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题名多舞种融合视域下的儿童音乐剧舞蹈表达
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作者
吴佩君
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机构
湛江幼儿师范专科学校
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出处
《尚舞》
2023年第22期132-134,共3页
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基金
2020年度湛江幼儿师范学校科学研究项目——青年创新人才项目“儿童音乐剧中多舞种应用研究”(编号:ZJYZQN202011)研究成果之一。
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文摘
儿童音乐剧中多舞种的融合不仅丰富了剧中的艺术表现,更有助于儿童对全球多元文化的理解和接受。文章从音乐剧中舞蹈种类的变迁出发,研究各舞种在儿童音乐剧中如何塑造角色、推进剧情。并以著名儿童音乐剧《猫》中的片段为例,探讨创意融合各个风格的舞种,以期为儿童观众提供更广泛的艺术视野。
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关键词
儿童音乐剧
音乐剧舞蹈
多舞种
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分类号
J82
[艺术—戏剧戏曲]
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题名20世纪上半叶美国百老汇音乐剧“多舞种”现象初探
被引量：1
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作者
毕丹
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机构
沈阳音乐学院戏剧影视学院
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出处
《齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）》
2022年第3期139-142,共4页
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文摘
在百老汇音乐剧的百年发展历程中,初期的舞蹈以配角身份,经历了顺从娱乐思潮的表演阶段,但随着一众杰出编舞家的思考、磨砺和不屈不挠的践行,舞蹈终成为跟从音乐歌曲风格,服从剧本创作理念,遵从时代发展主题的存在状态,成长为独立的艺术个体。而“多舞种”作为音乐剧舞蹈历史进程中的参与者,其“从大众中来”的形成本质和“到大众中去”的表演服务属性,也成为音乐剧舞蹈表现的重要标志和主要特色。
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关键词
20世纪上半叶
美国百老汇
音乐剧
“多舞种”
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Keywords
the first half of 20 th century
American Broadway
musical
multiple dance
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分类号
J722.9
[艺术—舞蹈]
G642
[文化科学—高等教育学]
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