型 自学能力 学习技能 实验能力

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“双元制师范教育”与师范生的教育实训浅析——浅议北华大学师范分院高教改革的经验 被引量：1

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作者 华中伟 康强 《吉林广播电视大学学报》 2012年第7期82-83,105,共3页

师范专科教育与教育实训究竟是一个什么关系?教室是人们退后一步,反躬而思的地方,而实训则是将教室内的所学与实践相联系的地方。

关键词 “双元制师范教育” 教育实训 创新学生能力结构

原文传递

发现教学对培养学生创造力的意义

11

作者 宫福满 《河南机电高等专科学校学报》 CAS 1997年第1期45-47,共3页

本文通过对我国高等教育培养的人才现状进行分析,指出了能力不足是目前高等教育培养人才的弱点,进而阐明了创造力在当前大学生能力结构中的重要地位,重点阐述了发现教学的实施方法,同时指出实施发现教学应注意的问题.

关键词 发现教学法 学生创造力 认知结构 大学生能力结构 创造性思维 培养学生 华中师范大学出版社 教学方法 动手操作能力 教师

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教学中培养能力三原则

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作者 尚凤祥 《中小学管理》 北大核心 1999年第5期12-12,共1页

教学活动的主体性原则主体性是指在教学过程中，学生不仅具有主观能动性，还表现出自主性、选择性和创造性。因为，能力是在主体与环境的相互作用中形成和发展的。所以，在教学中教师通过制定方案，组织实施，提出要求，使学生最终达到... 教学活动的主体性原则主体性是指在教学过程中，学生不仅具有主观能动性，还表现出自主性、选择性和创造性。因为，能力是在主体与环境的相互作用中形成和发展的。所以，在教学中教师通过制定方案，组织实施，提出要求，使学生最终达到提高素质的目的。其中的关键，是保证... 展开更多

关键词 培养能力 思维能力 优化思维品质 教学活动 思维过程 创造性 形式结构 一般能力 学生能力结构 教学中

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中专学校要顺应市场的发展

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作者 顾京 韩亚平 《职教通讯》 1998年第7期32-32,共1页

深圳一家模具公司的经理参观了无锡机校后,当即表示招聘20名尚未毕业的学生,并要求这些学生的毕业实践到该公司的培训部进行.学校面对用人单位提前要学生怎么办?据不完全统计,类似上述情况,估计将会愈来愈多.这就要求我们顺应市场的发展.

关键词 中专学校 顺应市场 机械制造工艺 毕业实践 数控编程 培养模式 产教结合 技术中心 学生能力结构 传统教学模式

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大学生就业能力提升研究——以W大学为例 被引量：4

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作者 冯惠敏 熊淦 刘彦军 《领导科学论坛》 2017年第19期55-58,共4页

近年来,为应对大学生就业难的问题,国家从宏观层面出台了很多促进大学生就业的措施,但是,高校也要根据就业市场的要求,进行教育教学模式改革,促进大学生就业能力的提升,提高就业竞争力。文章从教育学的角度,厘清知识、能力与素质三者间... 近年来,为应对大学生就业难的问题,国家从宏观层面出台了很多促进大学生就业的措施,但是,高校也要根据就业市场的要求,进行教育教学模式改革,促进大学生就业能力的提升,提高就业竞争力。文章从教育学的角度,厘清知识、能力与素质三者间的关系,认为大学生就业能力是指大学生获得和保持职业机会,并在职业发展中取得提升以及应对职业变化的能力,大学生就业能力包括通识能力、专业能力和就业特殊能力三部分。文章以W大学为例,对当前大学生就业能力的现状进行了问卷调查,根据问卷调查结果,提出了提升大学生就业能力的措施。 展开更多

关键词 就业能力 大学生就业能力结构 就业能力提升

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基于企业需求的大学生能力结构分析与就业策略 被引量：1

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作者 尹晓嵩 《教师》 2012年第11期16-16,共1页

目前,随着我国高校毕业生人数的逐步增多,就业形势也日益严峻。要想从根本上解决就业难的现状,应以企业的需求为出发点,并深入分析大学生的能力结构。大学生的就业能力不仅关系着高校的就业效果,同时也与企业日后的发展密切相关,因此,... 目前,随着我国高校毕业生人数的逐步增多,就业形势也日益严峻。要想从根本上解决就业难的现状,应以企业的需求为出发点,并深入分析大学生的能力结构。大学生的就业能力不仅关系着高校的就业效果,同时也与企业日后的发展密切相关,因此,应在分析大学生能力机构的基础上,提出应时当前就业形势的策略。 展开更多

关键词 企业需求 大学生能力结构 就业策略

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