河南省高校英语人才培养策略研究 被引量：2

1

作者 张利萍 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第S1期21-22,共2页

近年来,随着中原经济区于2012年正式上升到国家战略层面,2013年,郑州又获批建设国内首个航空港经济综合试验区,为河南省的发展带来了极大的机遇与挑战。随着郑州航空港区的建设及发展,其对外语复合人才的需求也在不断扩大。但是,由于当... 近年来,随着中原经济区于2012年正式上升到国家战略层面,2013年,郑州又获批建设国内首个航空港经济综合试验区,为河南省的发展带来了极大的机遇与挑战。随着郑州航空港区的建设及发展,其对外语复合人才的需求也在不断扩大。但是,由于当前河南高校大多沿用传统的外语人才培养模式,造成外语人才结构过剩与短缺的问题日益突出,严重影响着河南社会经济建设及郑州航空港区的建设及发展。因此,新形势下,河南高校采取一系列积极措施,不断加强人才培养模式的创新就显得至关重要。从郑州航空港区对外语复合人才的实际需求出发,全面分析河南高校传统英语人才培养模式存在的问题和不足,并提出相应的措施。 展开更多

关键词 郑州航空港区 外语复合人才 培养模式 市场需求

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现代农业背景下农业院校外语复合人才培养研究 被引量：2

2

作者 孙壮飞 《吉林农业科技学院学报》 2014年第2期97-99,102,共4页

从培养目标和农业外语人才现状的矛盾出发、基于现代农业的发展和需求,探讨适合现代农业发展的农业院校外语人才培养模式,以期培养出立体、复合并具有国际化视野的农业现代化外语人才。

关键词 现代农业 外语复合人才 培养

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高师英语专业课程体系改革与复合型外语人才培养模式 被引量：11

3

作者 蒋显菊 《重庆师院学报（哲学社会科学版）》 2003年第1期116-120,共5页

本文探讨了高师英语专业课程体系改革及复合型外语人才的培养模式 ,并提出了课程体系改革要突出师范特色 ,它的主要培养模式应是英语 +教育 。

关键词 外语复合型人才 培养模式 师范特色

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国际传播力提升视角下高校外语复合型人才培养路径探究

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作者 王佳妮 《英语教师》 2024年第9期115-118,共4页

分析国际传播力提升的重要意义。探析高校外语专业学生对中国文化对外传播的重要作用。阐述国际传播力薄弱的现状,并就当今时代发展过程中国际传播力提升的要求,对具有国际化视野且具备跨文化交际能力与思辨能力的高校外语复合型人才培... 分析国际传播力提升的重要意义。探析高校外语专业学生对中国文化对外传播的重要作用。阐述国际传播力薄弱的现状,并就当今时代发展过程中国际传播力提升的要求,对具有国际化视野且具备跨文化交际能力与思辨能力的高校外语复合型人才培养路径提出建议,旨在加速高水平高等外语教育的对外开放,拓宽人才培养国际化路径,增强文化自信,提升国际传播力,增强国际话语权,进一步促进世界各国文明交流互鉴。 展开更多

关键词 国际传播力 文化软实力 跨文化交际能力 思辨能力 外语复合型人才

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改进教学模式以培养服务于市场的外语复合型人才 被引量：5

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作者 高亚玲 韩芳 刘娟音 《教育与职业》 北大核心 2008年第18期74-75,共2页

随着经济全球化的发展,市场对外语人才的需求不断变化,它要求社会必须培养出一大批既灵活掌握外语应用能力,又通晓专业知识和技能的外语复合型人才。文章从市场对外语人才的需求出发,对复合型人才的特点及培养模式进行了阐述。

关键词 外语复合型人才 教学模式 服务市场

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跨学科外语复合型人才培养的策略——基于人才培养需求下 被引量：4

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作者 李陆萍 《广西民族师范学院学报》 2015年第3期52-54,共3页

随着全球经济一体化的不断深入,社会对跨学科外语复合型人才的需求日益凸显。高校人才培养不应仅局限于某一学科或者某个领域,而是要屏弃学科门户之见,在原有学科框架下,培养跨学科复合型人才。目前,单一学科内容教育模式已很难适应多... 随着全球经济一体化的不断深入,社会对跨学科外语复合型人才的需求日益凸显。高校人才培养不应仅局限于某一学科或者某个领域,而是要屏弃学科门户之见,在原有学科框架下,培养跨学科复合型人才。目前,单一学科内容教育模式已很难适应多元化的人才市场需求,随着高等教育的不断发展以及社会对外语人才的需求不断增长,培养跨学科外语复合型人才已成为未来发展方向。基于人才培养需求下,培养跨学科外语复合型人才,对于经济全球化、人才国际化发展具有重要意义。 展开更多

关键词 人才培养需求 外语复合型人才 培养策略

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关于加强新升本院校英语专业实用文体翻译教学的研究与实践的思考 被引量：4

7

作者 陆五九 《教育与职业》 北大核心 2009年第9期144-145,共2页

长期以来,我国的翻译理论和实践针对的主要是文学翻译。受其影响,我们在翻译教学和实践中往往侧重于文学翻译,而轻视实用文体翻译。现今,实用文体翻译已经成了翻译活动的一个重要方面,而且实用文体翻译中存在许多令人忧虑的问题。新升... 长期以来,我国的翻译理论和实践针对的主要是文学翻译。受其影响,我们在翻译教学和实践中往往侧重于文学翻译,而轻视实用文体翻译。现今,实用文体翻译已经成了翻译活动的一个重要方面,而且实用文体翻译中存在许多令人忧虑的问题。新升本院校主要担负着为地方社会经济教育的发展培养人才和更好地为学生就业创造条件的任务。因此,新升本院校英语专业翻译教学和实践应大力加强实用文体的翻译研究和实践。 展开更多

关键词 实用文体翻译 新升本院校 外语复合应用人才

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“一带一路”背景下外语复合型人才培养路径 被引量：4

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作者 张威 《西部素质教育》 2020年第4期178-178,180,共2页

文章首先分析了高校外语人才培养现状,然后在此基础上提出了"一带一路"背景下外语复合型人才培养路径,包括改革创新高校外语复合型人才培养模式、优化高校外语师资力量建设、搭建"一带一路"倡议外语人才的平稳就业... 文章首先分析了高校外语人才培养现状,然后在此基础上提出了"一带一路"背景下外语复合型人才培养路径,包括改革创新高校外语复合型人才培养模式、优化高校外语师资力量建设、搭建"一带一路"倡议外语人才的平稳就业平台。 展开更多

关键词 “一带一路”倡议 外语复合型人才 就业平台

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培养跨世纪高质量外语师资的思考

9

作者 刘孟兰 《黑龙江高教研究》 北大核心 1996年第5期91-92,共2页

培养跨世纪高质量外语师资的思考刘孟兰随着改革开放与市场经济的不断发展，社会对外语人才的需求重心有了明显的变化，外语教育面临着如何培养跨世纪人才的挑战。要培养跨世纪的外语人才，首先必须有高质量的外语师资。一、培养新型高... 培养跨世纪高质量外语师资的思考刘孟兰随着改革开放与市场经济的不断发展，社会对外语人才的需求重心有了明显的变化，外语教育面临着如何培养跨世纪人才的挑战。要培养跨世纪的外语人才，首先必须有高质量的外语师资。一、培养新型高质量外语师资的必要性由于新技术革命... 展开更多

关键词 外语师资 跨世纪 外语教师 外语人才 外语教育 高质量 职业技能训练 文科专业 青年教师 外语复合型人才

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“一带一路”背景下福建外语复合型人才培养现状与对策 被引量：1

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作者 吕欣童 韩静 陈鹏程 《宁德师范学院学报（哲学社会科学版）》 2022年第2期112-118,共7页

“一带一路”倡议背景下对外语复合型人才需求增加。福建省在外语复合型人才培养方面相对滞后,仍处于起步阶段。目前主要存在外语语种开设不足、专业设置单一、办学层次不高、复合型专业缺乏、与福建省经济社会发展的契合度不够等问题,... “一带一路”倡议背景下对外语复合型人才需求增加。福建省在外语复合型人才培养方面相对滞后,仍处于起步阶段。目前主要存在外语语种开设不足、专业设置单一、办学层次不高、复合型专业缺乏、与福建省经济社会发展的契合度不够等问题,针对这一情况,主要可以从三个方面进行对治,即优化人才培养、加大对外开放力度、加强校企合作。 展开更多

关键词 “一带一路”倡议 外语复合型人才 对外开放

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外语复合型人才翻译能力培养模式探究 被引量：2

11

作者 田玲 《中国成人教育》 北大核心 2011年第20期147-148,共2页

当今时代亟需大量的复合型人才,外语复合型人才除掌握外语之外,还具有一门或一门以上的专业知识,这种复合型知识结构使其可以将外语运用到科技、贸易、旅游、法律等各个行业。无论所涉行业为何,翻译都是连接外语与所涉行业的纽带,因此,... 当今时代亟需大量的复合型人才,外语复合型人才除掌握外语之外,还具有一门或一门以上的专业知识,这种复合型知识结构使其可以将外语运用到科技、贸易、旅游、法律等各个行业。无论所涉行业为何,翻译都是连接外语与所涉行业的纽带,因此,外语复合型人才翻译能力的培养便至关重要。目前外语专业翻译能力培养模式方面存在一些弊端,针对这些弊端,可以在四个方面进行改革:改革翻译教学目标、改革教学内容、改革教学方法、改革测试与评估模式。 展开更多

关键词 外语复合型人才 翻译能力 培养模式 改革

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探索二十一世纪外语复合型人才的培养

12

作者 叶金魁 《北京第二外国语学院学报》 1997年第1期92-95,共4页

关键词 外语复合型人才 外语教学 教学内容 教学方法 复合型外语人才 教学质量 毕业生 教育教学改革 人才培养 培养目标和模式

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新文科背景下外语复合型人才培养的现状及对策

13

作者 刘亚娟 《世纪之星—交流版》 2022年第33期100-102,共3页

现如今,人类已经进入信息时代,人类多元化与全球化交织发展,对于人才提出了新的要求,社会建设需要更多的、具备高素质的复合型人才,推进跨学科建设、融合的新文科建设成为新时代发展赋予教育的新使命,而外语复合型人才的培养也需要得到... 现如今,人类已经进入信息时代,人类多元化与全球化交织发展,对于人才提出了新的要求,社会建设需要更多的、具备高素质的复合型人才,推进跨学科建设、融合的新文科建设成为新时代发展赋予教育的新使命,而外语复合型人才的培养也需要得到相应的重视。本文围绕外语复合型人才的内涵以及目前外语复合型人才培养中存在的问题展开分析,在转变人才培养观念、调整相关的课程设置、融合信息技术、强化区域人才培养特色等方面提出建议,以期对外语复合型人才培养有所帮助。 展开更多

关键词 新文科背景 外语复合型人才 现状 对策

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高校外语复合型人才培养模式探索 被引量：1

14

作者 哈斯高娃 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2013年第17期274-275,共2页

随着全球经济一体化进程的加快,中国经济的快速发展,社会对外语人才需求呈多元化趋势,外语复合型人才的需求量日益增加.文章从"外语复合型人才"概念提出的背景、"外语复合型人才"必备条件两方面出发对外语复合型人... 随着全球经济一体化进程的加快,中国经济的快速发展,社会对外语人才需求呈多元化趋势,外语复合型人才的需求量日益增加.文章从"外语复合型人才"概念提出的背景、"外语复合型人才"必备条件两方面出发对外语复合型人才培养模式进行了探索,以期适应时代的发展,满足社会的需求. 展开更多

关键词 高校 外语复合型人才 培养模式 探索

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信息化时代外语复合型人才服务区域经济现状及培养模式 被引量：1

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作者 龙湘明 《赤峰学院学报（自然科学版）》 2016年第11期109-111,共3页

信息化时代助推经济社会的高速发展,催生了复合型人才.首先阐明了信息化时代外语复合型人才的定义,然后分析了培养信息化复合型外语人才的必要性及外语复合型人才服务区域经济的现状,最后针对信息化复合型外语人才提出了培养模式.

关键词 信息化时代 外语复合型人才 服务 区域经济 培养模式

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“一带一路”背景下中国建筑“走出去”与外语复合型人才培养研究 被引量：1

16

作者 赵阳 《建筑设计管理》 2018年第10期47-50,共4页

"一带一路"倡议的提出,为中国建筑"走出去"带来了新的机遇,对外承包工程数量多,总额高。同时,由于涉及的60多个国家,语言繁多,对具有建筑专业知识的外语复合型人才的需求量也随之增加。本文在回顾"一带一路&qu... "一带一路"倡议的提出,为中国建筑"走出去"带来了新的机遇,对外承包工程数量多,总额高。同时,由于涉及的60多个国家,语言繁多,对具有建筑专业知识的外语复合型人才的需求量也随之增加。本文在回顾"一带一路"提出后的实践经验的基础上,从中国建筑业"走出去"亟需的外语复合型人才的培养的背景出发,对该工作的重要的现实战略意义和具体培养的模式途径进行探讨,从而为中国建筑业"走出去"战略的人才培养方面提出一些可行的思考和建议。 展开更多

关键词 中国建筑“走出去” 外语复合型人才 建筑国际化教育

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着力培育高职外语复合型人才 为怀柔区域经济可持续发展做出贡献

17

作者 石冉 《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》 2009年第6期137-139,共3页

本文根据怀柔区域经济发展的现状和特点,提出我院要以地方经济为导向确定高职英语教育的课程设置,在人才培养模式以及教学模式上不断深化教学改革,重视实训及文化素养培养,为怀柔区域经济可持续发展提供更多具备英语应用能力的高素质的... 本文根据怀柔区域经济发展的现状和特点,提出我院要以地方经济为导向确定高职英语教育的课程设置,在人才培养模式以及教学模式上不断深化教学改革,重视实训及文化素养培养,为怀柔区域经济可持续发展提供更多具备英语应用能力的高素质的技能型复合人才。 展开更多

关键词 高职教育 外语复合型人才 怀柔区域经济

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PENSER LE FRANAIS A ORIENTATION PROFESSIONNELLE DANS LE CADRE DU FRANAIS GENERAL

18

作者 傅荣 《法国研究》 2004年第1期53-68,共16页

为培养高质量的外语复合型人才,我国高校法语专业大多开设了经贸法语、企业法语、旅游法语等专业倾向课程。本文着重讨论此类专业倾向课程在法语本科教学中的定位模式及其与基础法语的相互关系,并以法律法语为例提出一些旨在使专业和语... 为培养高质量的外语复合型人才,我国高校法语专业大多开设了经贸法语、企业法语、旅游法语等专业倾向课程。本文着重讨论此类专业倾向课程在法语本科教学中的定位模式及其与基础法语的相互关系,并以法律法语为例提出一些旨在使专业和语言有机结合、互为补充的教学法设想。 展开更多

关键词 外语复合型人才 专业倾向课程 教学法 高校 法语教学

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“四位一体”联动培养外语复合实践人才的机制探索

19

作者 代欣 潘政旭 王蕾 《吉林工程技术师范学院学报》 2018年第10期68-71,共4页

培养服务于国家发展战略、具有全球化素养和国际化竞争力的外语人才已经时不我待,在国家倡导创新发展、产教融合、校企合作的大背景下,充分利用政府、企业、行业组织和高校资源是提升外语人才培养的重要途径,但这四类机构的性质和发展... 培养服务于国家发展战略、具有全球化素养和国际化竞争力的外语人才已经时不我待,在国家倡导创新发展、产教融合、校企合作的大背景下,充分利用政府、企业、行业组织和高校资源是提升外语人才培养的重要途径,但这四类机构的性质和发展目标不甚相同,单纯依靠自发力量很难形成高效的运行机制,可以尝试构建政府、企业、行业组织和高校"四位一体"联动培养外语复合实践人才的机制,从机构功能、运行、保障和反馈四个方面探讨四方有效整合资源、优势互补、互利共赢模式,以协同育人,提升外语人才服务于国家战略、地方经济的实力。 展开更多

关键词 四位一体 外语复合实践人才 机制 协同育人

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信息化时代高校外语复合型人才服务区域经济的问题及求解

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作者 龙湘明 《吉林广播电视大学学报》 2016年第8期17-18,共2页

信息化时代下外语复合型人才的诞生,助推了区域经济的发展,拉动了世贸的繁荣。首先从高校服务区域经济意识不强、社会服务管理"对接"机制不够健全、专业设置滞后于社会和市场的需求、大学毕业生就业不匹配用人单位的需要、外... 信息化时代下外语复合型人才的诞生,助推了区域经济的发展,拉动了世贸的繁荣。首先从高校服务区域经济意识不强、社会服务管理"对接"机制不够健全、专业设置滞后于社会和市场的需求、大学毕业生就业不匹配用人单位的需要、外语教师队伍"双师素质"有待提高等方面分析了外语复合型人才服务区域经济存在的问题,然后从高校更新服务意识观念,提高办学质量、搭建大数据平台,构建高校服务区域经济体系、转变人才培养观念,创新人才培养模式、加强师资队伍建设等方面提出了求解方略。 展开更多

关键词 信息化时代 外语复合型人才 服务 区域经济 求解

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