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内在视角与外在标准——内藤湖南的同时代中国叙述 被引量：4
1
作者 黄东兰 《史学理论研究》 CSSCI 北大核心 2021年第4期125-141,160,共18页
在美国学者柯文提出"中国中心取向"二十多年前,日本学者增渊龙夫就从内藤湖南的中国研究中"发现"了基于中国历史内在脉络的"内在理解"方法。重新解读《支那论》和《新支那论》等文本可以发现,内藤从冯桂... 在美国学者柯文提出"中国中心取向"二十多年前,日本学者增渊龙夫就从内藤湖南的中国研究中"发现"了基于中国历史内在脉络的"内在理解"方法。重新解读《支那论》和《新支那论》等文本可以发现,内藤从冯桂芬、梁启超等清末改革论者的论述中获取灵感,从"内在视角"揭示了中国社会中长期存在的上下悬隔、官民疏离等问题。然而,他依据近代西方和日本民族国家的"外在标准",认为中国不具备推进变革的条件和内在动力,因而无法成为近代国家。内藤一方面从日本的国家利益出发,强调中国的改革必须依靠外力,尤其是日本的力量;另一方面又从超越民族国家疆界的"东洋"视角,强调日本"统治"中国是历史之"必然",给日本在华利益的扩张蒙上了一层跨国民族主义的面纱。这种基于"外在标准"的中国研究不能称之为"内在理解"。 展开更多
关键词 内在视角 外在标准 《支那论》 《新支那论》
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如何消解他心难题?——从维特根斯坦的“甲虫比喻”谈起
2
作者 李国山 《西北大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2023年第5期17-28,共12页
维特根斯坦认为,像其他所有哲学难题一样,他心难题也无法从正面予以解答。我们所能做的,只是尽量详细地考察像“疼痛”“思考”“我理解”“我知道”等这样一些心理学表达式的日常用法,看清同一表达式的各种不同用法之间的区别与联系,... 维特根斯坦认为,像其他所有哲学难题一样,他心难题也无法从正面予以解答。我们所能做的,只是尽量详细地考察像“疼痛”“思考”“我理解”“我知道”等这样一些心理学表达式的日常用法,看清同一表达式的各种不同用法之间的区别与联系,以抵御寻求心理现象之共同本质的强烈诱惑。一旦彻底扭转探究思路,关于他心的传统本体论和认识论难题便有望迎刃而解。不过,由于我们人类自主使用语言的实践活动异常复杂,要理解任何一个言语行为并对之做出有效的回应都非常困难,所以,任何一项关于心理学表达式的语法考察都只能在具体的语言游戏之中进行,并竭尽所能地考虑到方方面面的情况,包括像掩饰、假装、说谎等等通常被视作语言的负面运用的情形。尽管如此,只要我们彼此保持开放,他心将不成其为难题。 展开更多
关键词 他心难题 语法考察 外在标准 开放性 维特根斯坦
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从外在标准到内在规则:中国教师专业化的根本维度 被引量：2
3
作者 邓皖宁 朱成科 《教育学术月刊》 北大核心 2008年第12期55-57,共3页
专业标准是教师专业化的维度之一。教师教育信念是促进教师专业化发展的重要因素和内在动力。通过对中西教师专业标准的梳理和比较,发现我国教师存在着以教育信念为核心的内在规则的缺失。所以从外在标准到内在规则去建构教师专业标准... 专业标准是教师专业化的维度之一。教师教育信念是促进教师专业化发展的重要因素和内在动力。通过对中西教师专业标准的梳理和比较,发现我国教师存在着以教育信念为核心的内在规则的缺失。所以从外在标准到内在规则去建构教师专业标准成为中国教师专业化的根本维度。 展开更多
关键词 专业标准 外在标准 内在规则 教师专业化 教师教育信念
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试论法律意识现代化的内在与外在标准
4
作者 王爱兰 《北方论丛》 北大核心 2007年第2期149-151,共3页
要实现法治现代化,公民法律意识现代化作为其重要的内在驱动力,从根本上影响着法治现代化的进程。但现代化的标准是把握和分析一个民族和国家现代化进程和基本状况的尺度,在认识法律意识现代化含义的基础上,从内在标准即公民法律意识现... 要实现法治现代化,公民法律意识现代化作为其重要的内在驱动力,从根本上影响着法治现代化的进程。但现代化的标准是把握和分析一个民族和国家现代化进程和基本状况的尺度,在认识法律意识现代化含义的基础上,从内在标准即公民法律意识现代化所应具备的内在指标与程度,它包括法律信仰意识、主体意识、权利义务意识、契约意识、诉讼意识和平等意识,外在标准即法律意识现代化的外部体现及其对外部环境的现代化要求,它包括民主立法、依法行政、司法公正、法律监督几个方面,来剖析法律意识现代化的标准,既可以使社会更加准确地把握现代化的进程,又成为社会为之奋斗的目标。 展开更多
关键词 法律意识 现代化 内在标准 外在标准
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浅析小学生道德量化
5
作者 徐菁悦 柳嘉惠 《科教导刊》 2015年第03Z期69-70,共2页
道德量化评价作为一个当下流行的评价体系被很多学校接受并运用到学校管理之中。道德量化确实在课堂管理、学生管理方面起到积极作用,可是它的负面影响也不断涌现出来。它对学生的长远发展缺乏持久性,只是单方面地使学生了解到道德,却... 道德量化评价作为一个当下流行的评价体系被很多学校接受并运用到学校管理之中。道德量化确实在课堂管理、学生管理方面起到积极作用,可是它的负面影响也不断涌现出来。它对学生的长远发展缺乏持久性,只是单方面地使学生了解到道德,却没有真正使学生发自内心地认同并且实践这种道德意识。 展开更多
关键词 道德量化 小学生德育 外在标准 内在标准
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淡中得味,这是岁月给的
6
作者 白岩松 《知识窗（教师版）》 2021年第9期47-47,共1页
幸福在你心里,不需要外在标准的衡量。曾经,我在飞机上看过一篇康洪雷的专访,被一个细节戳中泪点。康洪雷是我的内蒙古老乡,当初在当助理导演的时候,他每天都要面对乱七八糟的事。早上起床,总会有一番挣扎,然后他对自己说,你康洪雷开心... 幸福在你心里,不需要外在标准的衡量。曾经,我在飞机上看过一篇康洪雷的专访,被一个细节戳中泪点。康洪雷是我的内蒙古老乡,当初在当助理导演的时候,他每天都要面对乱七八糟的事。早上起床,总会有一番挣扎,然后他对自己说,你康洪雷开心也是一天,不开心也是一天,你打算怎么过?说完之后就冲出屋子干活去了。看到这儿,我热泪盈眶,把杂志合上了,到现在也没看到后半段写了什么。 展开更多
关键词 外在标准 康洪雷 屋子 开心 内蒙古
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当代英美语言哲学中的指称问题 被引量：1
7
作者 江怡 《江苏行政学院学报》 2005年第4期15-21,共7页
指称问题是当代英美语言哲学中的核心问题之一,也是与形而上学有着最为直接关系的部分。指称问题不仅涉及语言的意义,而且关系到对象的存在以及对象与语词之间的关系等问题。在现代语言哲学中,指称关系被看作是一种使用关系,是人们对语... 指称问题是当代英美语言哲学中的核心问题之一,也是与形而上学有着最为直接关系的部分。指称问题不仅涉及语言的意义,而且关系到对象的存在以及对象与语词之间的关系等问题。在现代语言哲学中,指称关系被看作是一种使用关系,是人们对语词的一种用法而已。实在论与反实在论在指称问题上分歧的焦点集中在对于指称关系是否存在外在的标准问题。谓词在主谓结构中的作用,说明谓词并不具有通常认为的指称功能,因而指称问题通过分析是可以得到消除的:在认识论中,指称问题可以化解为对具体名称和语句的使用问题,而在逻辑中,指称问题实际上与存在谓词有关,但现代逻辑已经证明,存在并不是一个谓词,所以,指称问题也就没有地位了。 展开更多
关键词 对象 指称 外在的标准 谓词
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音乐批评的标准论 被引量：3
8
作者 明言 《音乐研究》 CSSCI 北大核心 2003年第2期68-76,共9页
关键词 音乐批评标准 本质 属性 历史稳定性 审美性 功利性 外在性标准 内在性标准
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