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题名儿童早期字词意识的发展
被引量：11
- 1
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作者
徐芬
BruceHomer
KangLee
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机构
北京师范大学认知科学与学习教育部重点实验室
NewYorkUniversity
Queen＇sUniversity
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出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2002年第4期31-35,共5页
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基金
教育部文科研究基地重点课题"汉语儿童语言发展与促进"及国家攀登计划项目 (95 专 0 9)资助
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文摘
探讨了 4～ 6岁儿童早期字 词意识的年龄差异 ,拟为元语言意识的多因素模型提出支持性的证据。实验结果表明 :4岁儿童的字 词意识及 5岁儿童的词意识还很不清晰 ,6岁儿童已达到较高的字意识水平 ;幼儿在字意识任务上的成绩显著地优于词意识任务。
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关键词
儿童心理
词意识
元语言意识
年龄差异
字意识
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Keywords
word/syllable awareness
young children
metalinguistic awareness
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分类号
B844.1
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名阅读训练对儿童早期字词意识发展的作用
被引量：5
- 2
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作者
徐芬
Bruce Homer
Kang Lee
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机构
北京师范大学认知科学与学习教育部重点实验室
New York University
Queen’s University
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2002年第6期672-675,共4页
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基金
国家攀登计划项目 (95-专- 0 9)及教育部文科研究基地重点课题"汉语儿童语言发展与促进"资助。
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文摘
该研究探讨了幼儿园中、大班及小学一、二年级儿童在完成字 /词意识任务上的年龄差异以及阅读训练对字 /词意识发展的影响。实验结果表明 :(1) 5岁儿童的字词意识尚处于不断的发展之中。 6岁及 7岁儿童的字意识发展已经达到了成熟水平 ;但他们的词意识正处于不断的发展之中。 (2 )初级的阅读训练促进了5岁儿童字意识的发展 ,但对词意识的发展没有影响。 (3)小学语文教学对 6岁儿童的口头任务没有影响 ,但显著地促进了圈词任务成绩的提高。
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关键词
阅读训练
儿童
早期字词意识
作用
词意识
字意识
发展
元语言意识
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Keywords
word/character awareness, reading training, metalinguistic awareness
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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题名4～6岁幼儿词意识发展特点研究
被引量：1
- 3
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作者
赵微
李莉
卜凡帅
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机构
陕西师范大学教育学院
青海民族大学师范学院
青岛大学师范学院
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出处
《幼儿教育（教育科学）》
2019年第4期28-31,共4页
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基金
2010年度教育部人文社会科学研究一般项目“儿童书面语言获得的认知机制”（项目批准号：10XJA880006）
奕阳教育课题“早期阅读教育对儿童语言发展的影响”的研究成果之一
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文摘
以150名4~6.4岁幼儿为被试,探讨其词意识发展特点发现,5岁幼儿词意识开始发展,至5.5岁,幼儿完成词意识任务的平均正确率已达73.9%,此后发展速度逐步放缓;4~6岁幼儿词意识发展经历无词概念、字词混淆和双音节词意识逐渐清晰等阶段;词汇类型对幼儿词意识发展有一定影响.研究者据此提出相关建议.
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关键词
词意识
字意识
发展特点
4~6岁幼儿
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Keywords
word awareness
syllable awareness
development characteristics
children aged 4-6
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分类号
G610
[文化科学—学前教育学]
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题名“金课”建设路径探析
- 4
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作者
梁慧稳
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机构
江苏警官学院公安管理系
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出处
《科教文汇》
2021年第12期1-4,共4页
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基金
研究生教育教学改革课题(项目编号:JGLX19_103)
江苏高校品牌专业建设工程(TAPP)
+2 种基金
“公安管理学”省级一流专业建设
公安管理学校级教学团队建设
江苏警官学院教改课题等阶段性研究成果。
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文摘
推动"金课"建设,须从以下三个路径着手:首先,应增强建设主体的"金"字品牌意识;其次,国家层面应出台持续加强"金课"建设的相关政策,学校层面应制定与国家政策相衔接的激励性措施,教师层面应激发内生动力以投身于"金课"建设;最后,应从评估认定标准的设定、是否融入"互联网+"模式、基础性成果要求标准等方面规范"金课"建设。
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关键词
“金课”建设路径
“金”字意识
内涵式发展
个性化保护
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Keywords
path of"gold course"construction
awareness of"gold"
connotative development
personalized protection
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名《周易》经传结构与战国秦汉散文的体制
被引量：2
- 5
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作者
于雪棠
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机构
北京师范大学中文博士后流动站
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出处
《周易研究》
CSSCI
北大核心
2001年第4期60-70,共11页
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文摘
《周易》本经及大传的结构编排与战国秦汉时期几种散文的体制存在密切联系。《周易》本经的对卦式结构对《吕氏春秋》和《说苑》的体例有明显的影响。《吕氏春秋》包涵宇宙意识的结构框架与《周易》本经沟通天地人的编排特点具有承传关系。秦汉散文序在书末的体例，源于《周易》传文附在本经之后的编排方式。以《周易》为代表的经传合编体例对论说文体制的形成具有一定影响。
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关键词
周易
对卦式
字宙意识
序
论说文
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Keywords
Zhouyi
structure of the arrangement of two dual hexagrams
consciousness of cosmos
postscript
argumentation
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分类号
B221
[哲学宗教—中国哲学]
I206.2
[文学—中国文学]
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