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高等教育评价标准的本质问题与多元化被引量：1

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摘要一高等教育评价标准的本质问题高等教育评价标准是高等教育评价活动的基本依据与参照。其本质问题具体表现在两个方面,即高等教育价值判断问题和高等教育价值基准线问题。(一)高等教育价值判断问题"所有标准都是判断问题。"

作者闫飞龙

机构地区北京航空航天大学首都高等教育发展研究基地

出处《教书育人（高教论坛）》 2012年第3期15-17,共3页

关键词多元化评价标准高等教育市场高等教育评价基准线教育价值判断高校评价客体高等教育价值取向评价活动本质问题

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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