期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
传统文化与创新的融合——基于“1+3+4”插花模式的多元化美育实践探究
1
作者 高雅 《中国科技纵横》 2024年第6期168-170,共3页
传统文化在中华民族历史中扮演着重要角色,它是中华民族的瑰宝,凝结了民族的智慧和文化。当代社会,由于现代化冲击和时尚的影响,许多传统文化元素逐渐淡出人们的生活。在这个背景下,如何将传统文化融入现代生活,使之与创新相互交融,成... 传统文化在中华民族历史中扮演着重要角色,它是中华民族的瑰宝,凝结了民族的智慧和文化。当代社会,由于现代化冲击和时尚的影响,许多传统文化元素逐渐淡出人们的生活。在这个背景下,如何将传统文化融入现代生活,使之与创新相互交融,成为一个亟待解决的问题。“1+3+4”插花模式是一种将传统文化与创新相结合的实践模式,打破了传统插花模式的束缚,创造了更加多元化的艺术表现形式。本文以“1+3+4”插花模式为基础,探讨数字化时代多元化美育的实践方式。 展开更多
关键词 传统文化 创新 “1+3+4”插花模式 多元化美育
下载PDF
广西民俗文化创新乡村幼儿园审美教育实施策略
2
作者 赖兵 《中国民族博览》 2023年第3期66-69,共4页
随着世界经济全球化、文化多样化、社会信息化的逐步深入,“多元智能”“蒙氏”等课程对学前教育体系的构建产生了影响,在追求标新立异的竞相追逐之中,幼儿们逐渐迷失在现代化教育当中。因此,基于民俗文化传承与幼儿园审美教育创新的双... 随着世界经济全球化、文化多样化、社会信息化的逐步深入,“多元智能”“蒙氏”等课程对学前教育体系的构建产生了影响,在追求标新立异的竞相追逐之中,幼儿们逐渐迷失在现代化教育当中。因此,基于民俗文化传承与幼儿园审美教育创新的双重角度出发,幼儿园以地域民俗文化的融入为切入点,廓清广西民俗文化融入乡村幼儿园美育教育的路径,促进幼儿想象力、创造力以及个性全面发展。 展开更多
关键词 广西民俗文化 乡村幼儿园 多元化美育
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部