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挖掘潜能融入集体——外来队员成长活动初探

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摘要我镇作为省“十二五”规划首批“小城市建设”乡镇,吸引了很多的外来人才和劳动力。民工子女的就学和健康成长已成为我镇重点关注的问题。作为学生思想品德教育和素质教育的主要阵地——少先队组织,更应针对外来队员的特点开展形式多样的、有利于他们及早融入新集体的活动。通过活动,使内外队员优势互补,以最好的状态服务于社会、服务于家庭、服务于学校。

作者周琴

机构地区浙江省绍兴市柯桥区钱清镇中心小学

出处《新课程》 2015年第16期187-188,共2页

关键词外来队员规范管理融入集体挖掘潜能

分类号 S225.72 [农业科学—农业机械化工程]

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