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题名基于远程教育学习活动的学习评价研究
被引量：16
- 1
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作者
杨亭亭
刘仁坤
王丽娜
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机构
国家开放大学
黑龙江广播电视大学
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出处
《现代远距离教育》
CSSCI
2013年第2期46-52,共7页
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基金
中央广播电视大学2011年度重点课题(编号:G11AQ0020Z)"国家开放大学个性化学习评价服务研究"的阶段性研究成果
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文摘
提高质量作为教育改革发展的核心任务,学习评价改革是教育改革中人才培养模式改革的任务之一。学习评价改革研究目的是从远程教育学习评价改革入手,更新继续教育观念和终身教育质量观,研究学习评价改革的方向、目的、内容和方法,以促进在职成人的人才培养模式的改革,提高远程教育的教学质量。学习评价改革内容主要有提出学习评价改革思路,探索学习目标、基于学习活动的评价内容、多元化学习评价标准和多元化学习评价方法等设计。树立多样化的开放教育质量观,探索基于学习活动的学习评价改革,坚持多元化学习评价的持续改进。
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关键词
学习评价改革
学习活动设计
多元化评价标准
多元化评价方法
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分类号
G728
[文化科学—成人教育学]
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题名汉代妇女观念及其衍变趋势之管见
被引量：3
- 2
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作者
韩琳琳
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机构
南京师范大学历史系
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出处
《皖西学院学报》
2003年第3期67-70,共4页
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文摘
他人或者社会对妇女的评价是妇女地位的重要方面。本文从汉代人对当时妇女的观念、多元化评价标准、政府对妇女的政策 ,反映了当时妇女在社会中仍占有一席之地 ,非同于后世的妇女。
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关键词
汉代
妇女观念
衍变趋势
妇女地位
多元化评价标准
政策法律
母亲
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分类号
D442.9
[政治法律—政治学]
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题名多元智能理论在商务英语口语教学中的应用及启示
被引量：1
- 3
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作者
蒋仕林
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机构
湖南化工职业技术学院商务英语教研室
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出处
《双语学习》
2007年第05M期5-6,共2页
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文摘
运用加德纳多元智能理论进行商务英语口语教学。对实验班级的学生智能风格进行了检测,针对不同学生的智能特点,实施不同的教学方法及评价标准。
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关键词
多元智能理论
商务英语口语
教学方法
多元化评价标准
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Keywords
Multiple Intelligences business spoken English teaching methods assessment criteria
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分类号
H319.9
[语言文字—英语]
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题名高等教育评价标准的本质问题与多元化
被引量：1
- 4
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作者
闫飞龙
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机构
北京航空航天大学首都高等教育发展研究基地
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出处
《教书育人（高教论坛）》
2012年第3期15-17,共3页
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文摘
一高等教育评价标准的本质问题高等教育评价标准是高等教育评价活动的基本依据与参照。其本质问题具体表现在两个方面,即高等教育价值判断问题和高等教育价值基准线问题。(一)高等教育价值判断问题"所有标准都是判断问题。"
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关键词
多元化评价标准
高等教育市场
高等教育评价
基准线
教育价值判断
高校
评价客体
高等教育价值取向
评价活动
本质问题
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名推行素质教育应把握好几个关系
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作者
周庆
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机构
四川油田测井公司教培中心
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出处
《石油教育》
1998年第6期9-10,共2页
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关键词
素质教
质教育
应试教育
活动课
学生素质
社会文化素质
评价体系
多元化评价标准
学生家长
评价目标
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名提高初中音乐教学实效性的几点尝试与思考
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作者
颜娟
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机构
江苏省宝应县安宜初级中学
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出处
《教育界（教师培训）》
2018年第6期114-114,140,共2页
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文摘
伴随着对初中音乐课程实施课改以来,对初中音乐老师也提出了更高的要求和期待,老师必须要紧紧地跟上时代发展的步伐,不断提高自身的业务能力水平和教育理念,避免自己被淘汰.本文结合作者多年的音乐教学经验,对如何提高初中音乐教学有效性做出了几点思考,希望能给广大的教育工作者经验与借鉴.
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关键词
初中音乐
实效性
师生互动
多元化评价标准
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名提高初中音乐教学实效性的几点尝试与思考
被引量：9
- 7
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作者
肖媛媛
李蓓蓓
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机构
山东省淄博市周村区南郊中学
山东省淄博市周村教师进修学校
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出处
《学周刊（中旬）》
2016年第3期226-226,共1页
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文摘
音乐新课程标准的实施,对初中音乐教师提出了新的要求和挑战,教师必须要不断改进、完善教学方式方法,提高教学的实效性。本文以新课程标准为指导依据,结合初中音乐教学实践,对提高教学实效性的策略进行了研究。
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关键词
初中音乐
实效性
生动有趣
师生互动
多元化评价标准
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名高考改革的关键是权责关系调整
- 8
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作者
王烽
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机构
国家教育发展研究中心
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出处
《中小学管理》
北大核心
2013年第11期16-18,共3页
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文摘
高考改革是对高等学校的招生、考试和管理体制做出系统改革,即从"如何评价、谁来评价,如何招生、谁来招生"这一问题入手,围绕多元化招生评价标准的建立,调整政府、高等学校、考生、考试机构的权责关系。一是建立多元化的高等学校招生评价标准体系;二是落实高等学校招生自主、平等竞争的权利;三是调整政府招生考试管理权限;四是保障全体考生享有公平的入学机会。
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关键词
高考改革
多元化招生评价标准
综合评价
自主招生
高等学校招生自主权
“选择公平“
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分类号
G632.474
[文化科学—教育学]
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题名提高初中音乐教学实效性的几点尝试与思考
被引量：2
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作者
刘茜
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机构
江西省赣州市瑞金市谢坊初中
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出处
《北方音乐》
2017年第22期195-195,共1页
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文摘
实施音乐新课标以后,对初中的音乐教师而言也是一个挑战,对于音乐教学方法和方式,需要进行不断地完善和改进,使教学的实效性得到有效提升。本文对初中音乐的教学进行了分析,并对教学实效性策略的提高进行了研究。
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关键词
初中音乐
实效性
生动有趣
师生互动
多元化评价标准
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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