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挖掘潜能 融入集体——外来队员成长活动初探
1
作者 周琴 《新课程》 2015年第16期187-188,共2页
我镇作为省“十二五”规划首批“小城市建设”乡镇,吸引了很多的外来人才和劳动力。民工子女的就学和健康成长已成为我镇重点关注的问题。作为学生思想品德教育和素质教育的主要阵地——少先队组织,更应针对外来队员的特点开展形式多样... 我镇作为省“十二五”规划首批“小城市建设”乡镇,吸引了很多的外来人才和劳动力。民工子女的就学和健康成长已成为我镇重点关注的问题。作为学生思想品德教育和素质教育的主要阵地——少先队组织,更应针对外来队员的特点开展形式多样的、有利于他们及早融入新集体的活动。通过活动,使内外队员优势互补,以最好的状态服务于社会、服务于家庭、服务于学校。 展开更多
关键词 外来队员 规范管理 融入集体 挖掘潜能
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