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城市设计课程多维融合式教学模式初探 被引量:3
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作者 黄健文 刘旭红 池钧 《华中建筑》 2016年第4期168-170,共3页
通过简要回顾城市设计教育发展历程,对现已成为建筑学和城市规划专业核心课程之一的城市设计课程教学模式进行思考与提问,籍此提出多维融合式教学模式,旨在引导学生主动从多维度认知学习城市设计理论与实践,从而建构科学理性的城市设计... 通过简要回顾城市设计教育发展历程,对现已成为建筑学和城市规划专业核心课程之一的城市设计课程教学模式进行思考与提问,籍此提出多维融合式教学模式,旨在引导学生主动从多维度认知学习城市设计理论与实践,从而建构科学理性的城市设计整体思维。 展开更多
关键词 城市设计教育 多维融合教学模式 城市设计课程
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