班主任制与学生导师制的双向互动机制构建 被引量：1

1

作者 齐学红 苏超琪 《江苏教育》 2024年第4期6-10,共5页

学生导师制是全面实施新时代育人方式变革的一项重要举措,成为当下中小学班级管理体制改革的热点话题。班主任制与学生导师制相结合有助于实现全员育人、全程育人、全方位育人。因此,我们应构建班主任制与学生导师制的双向互动机制,厘... 学生导师制是全面实施新时代育人方式变革的一项重要举措,成为当下中小学班级管理体制改革的热点话题。班主任制与学生导师制相结合有助于实现全员育人、全程育人、全方位育人。因此,我们应构建班主任制与学生导师制的双向互动机制,厘清工作职责,建立相互协调的合作机制;制衡教育权力,提供平等畅通的工作平台;聚焦学生发展,丰富教师专业成长的内涵。 展开更多

关键词 班主任制 学生导师制 双向互动 全员育人

下载PDF 职称材料

学生导师制高校体育教学模式的构建与实施 被引量：3

2

作者 金承哲 刘树民 《吉林化工学院学报》 CAS 2018年第4期22-25,共4页

终身体育教育理念下,根据我国高校体育教育教学特点和规律,借鉴国内外其他院校的改革经验,经过近几年的不断探索和实践研究,我们认为:新时代高校体育不应片面追求学生体质的增强和运动知识、技能的传授,而应积极回归育人的本质,通过构... 终身体育教育理念下,根据我国高校体育教育教学特点和规律,借鉴国内外其他院校的改革经验,经过近几年的不断探索和实践研究,我们认为:新时代高校体育不应片面追求学生体质的增强和运动知识、技能的传授,而应积极回归育人的本质,通过构建实施技能传授、能力培养和人格养成三位一体的学生导师制新教学模式,使高校体育成为既有效增强学生体质,又使学生的生理、心理、人格全面健康发展的"系统育人"的教育教学过程。 展开更多

关键词 终身体育 高校体育 学生导师制 系统育人

下载PDF 职称材料

职业院校实行导师制初探 被引量：1

3

作者 王义卿 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2009年第1期84-86,共3页

导师制是教书育人的一条重要途径。本文从目前国内外形式以及职业化教育改革因素影响下,探讨职业化教育改革的模式,提出了在高职高专院校实行学生导师制的设想,并初步提出了在高职高专院校实行的具体实施方法。为高职高专院校适应新形... 导师制是教书育人的一条重要途径。本文从目前国内外形式以及职业化教育改革因素影响下,探讨职业化教育改革的模式,提出了在高职高专院校实行学生导师制的设想,并初步提出了在高职高专院校实行的具体实施方法。为高职高专院校适应新形势要求,加大教学改革力度提供了选择。 展开更多

关键词 职业化 高职高专 学生导师制

原文传递

谈高校学生心理健康教育的普及

4

作者 宋烨 《牡丹江师范学院学报（社会科学版）》 2005年第2期56-57,共2页

本文通过阐述心理健康教育在高校学生教育工作的重要性,进一步深入探讨了普及高校学生心理健康教育的新办法、新思路。

关键词 心理健康教育 普及 心理咨询 心理培训 学生导师制

下载PDF 职称材料

TQM理念下高职院校学生导师制的运用——以黎明职业大学为例

5

作者 蒋琪纯 《黎明职业大学学报》 2015年第4期54-58,共5页

对高职院校学生导师制TQM体系进行分析,以黎明职业大学为例,提出从建立组织管理模式、完善工作运行机制、健全质量监控体系、构建多元评价网络和完善奖惩机制5个方面入手,构建TQM理念下的高职院校学生导师制体系。阐明TQM理念对高职院... 对高职院校学生导师制TQM体系进行分析,以黎明职业大学为例,提出从建立组织管理模式、完善工作运行机制、健全质量监控体系、构建多元评价网络和完善奖惩机制5个方面入手,构建TQM理念下的高职院校学生导师制体系。阐明TQM理念对高职院校学生导师制具有以下5个方面的作用:落实学生的主体地位、营造人人有责的工作氛围、建立常态化运行机制、优化运行管理过程和构筑全面系统工程。 展开更多

关键词 TQM 高职院校 学生导师制

下载PDF 职称材料

课内外一体、学研并重的声乐集体课教学模式探索

6

作者 杨玲 《四川戏剧》 北大核心 2016年第6期168-170,共3页

本文从师范院校本科三年级学生声乐选修课的教学实际出发,详细研究了声乐集体课所进行的课内外一体、学研并重的教学模式改革,即"学生导师制"教学方式的运用。通过对教学模式改革中两次问卷调查以及前、中、后期三次测试成绩... 本文从师范院校本科三年级学生声乐选修课的教学实际出发,详细研究了声乐集体课所进行的课内外一体、学研并重的教学模式改革,即"学生导师制"教学方式的运用。通过对教学模式改革中两次问卷调查以及前、中、后期三次测试成绩的呈现、分析和研判,着重探讨了"学生导师制"这种教学方式在声乐集体课教学中的可行性与有效性。 展开更多

关键词 “学生导师制” 声乐集体课 教学模式改革

原文传递

“走组”式小组合作学习模式的实践研究

7

作者 韩宇 《基础教育论坛》 2016年第8Z期60-61,共2页

2014年10月,我校高一(5)(6)班班主任根据学生的入学成绩、组织能力及活动的参与度,将学生异质分成了6个学习小组。在近半学期的教学过程后,我发现,异质分组存在一个严重问题,即,基础较好的学生几乎完全代表了所在学习小组的想法,使得基... 2014年10月,我校高一(5)(6)班班主任根据学生的入学成绩、组织能力及活动的参与度,将学生异质分成了6个学习小组。在近半学期的教学过程后,我发现,异质分组存在一个严重问题,即,基础较好的学生几乎完全代表了所在学习小组的想法,使得基础较差的同学只能'连跑带颠'跟在后面。鉴于上述原因,我在数学课堂上按同质划分学习小组。即:(1)根据3月份的数学月考成绩,由高至低。 展开更多

关键词 小组合作学习模式 讨论组 数学课堂 学习对子 数学成绩 学生导师制 实践研究

下载PDF 职称材料

导师制的起源和在高等教育中实施的必要性 被引量：40

8

作者 胡国富 胡宝忠 李凤兰 《边疆经济与文化》 2010年第2期182-183,共2页

大学生导师制起源于英国牛津大学,后推广于各国的本科教育制度中,但由于不同的教育体制和国情,出现了不同的管理和运营模式。完善和实施导师制度,是我国高等教育的基本目标。

关键词 大学生导师制 高等教育 国内现状

下载PDF 职称材料

对大学生导师制的探讨 被引量：10

9

作者 林伟毅 《教育探索》 北大核心 2014年第10期68-69,共2页

大学生导师制的建立,意义深远。其构建策略有:一要加强组织领导,二要组织学生导师的选聘,三要建立导师小组,四要明确导师制的职能,五要保障导学的有效实施。

关键词 大学生导师制 意义 构建策略

原文传递

地方本科院校实行本科生导师制的实践与探索——以怀化学院为例 被引量：7

10

作者 李晓帆 《大学教育》 2019年第4期52-54,共3页

一般重点高校设立导师制是为了实施学分制。对于师资力量薄弱的地方本科院校,可以通过优秀学生导师制的方式,事先进行周密的计划,制定切实可行的本科生导师制的实施办法,重点发挥导师的作用。这能提高学生的实践能力,也有利于地方本科... 一般重点高校设立导师制是为了实施学分制。对于师资力量薄弱的地方本科院校,可以通过优秀学生导师制的方式,事先进行周密的计划,制定切实可行的本科生导师制的实施办法,重点发挥导师的作用。这能提高学生的实践能力,也有利于地方本科院校的转型升级。 展开更多

关键词 本科生 导师制 优秀学生导师制 地方本科院校 转型升级

下载PDF 职称材料

我国大学生导师制的现状与对策分析 被引量：6

11

作者 胡国富 胡宝忠 李凤兰 《边疆经济与文化》 2010年第3期164-165,共2页

随着学分制的全面启动,建立适合我国高校的大学生导师制已势在必行。这种导师制能够使其与选课制、导师制、学分互通互换制、学籍管理制度以及与之相适应的学生工作管理模式等有机地结合在一起,是一种新的教育模式的尝试。

关键词 大学生导师制 高等教育 对策分析

下载PDF 职称材料

我国推行本科生导师制的必要保障 被引量：4

12

作者 胡国富 刘荣梅 袁强 《边疆经济与文化》 2010年第10期118-119,共2页

在高等教育中,大学生导师制的引入为教育改革提供了新的契机和发展空间。切实实施导师制的保证措施是:明确定位;明确任务;提供工作条件;注重培养;建立评估机制。

关键词 大学生导师制 时代背景 保障措施

下载PDF 职称材料

独立学院本科生导师制实践模式的比较——以北京理工大学珠海学院数理学院为例 被引量：1

13

作者 赵志红 和炳 孙洪波 《吉林省教育学院学报（中旬）》 2014年第11期65-66,共2页

本文对数理学院实施过的两种导师制模式,进行了详细阐述,并从五个角度就两种模式对培养学生所起的作用进行了全面对比和分析,并得出了将两种导师制应相互弥补、相互结合的最佳运行模式。

关键词 本科生导师制 新生导师制 高年级学生导师制 全员导师制

下载PDF 职称材料

构建大学生导师制管理体系的探索 被引量：2

14

作者 宋海霞 《福建教育学院学报》 2014年第10期59-62,共4页

实行大学生导师制,有利于加强对学生的教育管理、促进学生成长成才、提升教育教学质量。高校管理者应遵循大学生导师制的全员性与全程性、全面性与发展性、个性化与亲情化相结合的三大工作原则,构建思想引导、学业辅导、生活指导、心理... 实行大学生导师制,有利于加强对学生的教育管理、促进学生成长成才、提升教育教学质量。高校管理者应遵循大学生导师制的全员性与全程性、全面性与发展性、个性化与亲情化相结合的三大工作原则,构建思想引导、学业辅导、生活指导、心理疏导、行为督导的管理体系,并从组织领导、导师选聘、日常教育疏导和管理质量评价四个方面来保障大学生导师制的具体实施。 展开更多

关键词 大学生导师制 工作原则 管理体系 构建探索

下载PDF 职称材料

实施本科学生导师制 探索人才培养新模式 被引量：2

15

作者 马万辉 邓政 胡慧娥 《湖南省社会主义学院学报》 2011年第3期73-75,共3页

本科学生导师制是高等学校实行的一种由教师对学生的专业学习、思想品德、日常生活和职业生涯规划全方位进行个别指导的教育模式,是在高等教育大众化教育条件下对以往精英教育所主张的精耕细作、言传身教和因材施教理念的一种传承。在... 本科学生导师制是高等学校实行的一种由教师对学生的专业学习、思想品德、日常生活和职业生涯规划全方位进行个别指导的教育模式,是在高等教育大众化教育条件下对以往精英教育所主张的精耕细作、言传身教和因材施教理念的一种传承。在本科学生导师制实施过程中,要明确导师的工作任务和职责,注重工作方法,以期取得良好的育人效果。 展开更多

关键词 本科学生导师制 现实意义 具体措施 育人成果

下载PDF 职称材料

学生导师制体育教学模式初探 被引量：2

16

作者 董鹏 安晓倩 +2 位作者 杨春芳 尤传豹 王妍 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第6期148-151,共4页

基于新一轮课程改革形式下体育教师面临严峻挑战的教育背景,在理论支撑和实践探索的基础上,从模式的内涵理念、理论基础、功能目标、组织过程、教学策略五个维度创构学生导师制体育教学模式,以期能为体育教学改革提供咨询。

关键词 体育教育 体育教学 学生导师制教学模式

下载PDF 职称材料

高职学生导师制对提高学生就业竞争力的推动作用初探

17

作者 朱少华 刘建芳 汤思佳 《知识窗（教师版）》 2023年第4期81-83,共3页

随着我国教育体系调整,高职教育地位明显提高。高职院校自2019年实施扩招以来,累计扩招413万人,总体办学规模相比扩招前激增38.92%,导致现阶段高职学生毕业人数呈现出明显的上升趋势,也带来了学生就业难等问题。基于此,文章论述高职学... 随着我国教育体系调整,高职教育地位明显提高。高职院校自2019年实施扩招以来,累计扩招413万人,总体办学规模相比扩招前激增38.92%,导致现阶段高职学生毕业人数呈现出明显的上升趋势,也带来了学生就业难等问题。基于此,文章论述高职学生导师制在学生就业指导中的优势,并提出提高学生就业竞争力的方法。 展开更多

关键词 高职学生导师制 学生就业 因材施教

原文传递

地方高校留学生导师制培养模式探索 被引量：1

18

作者 付文龙 李文武 +1 位作者 李振兴 陈铁 《教育教学论坛》 2018年第39期4-5,共2页

留学生教育关系着我国高等教育的国际化进程,也事关我国的国际影响力。本文针对地方高校国际教育现状,对地方高校留学生导师制培养模式进行了探索,首先从留学生语言基础、背景知识结构、实践能力和未来规划等方面进行差异化分析,进而在... 留学生教育关系着我国高等教育的国际化进程,也事关我国的国际影响力。本文针对地方高校国际教育现状,对地方高校留学生导师制培养模式进行了探索,首先从留学生语言基础、背景知识结构、实践能力和未来规划等方面进行差异化分析,进而在此基础上探讨了以适应校园生活、巩固课程学习和提升研究水平为目标导向的培养模式,最后分析了地方高校推行留学生导师制的现实意义。 展开更多

关键词 地方高校 留学生导师制 差异化分析 目标导向

下载PDF 职称材料

高职院校的导师制与辅导员制 被引量：1

19

作者 蒋美富 《天津市经理学院学报》 2013年第6期70-71,共2页

随着本科高校大学生导师制度的全面铺开,高职院校也应逐渐推行大学生导师制。大学生导师制与辅导员制在工作内容上存在着一些相通之处,故辅导员应在做好自身工作的同时融入大学生导师制。

关键词 辅导员 大学生导师制 高职教育

下载PDF 职称材料

我省高校着力培养合格建设者——浙江省加强和改进大学生思想政治教育工作

20

作者 高教 《今日浙江》 2005年第17期26-28,共3页

关键词 大学生思想政治教育工作 大学生导师制 学生公寓 高校思想政治工作 建设者 教育工委 浙江省

原文传递