浅议高校内部教学质量保障体系的构建 被引量：8

1

作者 陈娟 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2010年第3期152-153,共2页

关键词 教学质量保障体系 高校内部 学校质量管理 教育质量管理 指挥系统 教育发展趋势 部门负责人 政策性措施

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标准驱动的学区学校质量管理改革:理论与实践——以美国得克萨斯州布拉索斯伯特独立学区(BISD)为例 被引量：4

2

作者 乐毅 《中国质量》 2005年第2期7-12,共6页

建设高质量的小康社会,人的素质是根本,而教育则是育人的基础。上世纪末,美国波多里奇国家质量奖向教育组织开放,增加了有关教育组织的质量标准,推动了美国全国范围的教育改革。实践证明,把质量管理的标准和模式引入学校教育管理,对教... 建设高质量的小康社会,人的素质是根本,而教育则是育人的基础。上世纪末,美国波多里奇国家质量奖向教育组织开放,增加了有关教育组织的质量标准,推动了美国全国范围的教育改革。实践证明,把质量管理的标准和模式引入学校教育管理,对教育质量的提升,具有可操作的重要价值。本期我们特约请了有关作者和专家,从质量管理的角度对我国学校教育质量的提升进行了多方面的探讨,旨在引导我国的教育组织不断追求卓越。有关教育质量的话题,今后我们还将继续讨论。 展开更多

关键词 教育组织 教育质量 学区 学校质量管理 入学 学校教育管理 育人 小康社会 波多里奇国家质量奖 提升

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美国学校质量管理观的变化——以“美国国家教育质量奖”为例 被引量：4

3

作者 齐昌政 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期53-57,共5页

美国国家教育质量奖在美国得到了广泛的关注与应用。作为学校进行质量管理和评估的较为完善的标准,《绩效优异教育标准》的核心理念、价值以及绩效模型,提供了一套评估和改进学校绩效的质量管理框架。这一标准的综合性、系统化发展反映... 美国国家教育质量奖在美国得到了广泛的关注与应用。作为学校进行质量管理和评估的较为完善的标准,《绩效优异教育标准》的核心理念、价值以及绩效模型,提供了一套评估和改进学校绩效的质量管理框架。这一标准的综合性、系统化发展反映了美国学校质量管理观的变化趋势。 展开更多

关键词 美国 学校质量管理 国家教育质量奖

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过程方法在实践教学管理中的应用

4

作者 娄虹 韩阳 《管理观察》 2013年第34期105-106,共2页

前言：实践教学的质量管理是高等院校理科专业质量管理体系的重要核心部分，也是学校质量管理中最为复杂的问题。文章借鉴了IS09000族管理体系的主要方法，提出了加强本科院校理科专业实践教学管理的基本思路，旨在为提高高等教育教学... 前言：实践教学的质量管理是高等院校理科专业质量管理体系的重要核心部分，也是学校质量管理中最为复杂的问题。文章借鉴了IS09000族管理体系的主要方法，提出了加强本科院校理科专业实践教学管理的基本思路，旨在为提高高等教育教学质量管理提供参考。 展开更多

关键词 实践教学管理 质量管理体系 IS09000 应用 学校质量管理 教学质量管理 理科专业 高等院校

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学校领导必须坚持听课

5

作者 吴六国 《中小学管理》 北大核心 1997年第2期24-25,共2页

关键词 学校领导 教育思想 教师队伍建设 课堂教学 教与学 教育质量管理 基本素质 教育教学 心理学研究 学校质量管理

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学校质量管理必须建立的观念和操作体系 被引量：1

6

作者 宋立 康浩 《中学教育》 2002年第3期12-13,15,共3页

一、树立学校质量管理的正确观念。学校质量管理的归宿是实践“三个代表”的重要思想。“三个代表”重要思想的主要内容之一,就是代表中国最广大人民的根本利益。代表人民利益,必须十分具体地落实到群众生产和生活的实际问题上。我们作... 一、树立学校质量管理的正确观念。学校质量管理的归宿是实践“三个代表”的重要思想。“三个代表”重要思想的主要内容之一,就是代表中国最广大人民的根本利益。代表人民利益,必须十分具体地落实到群众生产和生活的实际问题上。我们作为教育工作者就应努力提高教育教学质量,满足人民日益增长的享受优质教育的需求。家长把子女送入学校,都怀有“望子成龙,望女成凤”之心,我们帮助家长尽可能的实现这种愿望,也算是为人民争取更大的利益。 展开更多

关键词 学校质量管理 “三个代表” 教学改革 数字定位 激励策略

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省级高等教育质量管理与监控的信息论诠释

7

作者 唐松林 夏宁 张曙光 《教书育人（高教论坛）》 2010年第30期34-36,共3页

一信息论对省级高等教育质量管理与监控的意义(一)信息论的起源及其基本观点信息论(Information Theory)作为一门科学理论,发端于通信工程。信息论的早期研究工作是从20世纪20年代开始的。

关键词 高等教育质量管理 信息论 学校质量管理 监控中心 监控信息系统 省级 监控系统 高校 信息发布 教学质量

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浅析中等职业学校质量管理引入ISO9000标准的必要性及可行性

8

作者 王纳新 《江苏教育（职业教育）》 2009年第12期37-39,共3页

ISO是“国际标准化组织”（International Standardization Organization）英文首字母的缩写．其成员由来自世界上100多个国家的标准化团体组成。该组织于1979年成立了质量管理与质量保证技术委员会（TC176）．专门致力于质量管理与质... ISO是“国际标准化组织”（International Standardization Organization）英文首字母的缩写．其成员由来自世界上100多个国家的标准化团体组成。该组织于1979年成立了质量管理与质量保证技术委员会（TC176）．专门致力于质量管理与质量保证方面的研究。1987年该组织颁布了第一套管理性质的系列国际标准——ISO9000标准。迄今该标准已被许多国家或地区等同或等效使用。 展开更多

关键词 ISO9000标准 学校质量管理 质量管理与质量保证技术委员会 国际标准化组织 职业 字母

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加强以班级质量管理为抓手的学校质量管理

9

作者 陆玲娣 《中学教育》 2003年第3期3-7,共5页

关键词 班级质量管理 学校质量管理 中学 思想教育 管理机制

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自勉型递进式班级质量管理的实践与效

10

作者 杜玉霞 《中学教育》 2003年第3期8-11,共4页

关键词 班级质量管理 学校质量管理 中学 学风建设 德育工作

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聚焦质量管理 追求优质教育

11

作者 殷智新 《江南论坛》 2007年第7期45-46,共2页

近几年来，初中学校的办学竞争愈演愈烈。民办校、公办特色校、普通公办校在各自的层面上相互竞争、博弈。无锡江南中学应对的是如何把来自升学竞争方面的压力努力转化为提升办学水平的动力以及事业发展的生产力，促使学校成为一座好的... 近几年来，初中学校的办学竞争愈演愈烈。民办校、公办特色校、普通公办校在各自的层面上相互竞争、博弈。无锡江南中学应对的是如何把来自升学竞争方面的压力努力转化为提升办学水平的动力以及事业发展的生产力，促使学校成为一座好的熔炉，从而不断生产出合格的优秀的产品。我们从人本管理入手，强化目标管理，努力创新管理，不断丰富学校质量管理的策略，推动学校的可持续发展。 展开更多

关键词 学校质量管理 优质教育 聚焦 初中学校 相互竞争 办学水平 可持续发展 升学竞争

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新时期加强学校党员教育工作初探

12

作者 薛琴生 《无锡教育学院学报》 1994年第2期58-59,共2页

在新的历史条件下,学校党支部如何根据学校自身的特点,改革党员教育工作,教育党员坚定理想信念.增强党员意识.立足本职岗位,努力发挥先锋模范作用及遵守纪律,廉洁奉公这些问题,都亟待我们在党员教育实践中认真探索.

关键词 党员教育 党员教师 先锋模范作用 新时期 党员意识 学校质量管理 共产党员 社会主义市场经济 学校党组织 精神文明建设

原文传递

美国凤凰城大学的学习支持及质量管理探究 被引量：27

13

作者 蒋成凤 罗立红 +1 位作者 蒋善民 肖亦平 《开放教育研究》 CSSCI 2007年第2期100-104,共5页

本文简要介绍了美国凤凰城大学以成人在职学习者为中心的教/学模型、在线学习流程以及跟踪全程的学习支持服务,并详细介绍了凤凰城大学久负盛名的学习评估和质量保证系统,这些对中国的远程教育发展有一定的启示作用。

关键词 凤凰城大学 学习支持服务 成人学习评估系统 学校质量管理系统

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转变教育观念是教育改革的关键 被引量：10

14

作者 王化义 《教育与职业》 北大核心 2001年第8期15-18,共4页

关键词 教育改革 教育观念 产品 教育服务 ISO9000 学校质量管理体系 办学质量

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教学质量管理常抓不懈

15

作者 张文雪 彭方雁 《北京高等教育》 1999年第5期30-31,共2页

在高等学校中,提高教育质量是永恒的主题。教育质量是学校的学术水平、教学水平和管理水平以及教师、学生和管理人员素质的综合反映。因此,高等学校质量管理是人才培养全过程的质量管理,是一个复杂的系统工程,包括人才培养目标设计、培... 在高等学校中,提高教育质量是永恒的主题。教育质量是学校的学术水平、教学水平和管理水平以及教师、学生和管理人员素质的综合反映。因此,高等学校质量管理是人才培养全过程的质量管理,是一个复杂的系统工程,包括人才培养目标设计、培养过程和使用过程。 展开更多

关键词 教学质量管理 教学基本建设 教学质量评估 人才培养目标 学风建设 高等学校质量管理 校园网 重点课程建设 教学管理 提高教学质量

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高等教育办学多元化初探

16

作者 李江源 《高教探索》 北大核心 1999年第3期6-8,16,共4页

关键词 办学多元化 多元化办学 等教育 高等学校质量管理 办学体制 大学生 基本经济制度 多种所有制经济 教育质量 教育资源

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总结、探索，大兴教研之风──我读《教研新探》

17

作者 杨殿勋 《宁夏教育》 北大核心 1996年第10期38-38,共1页

总结、探索，大兴教研之风──我读《教研新探》杨殿勋我与任登全结识的十几年，正是他从事教研工作出成果最多的时期。这期间，不时地见他的文章在报刊发表。去年宁夏教育杂志社召开通讯工作会议间隙，登全兄跟我谈起他想将近几年发表... 总结、探索，大兴教研之风──我读《教研新探》杨殿勋我与任登全结识的十几年，正是他从事教研工作出成果最多的时期。这期间，不时地见他的文章在报刊发表。去年宁夏教育杂志社召开通讯工作会议间隙，登全兄跟我谈起他想将近几年发表的论文结集出版。我觉得这是件好事。... 展开更多

关键词 领导作风 教研工作 校风建设 教育教学工作 教改实验 教改探索 中学思想政治课 学校管理心理学 程序教学法 学校质量管理

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全力推进初中教学质量的整体提升

18

作者 王建强 《四川教育》 2014年第5期45-45,共1页

本刊讯（记者王建强）：4月11日,由四川省陶研会和成都市金牛区教育局主办的“初中教学质量建设暨金牛实验中学‘立人教育’研讨会”在成都市金牛实验中学隆重举行,来自全省各市州初中学校的300余名代表参加了会议.在学校质量管理论坛上... 本刊讯（记者王建强）：4月11日,由四川省陶研会和成都市金牛区教育局主办的“初中教学质量建设暨金牛实验中学‘立人教育’研讨会”在成都市金牛实验中学隆重举行,来自全省各市州初中学校的300余名代表参加了会议.在学校质量管理论坛上,来自成都七中育才学校、宜宾香山中学、绵阳东辰国际学校、攀枝花二中、重庆巴川中学、眉山苏祠中学的质量管理团队,分别代表不同特点的初中学校。 展开更多

关键词 教学质量 初中教学 初中学校 学校质量管理 成都市 金牛区 质量建设 育才学校

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领导团队建设，学校质量管理的支点

19

作者 张乐平 《四川教育》 2016年第11X期28-28,共1页

著名教育家陶行知说过，校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先评论它的校长。有什么样的校长，就有什么样的学校。这是对校长地位的准确判定，可谓一语中的。校长只有通过加强班子队伍建设，构建团结和谐、充满活力、敬业奉献、... 著名教育家陶行知说过，校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先评论它的校长。有什么样的校长，就有什么样的学校。这是对校长地位的准确判定，可谓一语中的。校长只有通过加强班子队伍建设，构建团结和谐、充满活力、敬业奉献、开拓进取、务实高效的管理团队，才有可能真正实现这句很有分量的话。 展开更多

关键词 学校质量管理 团队建设 领导 支点 著名教育家 队伍建设 敬业奉献 开拓进取

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“科学”与“民主”——上海建平中学管理的时代特色 被引量：1

20

作者 程红兵 《人民教育》 北大核心 2003年第3期30-31,共2页

关键词 上海建平中学 学校管理 管理模式 科学化 民主化 学校教育质量管理体系 学生自主管理

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