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测控实践教学改革和多维度考核评价体系的研究
1
作者 张育林 李铭 +1 位作者 王娜 黄宝娟 《中国现代教育装备》 2023年第19期109-112,共4页
教学改革是探索人才培养模式的有效手段之一,考核评价又是教育教学中极为关键的部分,二者对于教学目标达成及教育质量保障等影响深远。以测控实习课程为例,设计符合工程人才培养要求的教学、考核内容及考核评价方法,评价和分析多维度考... 教学改革是探索人才培养模式的有效手段之一,考核评价又是教育教学中极为关键的部分,二者对于教学目标达成及教育质量保障等影响深远。以测控实习课程为例,设计符合工程人才培养要求的教学、考核内容及考核评价方法,评价和分析多维度考核结果下的课程目标达成情况,并提出了持续改进的方向,以期建设高质量实践教学课程。经过两年多的教学改革实践,在教学内容、教学方法和考核体系等方面取得了丰硕的研究成果,值得推广。 展开更多
关键词 实践教学 考核评价 多维度 教学改革 多层次训练
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执行能力多层次整合训练模式在急性血管闭塞性脑梗死患者中的应用 被引量：1
2
作者 庞永艳 梁晓萍 +1 位作者 赖秋惠 李景婷 《国际护理学杂志》 2023年第1期133-135,共3页
目的探讨执行能力多层次整合训练模式在急性血管闭塞性脑梗死患者中的应用效果。方法选择2019年1~12月收治于广东医科大学附属第二医院的急性血管闭塞性脑梗死恢复期患者80例为研究对象,以是否接受执行能力多层次整合训练干预为据分为两... 目的探讨执行能力多层次整合训练模式在急性血管闭塞性脑梗死患者中的应用效果。方法选择2019年1~12月收治于广东医科大学附属第二医院的急性血管闭塞性脑梗死恢复期患者80例为研究对象,以是否接受执行能力多层次整合训练干预为据分为两组,2019年1~6月接受常规护理的40例急性脑梗死患者设为对照组,2019年7~12月加用执行能力多层次整合训练干预的40例急性脑梗死患者设为试验组,对两组干预后的观察指标进行比较。结果试验组干预后CSS评分显著低于对照组,MMSE、Barthel指数、BADS和生活质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用执行能力多层次整合训练模式对急性脑梗死者施加干预,可显著提升急性脑梗死者认知功能、日常生活能力、执行功能及生活质量。 展开更多
关键词 执行能力 多层次整合训练 急性血管闭塞性脑梗死
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无错性学习联合多层次执行功能训练在缺血性脑卒中患者中的应用 被引量：1
3
作者 唐静 《当代护士（下旬刊）》 2021年第11期68-71,共4页
目的探讨无错性学习联合多层次执行功能训练在缺血性脑卒中患者中的应用。方法2019年6月—2020年6月选取缺血性脑卒中患者104例,应用随机数字表将患者分为观察组(n=52)及对照组(n=52),对照组行常规康复训练,观察组实施无错性学习联合多... 目的探讨无错性学习联合多层次执行功能训练在缺血性脑卒中患者中的应用。方法2019年6月—2020年6月选取缺血性脑卒中患者104例,应用随机数字表将患者分为观察组(n=52)及对照组(n=52),对照组行常规康复训练,观察组实施无错性学习联合多层次执行功能训练,干预时间为6个月,比较两组干预前后认知功能、执行能力、日常生活能力及生活质量改善情况。结果干预后观察组神经功能缺损程度(CSS)评分较对照组显著下降(P<0.05),干预后观察组行为记忆测试-中文版(RMT-CV)评分、执行缺陷综合征行为评价量表(BADS)总评分、改良Barthel指数(MBI)评分、生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分较对照组显著升高(P<0.05)。结论无错性学习联合多层次执行功能训练能有效提高缺血性脑卒中患者认知功能及日常生活能力,进而改善患者生活质量。 展开更多
关键词 无错性学习 多层次执行功能训练 缺血性脑卒中 认知功能 日常生活能力 生活质量
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多层次执行功能训练对颅内血肿清除术患者术后康复的影响
4
作者 袁葵 《当代护士（中旬刊）》 2021年第2期40-42,共3页
目的探讨多层次执行功能训练对颅内血肿清除术后患者神经功能及运动功能的影响。方法 2018年3月—2019年3月选取本科收治的75例微创清除颅内血肿的脑出血患者,根据随机数字表将患者分为观察组(n=38)及对照组(n=37),对照组康复期间行常... 目的探讨多层次执行功能训练对颅内血肿清除术后患者神经功能及运动功能的影响。方法 2018年3月—2019年3月选取本科收治的75例微创清除颅内血肿的脑出血患者,根据随机数字表将患者分为观察组(n=38)及对照组(n=37),对照组康复期间行常规功能训练,观察组患者康复期间实施多层次执行功能训练,干预时间为2个月,比较两组患者干预前后神经功能、运动功能及生活质量改善情况。结果干预后观察组美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分低于对照组(P<0.05),而MMSE评分、Barthel指数、FMA评分高于对照组(P<0.05)。干预后观察组生理维度、心理维度、社会关系维度、独立性维度、环境维度、精神维度评分高于对照组(P<0.05)。结论多层次执行功能训练能有效改善颅内血肿清除术后患者的神经功能及运动功能,提高患者术后生活质量。 展开更多
关键词 多层次执行功能训练 颅内血肿 微创清除术 神经功能 运动功能 生活质量
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多层次执行功能训练在脑出血患者中的应用
5
作者 舒艳娟 刘惠林 《中国继续医学教育》 2019年第14期164-166,共3页
目的探究将多层次执行功能综合训练应用于脑出血后执行功能障碍的效果。方法从我院2016年8月—2018年5月收入的所有脑出血患者的一般资料中,根据实验要求抽取120例患者开展实验。将120例患者随机分为两组,命名为对照组和实验组,每组中录... 目的探究将多层次执行功能综合训练应用于脑出血后执行功能障碍的效果。方法从我院2016年8月—2018年5月收入的所有脑出血患者的一般资料中,根据实验要求抽取120例患者开展实验。将120例患者随机分为两组,命名为对照组和实验组,每组中录入60例患者。对照组患者采用常规康复训练,实验组患者则在此基础上,加用多层次执行功能综合训练,对比两组患者治疗后的功能评分。结果实验结果显示,两组患者在接受治疗、康复训练后,两组患者的体力状况评分、情绪控制评分、认知功能评分均高于治疗前,且实验组患者的改善状况较对照组更优,认知功能评分、体力状况评分以及情绪控制评分均高于对照组,组间比较,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论将多层次执行功能综合训练应用于脑出血患者的恢复训练中,有助于改善患者的肢体功能,有助于患者的康复,是一种有效的训练方案。 展开更多
关键词 多层次执行功能训练 脑出血 认知功能 运动功能 认知功能恢复 治疗方案
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