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学习者内部反馈的内涵、机理与干预策略 被引量:6
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作者 董艳 吴佳明 +2 位作者 赵晓敏 张以欣 顾培蒂 《现代远程教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第3期55-64,共10页
内部反馈是学习者在完成自我调控学习的进程内,对自己的学习目标、任务、能力、策略、情感和绩效等做出的一种综合自我判断和自我评价。外部反馈只有被转化为内部反馈,才有可能影响到学习者的后续学习和表现。内部反馈与内部加工、元认... 内部反馈是学习者在完成自我调控学习的进程内,对自己的学习目标、任务、能力、策略、情感和绩效等做出的一种综合自我判断和自我评价。外部反馈只有被转化为内部反馈,才有可能影响到学习者的后续学习和表现。内部反馈与内部加工、元认知、反思不同,它强调学习者内部产生的反馈,是一种自发的、内在的、相对的认知过程,具有间接性和交互性。认知发展理论、社会比较理论与反馈干预理论是支持内部反馈发展的理论基础。比较观视角下的内部反馈模型包含三个层级:核心层是比较的内部过程,反映了个体的心智世界;中间层是反馈的内部心理环境,反映了学习者当前所具有的知识、信念和倾向,即概念世界;外围层强调了学习者获取外部信息的环境,反映了学习者所面对的真实世界。该模型为学习者构建了内部心理过程与外部客观环境之间的运转机制,使其在自我心智世界、主观概念世界和客观真实世界之间积极互动。内部反馈可能因外在的教学干预而得以改进。在线学习中,教师可以利用前馈支架、范例选择、问题引导等策略加强反馈设计,帮助学习者克服对外部反馈的简单依赖,积极应对技术发展带来的学习和发展焦虑。 展开更多
关键词 内部反馈 外部反馈 反馈生成 反馈干预
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体育教学中提高学生内部反馈能力的研究 被引量:4
2
作者 李凯 《哈尔滨体育学院学报》 2010年第2期121-123,共3页
文章对信息反馈系统中内部反馈和外部反馈的不同作用以及对它们之间的相互关系的研究,内部反馈在动作技能形成中起着重要作用。在体育教学训练实践中应采取:建立动作表象和动作概念;进行表象训练;向练习者提供正确动作的感觉信息;利用... 文章对信息反馈系统中内部反馈和外部反馈的不同作用以及对它们之间的相互关系的研究,内部反馈在动作技能形成中起着重要作用。在体育教学训练实践中应采取:建立动作表象和动作概念;进行表象训练;向练习者提供正确动作的感觉信息;利用动作间的迁移和组织练习者自评自测的方式提高练习者的内部反馈能力。 展开更多
关键词 外部反馈 内部反馈 动作概念 动作表象
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思维的变革:建构主义学习反馈模型 被引量:3
3
作者 房立 张景生 《中国教育技术装备》 2019年第14期88-90,共3页
在综合分析传统学习反馈方式弊端的基础上,对转变学习反馈模式的必要性进行分析,提出建构主义学习理论指导下的学习反馈模型,将学习者置于反馈过程的中心,致力于发展学习者的内部反馈能力。
关键词 学习反馈 内部反馈 外部反馈 建构主义
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运动技能学习中提高学生反馈能力的方法研究 被引量:3
4
作者 刘成华 《哈尔滨体育学院学报》 2009年第3期116-118,共3页
采用文献资料法对信息反馈系统中内部反馈和外部反馈的不同作用以及它们之间的相互关系进行研究,内部反馈在动作技能形成中起着重要作用。在体育教学训练实践中应采取:建立动作表象和动作概念;进行表象训练;向练习者提供正确动作的感觉... 采用文献资料法对信息反馈系统中内部反馈和外部反馈的不同作用以及它们之间的相互关系进行研究,内部反馈在动作技能形成中起着重要作用。在体育教学训练实践中应采取:建立动作表象和动作概念;进行表象训练;向练习者提供正确动作的感觉信息;利用动作间的迁移和组织练习者自评自测的方法以及降低外部反馈使用频率的方法提高练习者的内部反馈能力。 展开更多
关键词 外部反馈 内部反馈 动作概念 动作表象
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外部反馈的探讨以及在足球训练中的应用
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作者 曲飞飞 《体育风尚》 2017年第4期56-57,共2页
教练员对运动员的指导属于外部反馈。外部反馈可进一步分为基于结果和基于表现的反馈。研究发现,结果型反馈所达到的运动技能的学习效果与不给予反馈的效果相比,并无显著差异,说明两种策略可交替使用。基于表现的反馈有助于运动员技术... 教练员对运动员的指导属于外部反馈。外部反馈可进一步分为基于结果和基于表现的反馈。研究发现,结果型反馈所达到的运动技能的学习效果与不给予反馈的效果相比,并无显著差异,说明两种策略可交替使用。基于表现的反馈有助于运动员技术水平的提高,并且显著优于言语上的鼓励。为提高运动员的训练效果,教练员应以基于表现的反馈为主,辅以其它的反馈模式,通过丰富的语言表达形式向运动员传递信息。 展开更多
关键词 外部反馈 结果型反馈 表现型反馈 足球
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试论学习过程中的外部反馈与自反馈
6
作者 田芬 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1998年第3期137-139,共3页
关键词 反馈 外部反馈 学习过程 认知活动 学习活动 学习主体 学习结果 反馈信息 学习能力 学习状况
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关于远程开放教育课程建设评价和反馈的思考 被引量:1
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作者 王冠凤 《科技情报开发与经济》 2009年第26期154-155,共2页
远程开放教育教学过程中课程评价作为确保课程质量的一个重要环节,应嵌入学习和教学的全过程。基于课程评价理论,结合上海电视大学实际,提出通过过程评价和结果反馈相结合、自我评价和外部反馈相结合,合理利用评价结果,促进教学质量不... 远程开放教育教学过程中课程评价作为确保课程质量的一个重要环节,应嵌入学习和教学的全过程。基于课程评价理论,结合上海电视大学实际,提出通过过程评价和结果反馈相结合、自我评价和外部反馈相结合,合理利用评价结果,促进教学质量不断提高的建议。 展开更多
关键词 远程开放教育 课程评价 外部反馈
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浅谈专利审查过程中外部意见反馈的利与弊
8
作者 杨盈霄 常芬芬 《甘肃科技》 2012年第18期91-92,共2页
国家知识产权局于2008年起开展了外部反馈工作,专利申请人以及专利代理人反馈的大部分意见和建议准确地暴露了审查员在专利审查过程中存在的部分问题,这些反馈意见对提升审查员的审查质量具有积极的意义。就此举例说明了专利申请人以及... 国家知识产权局于2008年起开展了外部反馈工作,专利申请人以及专利代理人反馈的大部分意见和建议准确地暴露了审查员在专利审查过程中存在的部分问题,这些反馈意见对提升审查员的审查质量具有积极的意义。就此举例说明了专利申请人以及专利代理人的反馈意见带来的一些正面作用。但是,任何事物都有其两面性,由于目前的外部反馈体系还不成熟,专利申请人以及专利代理人的部分反馈意见还带来了一些负面影响。 展开更多
关键词 外部反馈 积极的意义 两面性 负面影响
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改进外部反馈机制促进提升UI交互领域审查质量
9
作者 邵金 《军民两用技术与产品》 2018年第16期208-209,共2页
兵家道:知己知彼方能百战不殆.因此,对于提升审查质量,不仅仅对内部自身进行分析改进,还要充分考虑外界的评价及反馈,才能做到内外相合,真正的提高审查质量.所以在提升内部审查质量的同时,提高外部审查质量也尤为重要.
关键词 外部反馈 审查质量 UI交互
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师范生教育实习反馈:内涵、价值与推进策略
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作者 赵英 许文文 《当代教师教育》 2024年第3期61-66,共6页
基于“反馈即过程”的理论认知,教育实习反馈是一个以目标导向、持续循环、多维互动以及对话协商为特征的交往过程,尤其强调师范生在反馈中的主体地位。教育实习反馈作为师范生专业发展中的关键途径,通过互动、协商的形式,塑造着师范生... 基于“反馈即过程”的理论认知,教育实习反馈是一个以目标导向、持续循环、多维互动以及对话协商为特征的交往过程,尤其强调师范生在反馈中的主体地位。教育实习反馈作为师范生专业发展中的关键途径,通过互动、协商的形式,塑造着师范生作为准教师的专业形象,不仅能够澄清反馈主体间认知差异,而且能够改进师范生行为策略、激发师范生学习动机、鼓励师范生自我反思。为了保障教育实习反馈的有效性,在反馈过程中必须注重反馈证据的有效生成、反馈主体的双向互动、反馈制度的建立与完善、反馈环境的建设等具体策略,以有效推进师范生专业化发展、促进职前教师教育高质量发展。 展开更多
关键词 师范生 教育实习反馈 对话互动 外部反馈 自我反思
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反馈及其在体育教学中的运用
11
作者 许传芳 《内蒙古民族大学学报》 2012年第2期185-186,共2页
在体育教学中,教师和学生如果能更好地利用反馈信息,就会促使学生更快地掌握运动技能、提高运动水平。自身反馈信息的主要作用,是学生在运动技能练习过程中自身存在一个反馈控制性的环路。外部的反馈信息在实际活动中是多见的,在教学过... 在体育教学中,教师和学生如果能更好地利用反馈信息,就会促使学生更快地掌握运动技能、提高运动水平。自身反馈信息的主要作用,是学生在运动技能练习过程中自身存在一个反馈控制性的环路。外部的反馈信息在实际活动中是多见的,在教学过程中如能更好地利用外部反馈信息,就能促使学生尽快掌握运动技能;而教师的外部反馈信息强化于学生自身的反馈信息,则能起到促进运动技能形成的作用。文章从自身反馈信息、外部的反馈信息以及外部反馈信息强化自身反馈信息等几方面,讨论了反馈及其在体育教学中的运用。 展开更多
关键词 反馈信息 自身反馈信息 外部反馈信息 运动技能
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浅谈实质审查质量外部反馈机制 被引量:1
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作者 伯永科 吕敏 《中国发明与专利》 2015年第5期103-106,共4页
从知识产权强局建设到知识产权强国建设,除了一代代知识产权人不断的努力之外,还需要广泛鼓励社会公众参与到知识产权强国建设中来。因此,建立健全良好的外部反馈渠道和制度,广泛听取社会公众意见,是推动我国知识产权事业不断前行的外... 从知识产权强局建设到知识产权强国建设,除了一代代知识产权人不断的努力之外,还需要广泛鼓励社会公众参与到知识产权强国建设中来。因此,建立健全良好的外部反馈渠道和制度,广泛听取社会公众意见,是推动我国知识产权事业不断前行的外部保证。本文结合国外相关制度,介绍了我国目前现有的实质审查质量外部反馈制度的特点和问题,并提出了如何做进一步发展的设想。 展开更多
关键词 知识产权强国建设 实质审查 质量外部反馈 数据
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企业文化建设“五步曲”
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作者 周国华 任建标 《企业文化》 2003年第11期17-20,共4页
企业文化的重要性不言而喻,企业界与学术界大谈特谈企业文化己是司空见惯,有关企业文化的书籍与报告令人目不暇接,所有这些都表明“文化力”正以一种前所未有的力量影响着人们的思维,推动着企业的发展! 但是,在令人炫目的企业文化理论... 企业文化的重要性不言而喻,企业界与学术界大谈特谈企业文化己是司空见惯,有关企业文化的书籍与报告令人目不暇接,所有这些都表明“文化力”正以一种前所未有的力量影响着人们的思维,推动着企业的发展! 但是,在令人炫目的企业文化理论光环之下,中国诸多企业的老总们却另有一番苦衷:中国的企业文化建设务虚者居多,务实者较少; 展开更多
关键词 企业文化建设 企业管理 企业家 管理人员 外部反馈机制
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利用反馈引导学生学好电子
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作者 钟水平 《气象与减灾研究》 1995年第S1期57-57,共1页
反馈理论首先出自于电子技术领域。反馈就是把电子系统的输出量(电压或电流)的一部或全部,经过一定的电路送回到它的输入端。反馈现象在电子领域中普遍存在,有以三极管为代表的器件内部反馈,也有通过外部元件实现的外部反馈,有对直流... 反馈理论首先出自于电子技术领域。反馈就是把电子系统的输出量(电压或电流)的一部或全部,经过一定的电路送回到它的输入端。反馈现象在电子领域中普遍存在,有以三极管为代表的器件内部反馈,也有通过外部元件实现的外部反馈,有对直流信号的直流反馈,也有以交流信号的交流反馈。反馈由于反馈信息在输入端的作用不同有正、负之分,反馈信号起削弱输入信号作用的称负反馈,起加强输入信号作用的叫正反馈。 展开更多
关键词 学习反馈 引导学生 反馈 教学效果 反馈信息 输入信号 交流反馈 反馈理论 内部反馈 外部反馈
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创建以设计为中心的文化
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《化工管理》 2006年第4期79-79,共1页
宝洁的设计创新和策略部门副总劳迪娅·科奇卡坚持推行以设计为中心的文化,在此期间积累了一些经验。
关键词 设计 宝洁公司 劳迪娅·科奇卡 外部反馈
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应对环境变化的战略路径转换过程:内外部正反馈和管理者刻意行为的影响 被引量:14
16
作者 苏芳 毛基业 《管理世界》 CSSCI 北大核心 2019年第10期172-185,220,共15页
没有永恒的路径。面对剧烈的环境变化,组织需要打破原有战略路径,形成与环境相适应的新路径。然而以往研究发现,原有战略路径不仅不易打破、更是难以转换。为了理解究竟如何才能进行战略路径转换,本研究借鉴路径构造理论,以两家离岸IT... 没有永恒的路径。面对剧烈的环境变化,组织需要打破原有战略路径,形成与环境相适应的新路径。然而以往研究发现,原有战略路径不仅不易打破、更是难以转换。为了理解究竟如何才能进行战略路径转换,本研究借鉴路径构造理论,以两家离岸IT外包供应商为研究对象,详细剖析了应对环境变化的战略路径转换过程。研究结果显示,战略路径转换是外部正反馈和战略模式重新匹配的过程:外部环境发生变化后,组织原有的战略模式与外部正反馈不再匹配导致业绩下滑;随后组织探索新业务,直到产生新的外部正反馈;通过构建新能力,最后形成与新的外部正反馈匹配的新战略模式。 展开更多
关键词 战略路径 路径转换 路径构造 外部反馈 内部正反馈
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双信道偏振复用保密通信系统的完全混沌同步的操控性研究 被引量:14
17
作者 钟东洲 邓涛 郑国梁 《物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2014年第7期70-80,共11页
针对双信道偏振复用保密通信系统,利用线性电光效应,提出了一种新的完全混沌同步的控制方案.在该方案中,每一个线性偏振模的完全混沌同步质量随外加电场成准周期性变化.其变化规律:完全混沌同步?剧烈振荡;固定一定的外加电场,电光调制... 针对双信道偏振复用保密通信系统,利用线性电光效应,提出了一种新的完全混沌同步的控制方案.在该方案中,每一个线性偏振模的完全混沌同步质量随外加电场成准周期性变化.其变化规律:完全混沌同步?剧烈振荡;固定一定的外加电场,电光调制促使其完全混沌同步质量对偏置电流和反馈强度的稳健性获得极大的加强.在较大的偏置电流和反馈强度范围内,每一个线性偏振模能够实现完全混沌同步,并且调制到每一个线性偏振模的加密信号基本上能够恢复. 展开更多
关键词 外部反馈垂直腔表面发射激光器 电光调制 双信道混沌保密通信系统 完全混沌同步操控
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外部信息反馈对跳板跳水技术学习效率的影响 被引量:4
18
作者 曹春梅 李成伟 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第7期106-111,共6页
目的:分析外部信息反馈对跳板跳水技术训练过程中起跳高度的训练效率的影响,旨在为提高青少年跳水运动员的技术学习效率提供快捷有效的训练手段。方法:20名(男女各10名)省队乙级跳水运动员志愿参加实验,实验组和对照组各10名,实验组在... 目的:分析外部信息反馈对跳板跳水技术训练过程中起跳高度的训练效率的影响,旨在为提高青少年跳水运动员的技术学习效率提供快捷有效的训练手段。方法:20名(男女各10名)省队乙级跳水运动员志愿参加实验,实验组和对照组各10名,实验组在每个训练动作完成后使用跳板跳水辅助训练平台向其反馈起跳高度值,而对照组没有起跳高度值的反馈,其他与训练相关的安排2组完全相同,完成12周的训练干预。研究结果表明:1)外部信息反馈对跳板跳水起跳高度的技术训练有促进作用,能够提高跳板运动员的训练效率。外部信息反馈对运动员学习新动作的效率有较大促进作用;而对于旧动作的学习,外部信息反馈的促进作用虽然没有新动作明显,但仍然比不使用外部信息反馈的运动员训练效率高。2)从起跳模型的分析发现,提高运动员技术的稳定性是外部信息反馈提高训练效率的手段之一。3)压板深度与起跳高度之间的关系并不十分密切,较大的压板深度,仍然不能保证他能够获得较高的起跳高度。 展开更多
关键词 外部信息反馈 跳板训练 起跳高度 动作学习 训练效率
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开环全光混沌通信系统中的光纤信道结构 被引量:3
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作者 刘慧杰 冯久超 任斌 《光子学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2012年第11期1267-1273,共7页
根据外光反馈半导体激光器及光纤传输方程,构建了基于光纤信道的开环全光混沌通信系统.考虑混沌调制和混沌键控两种信息加密方法,采用先进的校正相减解调法恢复信息,并且通过解调Q因子衡量系统性能.以不同次序排列单模光纤和色散补偿光... 根据外光反馈半导体激光器及光纤传输方程,构建了基于光纤信道的开环全光混沌通信系统.考虑混沌调制和混沌键控两种信息加密方法,采用先进的校正相减解调法恢复信息,并且通过解调Q因子衡量系统性能.以不同次序排列单模光纤和色散补偿光纤构成4种结构的光纤信道,通过数值仿真分析信道结构对系统通信性能的影响.结果表明,为光纤信道保留少量的负累积色散有利于改善远程传输性能;两端补偿和中间补偿这两种对称结构的性能一致,对称结构优于非对称结构即预补偿和后补偿,适用于远程高速开环全光混沌通信.另外,无论光纤信道结构怎样,在远程高速激光混沌通信中混沌调制方法总是优于混沌键控方法. 展开更多
关键词 混沌通信 光纤信道 外部反馈 开环
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电光调制对外部光反馈垂直腔表面发射激光器输出矢量混沌偏振的操控 被引量:3
20
作者 钟东洲 吴正茂 《物理学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2012年第3期154-163,共10页
基于周期性极化铌酸锂晶体的线性电光效应耦合波理论,数值研究了电光调制对外部光反馈垂直腔表面发射激光器(VCSEL)输出矢量混沌偏振模的操控.研究结果表明,VCSEL输出的偏振度随着电光晶体的长度或施加于电光晶体的外电场强度成周期性转... 基于周期性极化铌酸锂晶体的线性电光效应耦合波理论,数值研究了电光调制对外部光反馈垂直腔表面发射激光器(VCSEL)输出矢量混沌偏振模的操控.研究结果表明,VCSEL输出的偏振度随着电光晶体的长度或施加于电光晶体的外电场强度成周期性转换,控制一定的施加外电场强度和晶体的长度,激光器的不同参数下引起初始混沌偏振态都可以转换为其他任意混沌偏振态.特别是合理选择一定的施加外电场强度或晶体长度.VCSEL输出的任意混沌偏振模可以转换为完全一致的两线性混沌偏振模(x和y偏振),即两线性混沌偏振模的能量能够达到稳定和万全均衡. 展开更多
关键词 外部反馈VCSEL 矢量混沌偏振 线性电光效应 极化铌酸锂晶体
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