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学术评价改革背景下高校图书馆学科分析服务的转型探索——以武汉大学图书馆为例
被引量：
3
1
作者
刘霞
马浩琴
+2 位作者
何汶
郑怡萍
刘颖
《图书馆杂志》
北大核心
2023年第3期44-51,共8页
本文系统梳理了论文评价相关的政策变化及对学科分析服务带来的影响,并以武汉大学图书馆为例,总结其在研究应对和实践探索两方面的转型做法,提出新时期高校图书馆应在参与学校宏观评价、辅助代表作遴选、强化前沿追踪、支持学校期刊发...
本文系统梳理了论文评价相关的政策变化及对学科分析服务带来的影响,并以武汉大学图书馆为例,总结其在研究应对和实践探索两方面的转型做法,提出新时期高校图书馆应在参与学校宏观评价、辅助代表作遴选、强化前沿追踪、支持学校期刊发展、打造校级论文中心等领域发挥作用。
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关键词
学术
评价
改革
论文
评价
高校图书馆
学科分析服务
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职称材料
破局、重构与协同:生成式人工智能视域下的“破五唯”审思
被引量：
1
2
作者
肖珺
广少奎
李滋阳
《高校教育管理》
北大核心
2024年第2期53-64,共12页
以ChatGPT为代表的生成式人工智能以其革命性的技术创新对当下以“破五唯”为旨归的高校学术评价改革产生了诸多影响。凭借自然语言的人机交互模式、机器深度学习能力,生成式人工智能改进了传统低效的科研方式,推动高校学术评价拓宽了...
以ChatGPT为代表的生成式人工智能以其革命性的技术创新对当下以“破五唯”为旨归的高校学术评价改革产生了诸多影响。凭借自然语言的人机交互模式、机器深度学习能力,生成式人工智能改进了传统低效的科研方式,推动高校学术评价拓宽了评价维度。与此同时,高质量的人工智能内容产出消解了论文作为学术评价标准的权威性,进而形成对“五唯”体系的破局之势。在此基础上,依托新型数智技术,生成式人工智能在数据采集、分析和反馈环节表现出强大的信息抓取、数据整合和关联分析能力,能够切实解决评价新方法在数据收集和处理上的难题,推动学术评价方法的重构与落地。生成式人工智能技术在“破五唯”上潜力初现,但是在制度、技术和应用环节上存在的风险与不足亦不容忽视。相关管理部门、高校、评价机构和科技公司亟须加强政策引导和机构监管、推进基础建设和学科发展、改进思维模式和工作方法,在新技术与旧制度磨合变革的过程中与智能机器协同共进、提质增效。
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关键词
“破五唯”
生成式人工智能
学术
评价
改革
ChatGPT
高校
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职称材料
高校教师学术评价制度中的规则设置与改进路向
被引量：
1
3
作者
张务农
《北京教育（高教）》
2023年第5期26-31,共6页
解决高校教师学术评价问题需要对相应制度进行深入分析。运用制度分析与发展框架中的规则系统对高校教师学术评价制度进行分析。研究认为,谁来评价并不是制度最关键的问题,构建科学的评价标准和规范评价流程不仅是保障评价者恰当履职做...
解决高校教师学术评价问题需要对相应制度进行深入分析。运用制度分析与发展框架中的规则系统对高校教师学术评价制度进行分析。研究认为,谁来评价并不是制度最关键的问题,构建科学的评价标准和规范评价流程不仅是保障评价者恰当履职做出正确评价的关键,而且也是完善信息公开制度和建立评价责任机制的前提。同时,高校教师学术评价制度改进路向还包括优化物质激励、建立教师学术荣誉制度以及发挥教师评价主体作用。
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关键词
学术
评价
改革
高校人力资源开发
教育高质量发展
原文传递
从“核心期刊”评选看学术期刊评价改革
被引量：
1
4
作者
张爱华
《新闻研究导刊》
2016年第9期267-269,共3页
当前,各种"核心期刊"评选已走向异化。许多"核心期刊"评价标准不仅与学术期刊的宗旨和功能背道而驰,而且滋生了学术不端和学术腐败。学术期刊首先是一种出版物,有其自身的办刊宗旨、功能定位及媒体的社会责任。改...
当前,各种"核心期刊"评选已走向异化。许多"核心期刊"评价标准不仅与学术期刊的宗旨和功能背道而驰,而且滋生了学术不端和学术腐败。学术期刊首先是一种出版物,有其自身的办刊宗旨、功能定位及媒体的社会责任。改革学术期刊评价标准,应实施"综合治理",成立具有广泛代表性的第三方评价机构,共同制定学术期刊的评价标准;既要重视各类研究机构研制的期刊学术影响力评估成果,也要对学术期刊在编辑出版标准化、学术规范化和社会影响力等方面进行综合考量。
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关键词
学术
期刊
评价
标准
核心期刊
第三方
评价
机构
学术
期刊
评价
改革
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职称材料
现实困境与制度突破:学术评价体系发展的时代进路
5
作者
杨尚昆
《吉林省教育学院学报》
2017年第6期105-107,共3页
长期以来,学术评价僵滞化已是不争的事实。其总体呈现出"三重三轻"现象,即重数量轻质量、重理论价值轻实用价值以及重硬实力轻软实力。学术评价体系亟待改良,需要从微观和宏观两个层面着力推进。从微观角度审视,学术评价机构...
长期以来,学术评价僵滞化已是不争的事实。其总体呈现出"三重三轻"现象,即重数量轻质量、重理论价值轻实用价值以及重硬实力轻软实力。学术评价体系亟待改良,需要从微观和宏观两个层面着力推进。从微观角度审视,学术评价机构的公正科学是实现学术评价体系发展的基本保障;从宏观角度审视,学术评价体制改革是实现学术评价体系发展的根本路径。
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关键词
学术
评价
学术
评价
体系
学术
评价
体制
改革
发展路径
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职称材料
题名
学术评价改革背景下高校图书馆学科分析服务的转型探索——以武汉大学图书馆为例
被引量：
3
1
作者
刘霞
马浩琴
何汶
郑怡萍
刘颖
机构
武汉大学图书馆
出处
《图书馆杂志》
北大核心
2023年第3期44-51,共8页
基金
国家社科基金重大项目“构建中国话语权的评价科学理论、方法和应用体系研究”(项目编号:18ZDA325)
武汉大学“‘十四五’规划前期研究课题——面向学科的学术论文综合评价研究”(项目编号:413100015)的研究成果之一。
文摘
本文系统梳理了论文评价相关的政策变化及对学科分析服务带来的影响,并以武汉大学图书馆为例,总结其在研究应对和实践探索两方面的转型做法,提出新时期高校图书馆应在参与学校宏观评价、辅助代表作遴选、强化前沿追踪、支持学校期刊发展、打造校级论文中心等领域发挥作用。
关键词
学术
评价
改革
论文
评价
高校图书馆
学科分析服务
Keywords
Academic evaluation reform
Paper evaluation
University library
Subject analysis service
分类号
G258.6 [文化科学—图书馆学]
G252
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职称材料
题名
破局、重构与协同:生成式人工智能视域下的“破五唯”审思
被引量：
1
2
作者
肖珺
广少奎
李滋阳
机构
曲阜师范大学教育学院
江苏科技大学期刊社
浙江传媒学院文化创意与管理学院
出处
《高校教育管理》
北大核心
2024年第2期53-64,共12页
基金
国家社会科学基金教育学青年课题(CGA210242)
山东省社科规划一般项目(22CJYJ17)。
文摘
以ChatGPT为代表的生成式人工智能以其革命性的技术创新对当下以“破五唯”为旨归的高校学术评价改革产生了诸多影响。凭借自然语言的人机交互模式、机器深度学习能力,生成式人工智能改进了传统低效的科研方式,推动高校学术评价拓宽了评价维度。与此同时,高质量的人工智能内容产出消解了论文作为学术评价标准的权威性,进而形成对“五唯”体系的破局之势。在此基础上,依托新型数智技术,生成式人工智能在数据采集、分析和反馈环节表现出强大的信息抓取、数据整合和关联分析能力,能够切实解决评价新方法在数据收集和处理上的难题,推动学术评价方法的重构与落地。生成式人工智能技术在“破五唯”上潜力初现,但是在制度、技术和应用环节上存在的风险与不足亦不容忽视。相关管理部门、高校、评价机构和科技公司亟须加强政策引导和机构监管、推进基础建设和学科发展、改进思维模式和工作方法,在新技术与旧制度磨合变革的过程中与智能机器协同共进、提质增效。
关键词
“破五唯”
生成式人工智能
学术
评价
改革
ChatGPT
高校
Keywords
"Breaking the Five Only"
generative artificial intelligence
academic evaluation reform
ChatGPT
universities
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校教师学术评价制度中的规则设置与改进路向
被引量：
1
3
作者
张务农
机构
河南大学教育学部
出处
《北京教育（高教）》
2023年第5期26-31,共6页
文摘
解决高校教师学术评价问题需要对相应制度进行深入分析。运用制度分析与发展框架中的规则系统对高校教师学术评价制度进行分析。研究认为,谁来评价并不是制度最关键的问题,构建科学的评价标准和规范评价流程不仅是保障评价者恰当履职做出正确评价的关键,而且也是完善信息公开制度和建立评价责任机制的前提。同时,高校教师学术评价制度改进路向还包括优化物质激励、建立教师学术荣誉制度以及发挥教师评价主体作用。
关键词
学术
评价
改革
高校人力资源开发
教育高质量发展
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
从“核心期刊”评选看学术期刊评价改革
被引量：
1
4
作者
张爱华
机构
<教育导刊>杂志社
出处
《新闻研究导刊》
2016年第9期267-269,共3页
文摘
当前,各种"核心期刊"评选已走向异化。许多"核心期刊"评价标准不仅与学术期刊的宗旨和功能背道而驰,而且滋生了学术不端和学术腐败。学术期刊首先是一种出版物,有其自身的办刊宗旨、功能定位及媒体的社会责任。改革学术期刊评价标准,应实施"综合治理",成立具有广泛代表性的第三方评价机构,共同制定学术期刊的评价标准;既要重视各类研究机构研制的期刊学术影响力评估成果,也要对学术期刊在编辑出版标准化、学术规范化和社会影响力等方面进行综合考量。
关键词
学术
期刊
评价
标准
核心期刊
第三方
评价
机构
学术
期刊
评价
改革
分类号
G237.5 [文化科学]
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职称材料
题名
现实困境与制度突破:学术评价体系发展的时代进路
5
作者
杨尚昆
机构
华南农业大学珠江学院
出处
《吉林省教育学院学报》
2017年第6期105-107,共3页
基金
2016年广东高校省级重点平台和重大科研项目特色创新项目资助
华农珠江学院经费资助<马克思学术观的当代价值应用研究>(2016WTSCX139)
文摘
长期以来,学术评价僵滞化已是不争的事实。其总体呈现出"三重三轻"现象,即重数量轻质量、重理论价值轻实用价值以及重硬实力轻软实力。学术评价体系亟待改良,需要从微观和宏观两个层面着力推进。从微观角度审视,学术评价机构的公正科学是实现学术评价体系发展的基本保障;从宏观角度审视,学术评价体制改革是实现学术评价体系发展的根本路径。
关键词
学术
评价
学术
评价
体系
学术
评价
体制
改革
发展路径
Keywords
academic evaluation
academic evaluation system
structural reform of academic evaluation
development path
分类号
G644.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学术评价改革背景下高校图书馆学科分析服务的转型探索——以武汉大学图书馆为例
刘霞
马浩琴
何汶
郑怡萍
刘颖
《图书馆杂志》
北大核心
2023
3
下载PDF
职称材料
2
破局、重构与协同:生成式人工智能视域下的“破五唯”审思
肖珺
广少奎
李滋阳
《高校教育管理》
北大核心
2024
1
下载PDF
职称材料
3
高校教师学术评价制度中的规则设置与改进路向
张务农
《北京教育（高教）》
2023
1
原文传递
4
从“核心期刊”评选看学术期刊评价改革
张爱华
《新闻研究导刊》
2016
1
下载PDF
职称材料
5
现实困境与制度突破:学术评价体系发展的时代进路
杨尚昆
《吉林省教育学院学报》
2017
0
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职称材料
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