期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
43
篇文章
<
1
2
3
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
武鸣壮话的连读变调
被引量:
9
1
作者
蔡培康
《民族语文》
1987年第1期20-26,共7页
壮文以壮语武鸣音为标准音。武鸣壮话有比较复杂的连读变调现象。这些变调现象受到调类配合、元音长短、调值高低、语法关系、汉语借词和语言节律等多方面的影响和制约。本文以武鸣县双桥乡壮话为依据,对武鸣壮话的连读变调规律作初步...
壮文以壮语武鸣音为标准音。武鸣壮话有比较复杂的连读变调现象。这些变调现象受到调类配合、元音长短、调值高低、语法关系、汉语借词和语言节律等多方面的影响和制约。本文以武鸣县双桥乡壮话为依据,对武鸣壮话的连读变调规律作初步探讨。
展开更多
关键词
连读变调
双音节词
变调规律
壮
话
武鸣县
调类
语法关系
汉语借词
调值
形容词
原文传递
广西中南部地区壮语中新借词读音的发展
被引量:
6
2
作者
张均如
《民族语文》
1985年第3期40-42,共3页
广西壮语的新借词是指近百年来,主要是民主革命和社会主义革命时期从汉语吸收进来的有关政治、经济、文化、科学等方面的语词。这些语词在广西大多数壮族地区都是按当地官话的读音吸收进来的,其读音大体相同或相近。但是中南部的邕宁、...
广西壮语的新借词是指近百年来,主要是民主革命和社会主义革命时期从汉语吸收进来的有关政治、经济、文化、科学等方面的语词。这些语词在广西大多数壮族地区都是按当地官话的读音吸收进来的,其读音大体相同或相近。但是中南部的邕宁、上林、宾阳、横县、贵县、平果、隆安、扶绥、上思、钦州十个县的壮话。
展开更多
关键词
借词
南部地区
汉字读音
官
话
壮
族地区
壮
语
吸收
广西
壮
话
近百年
原文传递
广西的语言声望和语言不平等问题
被引量:
5
3
作者
杨信川
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第3期71-75,共5页
语言声望由该语言所包含的信息量、使用者的人数和居住地域 ,以及使用者的社会影响力等因素决定。语言不平等尽管在政治上、文化上是不合理的 ,但从社会发展趋势上看则有一定的合理性 ,因为它有利于促进社会的统一和语言的统一。在制定...
语言声望由该语言所包含的信息量、使用者的人数和居住地域 ,以及使用者的社会影响力等因素决定。语言不平等尽管在政治上、文化上是不合理的 ,但从社会发展趋势上看则有一定的合理性 ,因为它有利于促进社会的统一和语言的统一。在制定语文政策时 ,既要考虑各民族的心理认同 。
展开更多
关键词
广西
语言声望
桂柳
话
壮
话
白
话
平
话
普通
话
语言平等
下载PDF
职称材料
壮话与白话、客家话、闽话的共同特征
被引量:
4
4
作者
韦达
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第5期69-72,共4页
壮话与汉语方言白话、客家话、闽话在韵母、声调、词素、后缀以及数词、量词在句中的位置,比较句、疑问句的句式等方面有许多的共同特征。这说明壮语、汉语自古就有密切的关系。
关键词
壮
话
白
话
客家
话
闽
话
特征
汉语方言
韵母
声调
词素
后缀
数词
量词
比较句
疑问句
下载PDF
职称材料
民国时期桂越边境边民互市的历史概况
被引量:
3
5
作者
冯炳玑
《东南亚纵横》
1991年第3期38-40,共3页
桂西南与越北疆土毗邻,自古以来,双方边民历来互相来往,经营小生意。此种小额贸易,双方边境地区一贯称为“趁圩”或“赶圩”,由于接触频繁,我方边民大都能说越南话,越方边民也会说我边区的“壮话”。所谓边区,按规定,是指国境线两侧各1...
桂西南与越北疆土毗邻,自古以来,双方边民历来互相来往,经营小生意。此种小额贸易,双方边境地区一贯称为“趁圩”或“赶圩”,由于接触频繁,我方边民大都能说越南话,越方边民也会说我边区的“壮话”。所谓边区,按规定,是指国境线两侧各15公里以内的地区而言,边区内的居民则称之为边民。自越南沦为法属殖民地后,中越之间重新划定国界,从此双方边民互市趁圩或探亲访友必需具备进出国境的证件,均由设在沿边的双方对汛署签发,发给边民专用。此种证件我方名为“长行过界准单”,
展开更多
关键词
历史概况
小额贸易
边境地区
壮
话
桂西南
方名
越北
重庆府
币值稳定
谅山
下载PDF
职称材料
阳朔鹤岭壮话韵尾的创新
被引量:
4
6
作者
韦景云
梁敢
《民族语文》
CSSCI
北大核心
2013年第1期30-34,共5页
阳朔鹤岭壮语韵尾的创新特征主要有:(1)-m尾易发生.瑚》-日音变,-n尾则出现-n〉-m、-q、-t不规则音变;(2)-p尾大部分发生-p〉-k、小部分则发生-p〉-t音变,而-t和-k尾的少部分字也有些互变。其中,最为突出的音变是:-m〉-日和-...
阳朔鹤岭壮语韵尾的创新特征主要有:(1)-m尾易发生.瑚》-日音变,-n尾则出现-n〉-m、-q、-t不规则音变;(2)-p尾大部分发生-p〉-k、小部分则发生-p〉-t音变,而-t和-k尾的少部分字也有些互变。其中,最为突出的音变是:-m〉-日和-p〉-k两组尾音。
展开更多
关键词
创新特征
韵尾
阳朔
壮
话
音变
壮
语
原文传递
两代人之间的语音变化
被引量:
3
7
作者
梁敏
《民族语文》
1987年第3期25-26,共2页
语音的演变,一般来说是比较缓慢的,但这并不排除它可能有一个比较快地变化的阶段,用“飞跃”这个词当然是不合适的,但某一个或某一类语音的变化从开始到完成,可以在两代人之间,也就是二十至三十年内完成。在长期的语言调查研究工作中。
关键词
语音发展
三十年
复辅音声母
语音演变
调查研究工作
粤方言
语言
口语
语音变化
壮
话
原文传递
广西象州县壮族语言使用状况与民族心理分析
被引量:
2
8
作者
李文波
刘静
《经济与社会发展》
2004年第4期150-152,共3页
广西象州县以壮族为主 ,区域通用语言为壮话和桂柳话以及客家粤北话 (又称麻界话 )。文章通过分析语言使用状况的调查结果 ,总结出象州壮族在语言使用上具有以下民族心理 :(一 )开放性 ;(二 )自觉的本民族语言传承意识 ;(三 )具有本民...
广西象州县以壮族为主 ,区域通用语言为壮话和桂柳话以及客家粤北话 (又称麻界话 )。文章通过分析语言使用状况的调查结果 ,总结出象州壮族在语言使用上具有以下民族心理 :(一 )开放性 ;(二 )自觉的本民族语言传承意识 ;(三 )具有本民族的“语言情感” ;(四 )在双语使用中具有语言自卑心理。
展开更多
关键词
广西
象州县
民族心理
壮
话
开放性
下载PDF
职称材料
乡音
被引量:
3
9
作者
凡一平
《民族文学》
北大核心
2009年第11期93-94,共2页
又看见那条像蟒一般生动、沉重、美丽的河流的时候,就是我回到故乡的时候。在这个依然炎热的秋天,我坐在一辆用机器降温的中巴车里,从南宁出发。我离开我生活了快二十年的热火朝天的城市。
关键词
二十年
家乡
话
大化
故乡
河流
壮
话
南宁
语言
红水河
水电站
原文传递
论瑶族拉珈语的系属
被引量:
2
10
作者
刘保元
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第5期32-36,共5页
自称“拉珈”[lak^8kja^3],汉称“茶山瑶”的瑶族,人口一万余人,聚居于广西金秀瑶族自治县境内。他们所操的语言,称“拉珈语”。关于拉珈语系属问题,已故的瑶语专家罗季光先生最早提出:“大瑶山金秀的寨山瑶(亦作茶山瑶)的话跟某一种壮...
自称“拉珈”[lak^8kja^3],汉称“茶山瑶”的瑶族,人口一万余人,聚居于广西金秀瑶族自治县境内。他们所操的语言,称“拉珈语”。关于拉珈语系属问题,已故的瑶语专家罗季光先生最早提出:“大瑶山金秀的寨山瑶(亦作茶山瑶)的话跟某一种壮话很相似。”1956年,又进一步说:“
展开更多
关键词
拉珈语
系属
瑶族语言
壮
侗语族
壮
话
大瑶山
瑶语
侗水语支
自治县
广西
下载PDF
职称材料
壮文的实用问题
11
作者
唐国富
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
1986年第2期51-65,共15页
一、问题的提出推行族文,不仅在国内、在各少数民族的语文工作者当中受到极大的关注,在国外,在一些从事中国和东南亚的历史学、民族学、语言学研究的学者中,也受到极大的关注。特别是与壮族语言同属于壮泰语支的泰国学者,他们更关心这...
一、问题的提出推行族文,不仅在国内、在各少数民族的语文工作者当中受到极大的关注,在国外,在一些从事中国和东南亚的历史学、民族学、语言学研究的学者中,也受到极大的关注。特别是与壮族语言同属于壮泰语支的泰国学者,他们更关心这个语支的亲属民族的语言文字的现状,他们对同一语支的亲戚民族推行民族文字怀着善意的期望。在我们区内,一方面许多同志正在辛勤地从事壮文研究、写作、编辑、教学。
展开更多
关键词
壮
文
壮
语
壮
族人
壮
族地区
语言工具
汉语
实用问题
汉文
民族语言
壮
话
下载PDF
职称材料
壮族方块字的创造和运用
12
作者
黄绍清
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
1982年第3期63-66,共4页
壮族是我国社会主义大家庭中的重要一员。在我国五十多个少数民族中,壮族是一个人口最多的少数民族。根据一九七七年统计,全国壮族共有一千二百多万人。其中分布在广西壮族自治区的有一千一百多万人(主要聚居在南宁、百色、河池、柳州...
壮族是我国社会主义大家庭中的重要一员。在我国五十多个少数民族中,壮族是一个人口最多的少数民族。根据一九七七年统计,全国壮族共有一千二百多万人。其中分布在广西壮族自治区的有一千一百多万人(主要聚居在南宁、百色、河池、柳州四个地区);分布在云南省文山等州(县)的有八十二万多人;分布在广东省连山县等地的有三万五千多人;分布在贵州省黔东南地区的有一万多人;散居在湖南省江华县的有四千人。在历史的发展进程中,壮族人民和汉族及其他兄弟民族和睦相处,团结互助,为发展我国的政治、经济、文化、教育等事业,作出了杰出的贡献。
展开更多
关键词
方块字
壮
族人
壮
语
壮
话
汉字
表义
壮
文
壮
剧
字表
手抄本
下载PDF
职称材料
浅谈乡土文化与高中语文教学的结合
被引量:
1
13
作者
黄大新
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第5期47-48,共2页
只有最民族的才是世界的,文化即是民族的,也是世界的。乡土文化就是在一个特定地域内发端流行并长期积淀发酵,带有浓厚地方色彩的物质文明和精神文明以及生态文明的总和,是一种意识形态,如民风民俗,包括我们出生、成长的地方的地域特色...
只有最民族的才是世界的,文化即是民族的,也是世界的。乡土文化就是在一个特定地域内发端流行并长期积淀发酵,带有浓厚地方色彩的物质文明和精神文明以及生态文明的总和,是一种意识形态,如民风民俗,包括我们出生、成长的地方的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿革、历史变迁、社会发展以及民间艺术、民俗风情、名人轶事、语言文化等。
展开更多
关键词
乡土文化
高中语文教学
教学活动
特定地域
名人轶事
语文教学内容
豆腐圆
高中语文教材
壮
话
生态文明
下载PDF
职称材料
壮族儿童语言使用特点及教育建议
被引量:
1
14
作者
王艺霖
《西部学刊》
2021年第13期35-37,共3页
壮族是我国人口数量第二大的民族,壮话属汉藏语系壮侗语族壮傣语支,是许多壮族儿童的第一语言,承载着悠久的民族文化,具有独特的魅力,对儿童的语言能力发展和社会性发展具有教育意义。通过实地调查研究,发现南宁市武鸣区壮族儿童能熟练...
壮族是我国人口数量第二大的民族,壮话属汉藏语系壮侗语族壮傣语支,是许多壮族儿童的第一语言,承载着悠久的民族文化,具有独特的魅力,对儿童的语言能力发展和社会性发展具有教育意义。通过实地调查研究,发现南宁市武鸣区壮族儿童能熟练使用普通话和壮话,但部分儿童存在母语磨蚀现象,且两种语言之间存在相互影响。建议学校教育应注意减小普通话和壮话的相互影响,并保护壮话的使用场域。
展开更多
关键词
壮
话
语言使用
特点
下载PDF
职称材料
汉字是中华民族凝聚力与向心力的重要因素
15
作者
何成轩
《汉字文化》
CSSCI
1993年第1期24-25,共2页
江泽民总书记1992年12月14日对我国语言文字工作所作的重要指示,十分正确,十分及时,我完全拥护。 江总书记指出,要继续贯彻国家现行的语言文字工作方针政策,汉字简化的方向不能改变。这一指示,符合汉字发展演变的规律。 汉字从产生到...
江泽民总书记1992年12月14日对我国语言文字工作所作的重要指示,十分正确,十分及时,我完全拥护。 江总书记指出,要继续贯彻国家现行的语言文字工作方针政策,汉字简化的方向不能改变。这一指示,符合汉字发展演变的规律。 汉字从产生到今天的发展演变轨迹,走过了由简而繁、由繁而简的曲折道路,但总的趋势是由繁复向简化的方向发展。这是由于自然界和人类社会不断发展进化,人对客观世界的认识逐步深入,人们的生活节奏越来越快的结果。特别是当代,人们在学习、工作、生活各个方面都讲求迅速高效,作为语言的书写符号的文字。
展开更多
关键词
语言文字工作
工作方针政策
中华民族凝聚力
书写符号
演变轨迹
人类社会
古
壮
字
壮
话
华夏文明
文始
原文传递
壮区双语对比教学刍议
16
作者
黄迪健
《中南民族学院学报(哲学社会科学版)》
1988年第5期100-104,共5页
一、问题的提出壮族有自己的语言,但过去没有自己的文字。壮族人民口头语用壮语,书面语用汉语。因此,给本民族小学生中学生学习语文带来较大的困难。难就难在学第二种语言,口语与书面不一致。在师资、设备、智力、主观努力相同的条件下...
一、问题的提出壮族有自己的语言,但过去没有自己的文字。壮族人民口头语用壮语,书面语用汉语。因此,给本民族小学生中学生学习语文带来较大的困难。难就难在学第二种语言,口语与书面不一致。在师资、设备、智力、主观努力相同的条件下,一个壮族小孩从小学读到中学,一般都比汉族学生花更多的时间,更大的精力,才可能学到同等的知识量。壮族农村小孩没有受过幼儿园、学前教育,小学生认识字的过程是:O→汉字→字音字义→壮音壮义→汉义→汉字的形音义。孩子们容易遗忘,学了课文的汉字以后,
展开更多
关键词
双语对比教学
壮
族学生
壮
汉语
书面语
学生学习
特殊用法
知识量
壮
话
语言习惯
作文
下载PDF
职称材料
水碓声声
17
作者
李从式
《民族文学》
1990年第6期83-84,共2页
野性的山,野性的水,野性的人,造就了野性的水碓。壮乡的野山,没有大山脉那种连绵不断、广柔壮阔的性格,也没有小独峰那种冷眼广漠、孤芳自赏的脾气。就说地处桂中的岜昃山吧,它拔地而起,昂然于世,犹如一只报晓的雄鸡挺立在山中,捍护着...
野性的山,野性的水,野性的人,造就了野性的水碓。壮乡的野山,没有大山脉那种连绵不断、广柔壮阔的性格,也没有小独峰那种冷眼广漠、孤芳自赏的脾气。就说地处桂中的岜昃山吧,它拔地而起,昂然于世,犹如一只报晓的雄鸡挺立在山中,捍护着四面八方成百上千的小山岭,世世代代劳作生息的乡土。
展开更多
关键词
在山
桂中
就这样
壮
话
侬智高
日本侵略军
狄青
轰鸣声
抗日战争初期
东联
原文传递
犬怨
18
作者
杨甜
李从式
《民族文学》
1991年第4期78-79,共2页
瑟瑟的山风,好冷。茅屋吱呀作响,田野静得出奇。屋前院子里,积满了残枝败叶。 "小黄,小黄——"谁在唤我?好熟好亲的声音哟! 于是,我飘飘忽忽,游游荡荡,要寻那声音的发源体。老裒!怎么会是他?几天前的神气哪里去了? 屋檐下,日...
瑟瑟的山风,好冷。茅屋吱呀作响,田野静得出奇。屋前院子里,积满了残枝败叶。 "小黄,小黄——"谁在唤我?好熟好亲的声音哟! 于是,我飘飘忽忽,游游荡荡,要寻那声音的发源体。老裒!怎么会是他?几天前的神气哪里去了? 屋檐下,日光在烫他瘦骨峋嶙的脚。他颓废地蜷缩着,更老了,我尸骨未寒他便猛然老了好多年。我死得好含糊。
展开更多
关键词
小黄
下地狱
酸咸苦辣
里人
木板鞋
大榕树下
只凤
壮
话
狗不理
摆头
原文传递
桂西壮族鬼的观念浅析
19
作者
黄世杰
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1992年第4X期60-66,共7页
在桂西壮族的宗教观念里,鬼是一种超自然的神秘力量,是壮族原始宗教的重要组成部分,在当地壮族群众的日常生活中占有重要的地位。有鉴于此,本文拟把鬼当作一种动态的文化现象,把它放在促成它产生发展的壮族历史文化的背景来考察,并对它...
在桂西壮族的宗教观念里,鬼是一种超自然的神秘力量,是壮族原始宗教的重要组成部分,在当地壮族群众的日常生活中占有重要的地位。有鉴于此,本文拟把鬼当作一种动态的文化现象,把它放在促成它产生发展的壮族历史文化的背景来考察,并对它进行文化积淀分析和初步的科学研究。
展开更多
关键词
桂西
壮
族
壮
族人
壮
话
道公
祭物
鬼魂
驱鬼
水鬼
祭品
亡魂
下载PDF
职称材料
广西人与北京音
20
作者
朱文雄
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
1986年第1期62-69,共8页
方言区的人学习普通话,重点是掌握普通话语音——北京音,广西人学习北京音,有着双重的意义:一是完成汉字改革当前三项任务的需要,一是各兄弟民族进行思想文化交流、相互学习的需要。教学实践充分说明,要真正学会北京音,除了平时处处留心...
方言区的人学习普通话,重点是掌握普通话语音——北京音,广西人学习北京音,有着双重的意义:一是完成汉字改革当前三项任务的需要,一是各兄弟民族进行思想文化交流、相互学习的需要。教学实践充分说明,要真正学会北京音,除了平时处处留心,反复练习以外,还必须下苦功夫,掌握汉语拼音方案,弄懂普通话语音体系,方能收到事半功倍的效果。普通话语音体系主要包括声母、韵母、声调、音节、音变等内容。本文以汉语拼音方案为基础,联系广西方音的实际,具体说明普通话声韵调的特点,着重指出广西人学习北京音应当注意的问题,供学习和教学时参考。
展开更多
关键词
语音体系
反复练习
文化交流
教学实践
普通
话
声母
具体说明
音节
壮
话
北京音
不同点
下载PDF
职称材料
题名
武鸣壮话的连读变调
被引量:
9
1
作者
蔡培康
出处
《民族语文》
1987年第1期20-26,共7页
文摘
壮文以壮语武鸣音为标准音。武鸣壮话有比较复杂的连读变调现象。这些变调现象受到调类配合、元音长短、调值高低、语法关系、汉语借词和语言节律等多方面的影响和制约。本文以武鸣县双桥乡壮话为依据,对武鸣壮话的连读变调规律作初步探讨。
关键词
连读变调
双音节词
变调规律
壮
话
武鸣县
调类
语法关系
汉语借词
调值
形容词
分类号
H19 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
广西中南部地区壮语中新借词读音的发展
被引量:
6
2
作者
张均如
出处
《民族语文》
1985年第3期40-42,共3页
文摘
广西壮语的新借词是指近百年来,主要是民主革命和社会主义革命时期从汉语吸收进来的有关政治、经济、文化、科学等方面的语词。这些语词在广西大多数壮族地区都是按当地官话的读音吸收进来的,其读音大体相同或相近。但是中南部的邕宁、上林、宾阳、横县、贵县、平果、隆安、扶绥、上思、钦州十个县的壮话。
关键词
借词
南部地区
汉字读音
官
话
壮
族地区
壮
语
吸收
广西
壮
话
近百年
分类号
H19 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
广西的语言声望和语言不平等问题
被引量:
5
3
作者
杨信川
机构
广西大学文化与传播学院
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第3期71-75,共5页
文摘
语言声望由该语言所包含的信息量、使用者的人数和居住地域 ,以及使用者的社会影响力等因素决定。语言不平等尽管在政治上、文化上是不合理的 ,但从社会发展趋势上看则有一定的合理性 ,因为它有利于促进社会的统一和语言的统一。在制定语文政策时 ,既要考虑各民族的心理认同 。
关键词
广西
语言声望
桂柳
话
壮
话
白
话
平
话
普通
话
语言平等
分类号
H004 [语言文字—语言学]
下载PDF
职称材料
题名
壮话与白话、客家话、闽话的共同特征
被引量:
4
4
作者
韦达
机构
广西民族学院中文学院
出处
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002年第5期69-72,共4页
基金
.NULL.
文摘
壮话与汉语方言白话、客家话、闽话在韵母、声调、词素、后缀以及数词、量词在句中的位置,比较句、疑问句的句式等方面有许多的共同特征。这说明壮语、汉语自古就有密切的关系。
关键词
壮
话
白
话
客家
话
闽
话
特征
汉语方言
韵母
声调
词素
后缀
数词
量词
比较句
疑问句
Keywords
the Zhuang dialect, Cantonese, the Hakka, Fujian dialect, common features
分类号
H17 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
民国时期桂越边境边民互市的历史概况
被引量:
3
5
作者
冯炳玑
出处
《东南亚纵横》
1991年第3期38-40,共3页
文摘
桂西南与越北疆土毗邻,自古以来,双方边民历来互相来往,经营小生意。此种小额贸易,双方边境地区一贯称为“趁圩”或“赶圩”,由于接触频繁,我方边民大都能说越南话,越方边民也会说我边区的“壮话”。所谓边区,按规定,是指国境线两侧各15公里以内的地区而言,边区内的居民则称之为边民。自越南沦为法属殖民地后,中越之间重新划定国界,从此双方边民互市趁圩或探亲访友必需具备进出国境的证件,均由设在沿边的双方对汛署签发,发给边民专用。此种证件我方名为“长行过界准单”,
关键词
历史概况
小额贸易
边境地区
壮
话
桂西南
方名
越北
重庆府
币值稳定
谅山
分类号
D815 [政治法律—国际关系]
F114.46 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
阳朔鹤岭壮话韵尾的创新
被引量:
4
6
作者
韦景云
梁敢
机构
中央民族大学少数民族语言文学系
桂林旅游高等专科学校旅游外语系
出处
《民族语文》
CSSCI
北大核心
2013年第1期30-34,共5页
文摘
阳朔鹤岭壮语韵尾的创新特征主要有:(1)-m尾易发生.瑚》-日音变,-n尾则出现-n〉-m、-q、-t不规则音变;(2)-p尾大部分发生-p〉-k、小部分则发生-p〉-t音变,而-t和-k尾的少部分字也有些互变。其中,最为突出的音变是:-m〉-日和-p〉-k两组尾音。
关键词
创新特征
韵尾
阳朔
壮
话
音变
壮
语
分类号
H218 [语言文字—少数民族语言]
原文传递
题名
两代人之间的语音变化
被引量:
3
7
作者
梁敏
出处
《民族语文》
1987年第3期25-26,共2页
文摘
语音的演变,一般来说是比较缓慢的,但这并不排除它可能有一个比较快地变化的阶段,用“飞跃”这个词当然是不合适的,但某一个或某一类语音的变化从开始到完成,可以在两代人之间,也就是二十至三十年内完成。在长期的语言调查研究工作中。
关键词
语音发展
三十年
复辅音声母
语音演变
调查研究工作
粤方言
语言
口语
语音变化
壮
话
分类号
H19 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
广西象州县壮族语言使用状况与民族心理分析
被引量:
2
8
作者
李文波
刘静
机构
广西大学文化与传播学院
出处
《经济与社会发展》
2004年第4期150-152,共3页
文摘
广西象州县以壮族为主 ,区域通用语言为壮话和桂柳话以及客家粤北话 (又称麻界话 )。文章通过分析语言使用状况的调查结果 ,总结出象州壮族在语言使用上具有以下民族心理 :(一 )开放性 ;(二 )自觉的本民族语言传承意识 ;(三 )具有本民族的“语言情感” ;(四 )在双语使用中具有语言自卑心理。
关键词
广西
象州县
民族心理
壮
话
开放性
分类号
H218 [语言文字—少数民族语言]
C955 [社会学—民族学]
下载PDF
职称材料
题名
乡音
被引量:
3
9
作者
凡一平
出处
《民族文学》
北大核心
2009年第11期93-94,共2页
文摘
又看见那条像蟒一般生动、沉重、美丽的河流的时候,就是我回到故乡的时候。在这个依然炎热的秋天,我坐在一辆用机器降温的中巴车里,从南宁出发。我离开我生活了快二十年的热火朝天的城市。
关键词
二十年
家乡
话
大化
故乡
河流
壮
话
南宁
语言
红水河
水电站
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
论瑶族拉珈语的系属
被引量:
2
10
作者
刘保元
出处
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
1988年第5期32-36,共5页
文摘
自称“拉珈”[lak^8kja^3],汉称“茶山瑶”的瑶族,人口一万余人,聚居于广西金秀瑶族自治县境内。他们所操的语言,称“拉珈语”。关于拉珈语系属问题,已故的瑶语专家罗季光先生最早提出:“大瑶山金秀的寨山瑶(亦作茶山瑶)的话跟某一种壮话很相似。”1956年,又进一步说:“
关键词
拉珈语
系属
瑶族语言
壮
侗语族
壮
话
大瑶山
瑶语
侗水语支
自治县
广西
分类号
C95 [社会学—民族学]
K28 [历史地理—历史学]
下载PDF
职称材料
题名
壮文的实用问题
11
作者
唐国富
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
1986年第2期51-65,共15页
文摘
一、问题的提出推行族文,不仅在国内、在各少数民族的语文工作者当中受到极大的关注,在国外,在一些从事中国和东南亚的历史学、民族学、语言学研究的学者中,也受到极大的关注。特别是与壮族语言同属于壮泰语支的泰国学者,他们更关心这个语支的亲属民族的语言文字的现状,他们对同一语支的亲戚民族推行民族文字怀着善意的期望。在我们区内,一方面许多同志正在辛勤地从事壮文研究、写作、编辑、教学。
关键词
壮
文
壮
语
壮
族人
壮
族地区
语言工具
汉语
实用问题
汉文
民族语言
壮
话
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
壮族方块字的创造和运用
12
作者
黄绍清
出处
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
1982年第3期63-66,共4页
文摘
壮族是我国社会主义大家庭中的重要一员。在我国五十多个少数民族中,壮族是一个人口最多的少数民族。根据一九七七年统计,全国壮族共有一千二百多万人。其中分布在广西壮族自治区的有一千一百多万人(主要聚居在南宁、百色、河池、柳州四个地区);分布在云南省文山等州(县)的有八十二万多人;分布在广东省连山县等地的有三万五千多人;分布在贵州省黔东南地区的有一万多人;散居在湖南省江华县的有四千人。在历史的发展进程中,壮族人民和汉族及其他兄弟民族和睦相处,团结互助,为发展我国的政治、经济、文化、教育等事业,作出了杰出的贡献。
关键词
方块字
壮
族人
壮
语
壮
话
汉字
表义
壮
文
壮
剧
字表
手抄本
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
浅谈乡土文化与高中语文教学的结合
被引量:
1
13
作者
黄大新
机构
广西东兰县高级中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第5期47-48,共2页
文摘
只有最民族的才是世界的,文化即是民族的,也是世界的。乡土文化就是在一个特定地域内发端流行并长期积淀发酵,带有浓厚地方色彩的物质文明和精神文明以及生态文明的总和,是一种意识形态,如民风民俗,包括我们出生、成长的地方的地域特色、自然景观、文物古迹、地名沿革、历史变迁、社会发展以及民间艺术、民俗风情、名人轶事、语言文化等。
关键词
乡土文化
高中语文教学
教学活动
特定地域
名人轶事
语文教学内容
豆腐圆
高中语文教材
壮
话
生态文明
分类号
F062.2 [经济管理—政治经济学]
下载PDF
职称材料
题名
壮族儿童语言使用特点及教育建议
被引量:
1
14
作者
王艺霖
机构
广西师范大学
出处
《西部学刊》
2021年第13期35-37,共3页
基金
2020年广西研究生教育创新计划项目“壮语儿童普通话语音习得实验研究”(编号:SA1900000403)的有关成果。
文摘
壮族是我国人口数量第二大的民族,壮话属汉藏语系壮侗语族壮傣语支,是许多壮族儿童的第一语言,承载着悠久的民族文化,具有独特的魅力,对儿童的语言能力发展和社会性发展具有教育意义。通过实地调查研究,发现南宁市武鸣区壮族儿童能熟练使用普通话和壮话,但部分儿童存在母语磨蚀现象,且两种语言之间存在相互影响。建议学校教育应注意减小普通话和壮话的相互影响,并保护壮话的使用场域。
关键词
壮
话
语言使用
特点
分类号
H218 [语言文字—少数民族语言]
下载PDF
职称材料
题名
汉字是中华民族凝聚力与向心力的重要因素
15
作者
何成轩
出处
《汉字文化》
CSSCI
1993年第1期24-25,共2页
文摘
江泽民总书记1992年12月14日对我国语言文字工作所作的重要指示,十分正确,十分及时,我完全拥护。 江总书记指出,要继续贯彻国家现行的语言文字工作方针政策,汉字简化的方向不能改变。这一指示,符合汉字发展演变的规律。 汉字从产生到今天的发展演变轨迹,走过了由简而繁、由繁而简的曲折道路,但总的趋势是由繁复向简化的方向发展。这是由于自然界和人类社会不断发展进化,人对客观世界的认识逐步深入,人们的生活节奏越来越快的结果。特别是当代,人们在学习、工作、生活各个方面都讲求迅速高效,作为语言的书写符号的文字。
关键词
语言文字工作
工作方针政策
中华民族凝聚力
书写符号
演变轨迹
人类社会
古
壮
字
壮
话
华夏文明
文始
分类号
H12 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
壮区双语对比教学刍议
16
作者
黄迪健
出处
《中南民族学院学报(哲学社会科学版)》
1988年第5期100-104,共5页
文摘
一、问题的提出壮族有自己的语言,但过去没有自己的文字。壮族人民口头语用壮语,书面语用汉语。因此,给本民族小学生中学生学习语文带来较大的困难。难就难在学第二种语言,口语与书面不一致。在师资、设备、智力、主观努力相同的条件下,一个壮族小孩从小学读到中学,一般都比汉族学生花更多的时间,更大的精力,才可能学到同等的知识量。壮族农村小孩没有受过幼儿园、学前教育,小学生认识字的过程是:O→汉字→字音字义→壮音壮义→汉义→汉字的形音义。孩子们容易遗忘,学了课文的汉字以后,
关键词
双语对比教学
壮
族学生
壮
汉语
书面语
学生学习
特殊用法
知识量
壮
话
语言习惯
作文
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
水碓声声
17
作者
李从式
出处
《民族文学》
1990年第6期83-84,共2页
文摘
野性的山,野性的水,野性的人,造就了野性的水碓。壮乡的野山,没有大山脉那种连绵不断、广柔壮阔的性格,也没有小独峰那种冷眼广漠、孤芳自赏的脾气。就说地处桂中的岜昃山吧,它拔地而起,昂然于世,犹如一只报晓的雄鸡挺立在山中,捍护着四面八方成百上千的小山岭,世世代代劳作生息的乡土。
关键词
在山
桂中
就这样
壮
话
侬智高
日本侵略军
狄青
轰鸣声
抗日战争初期
东联
分类号
I29 [文学—中国文学]
原文传递
题名
犬怨
18
作者
杨甜
李从式
出处
《民族文学》
1991年第4期78-79,共2页
文摘
瑟瑟的山风,好冷。茅屋吱呀作响,田野静得出奇。屋前院子里,积满了残枝败叶。 "小黄,小黄——"谁在唤我?好熟好亲的声音哟! 于是,我飘飘忽忽,游游荡荡,要寻那声音的发源体。老裒!怎么会是他?几天前的神气哪里去了? 屋檐下,日光在烫他瘦骨峋嶙的脚。他颓废地蜷缩着,更老了,我尸骨未寒他便猛然老了好多年。我死得好含糊。
关键词
小黄
下地狱
酸咸苦辣
里人
木板鞋
大榕树下
只凤
壮
话
狗不理
摆头
分类号
I29 [文学—中国文学]
原文传递
题名
桂西壮族鬼的观念浅析
19
作者
黄世杰
出处
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1992年第4X期60-66,共7页
文摘
在桂西壮族的宗教观念里,鬼是一种超自然的神秘力量,是壮族原始宗教的重要组成部分,在当地壮族群众的日常生活中占有重要的地位。有鉴于此,本文拟把鬼当作一种动态的文化现象,把它放在促成它产生发展的壮族历史文化的背景来考察,并对它进行文化积淀分析和初步的科学研究。
关键词
桂西
壮
族
壮
族人
壮
话
道公
祭物
鬼魂
驱鬼
水鬼
祭品
亡魂
分类号
C55 [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
广西人与北京音
20
作者
朱文雄
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
1986年第1期62-69,共8页
文摘
方言区的人学习普通话,重点是掌握普通话语音——北京音,广西人学习北京音,有着双重的意义:一是完成汉字改革当前三项任务的需要,一是各兄弟民族进行思想文化交流、相互学习的需要。教学实践充分说明,要真正学会北京音,除了平时处处留心,反复练习以外,还必须下苦功夫,掌握汉语拼音方案,弄懂普通话语音体系,方能收到事半功倍的效果。普通话语音体系主要包括声母、韵母、声调、音节、音变等内容。本文以汉语拼音方案为基础,联系广西方音的实际,具体说明普通话声韵调的特点,着重指出广西人学习北京音应当注意的问题,供学习和教学时参考。
关键词
语音体系
反复练习
文化交流
教学实践
普通
话
声母
具体说明
音节
壮
话
北京音
不同点
分类号
C95 [社会学—民族学]
C55
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
武鸣壮话的连读变调
蔡培康
《民族语文》
1987
9
原文传递
2
广西中南部地区壮语中新借词读音的发展
张均如
《民族语文》
1985
6
原文传递
3
广西的语言声望和语言不平等问题
杨信川
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
2003
5
下载PDF
职称材料
4
壮话与白话、客家话、闽话的共同特征
韦达
《广西民族学院学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2002
4
下载PDF
职称材料
5
民国时期桂越边境边民互市的历史概况
冯炳玑
《东南亚纵横》
1991
3
下载PDF
职称材料
6
阳朔鹤岭壮话韵尾的创新
韦景云
梁敢
《民族语文》
CSSCI
北大核心
2013
4
原文传递
7
两代人之间的语音变化
梁敏
《民族语文》
1987
3
原文传递
8
广西象州县壮族语言使用状况与民族心理分析
李文波
刘静
《经济与社会发展》
2004
2
下载PDF
职称材料
9
乡音
凡一平
《民族文学》
北大核心
2009
3
原文传递
10
论瑶族拉珈语的系属
刘保元
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
1988
2
下载PDF
职称材料
11
壮文的实用问题
唐国富
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
1986
0
下载PDF
职称材料
12
壮族方块字的创造和运用
黄绍清
《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》
1982
0
下载PDF
职称材料
13
浅谈乡土文化与高中语文教学的结合
黄大新
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016
1
下载PDF
职称材料
14
壮族儿童语言使用特点及教育建议
王艺霖
《西部学刊》
2021
1
下载PDF
职称材料
15
汉字是中华民族凝聚力与向心力的重要因素
何成轩
《汉字文化》
CSSCI
1993
0
原文传递
16
壮区双语对比教学刍议
黄迪健
《中南民族学院学报(哲学社会科学版)》
1988
0
下载PDF
职称材料
17
水碓声声
李从式
《民族文学》
1990
0
原文传递
18
犬怨
杨甜
李从式
《民族文学》
1991
0
原文传递
19
桂西壮族鬼的观念浅析
黄世杰
《广西大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1992
0
下载PDF
职称材料
20
广西人与北京音
朱文雄
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
1986
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
2
3
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部