以生为本 关注过程 凸显素养——一道填空压轴题的命制历程 被引量：5

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作者 陆高平 《中学数学教学参考》 2019年第32期66-67,78,共3页

试题的命制方式很多,改编是常见的一种形式。改编试题一般先要选择较为典型的试题素材,通过改编素材中的条件、图形、结论等,达到对学生知识与技能的考查目的;改编时,语言表述要准确,避免歧义;数学图形绘制要规范,避免误导;命题时要以... 试题的命制方式很多,改编是常见的一种形式。改编试题一般先要选择较为典型的试题素材,通过改编素材中的条件、图形、结论等,达到对学生知识与技能的考查目的;改编时,语言表述要准确,避免歧义;数学图形绘制要规范,避免误导;命题时要以生为本,不人为设置陷阱来刁难学生,要关注对学生思维过程的考查,最终通过试题考查学生的数学核心素养。 展开更多

关键词 填空压轴题 改编 试题命制

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一道中考模拟填空压轴题的命制思路与变式

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作者 朱光 《中学数学杂志》 2023年第2期46-48,共3页

从真实生活情境抽象而来的题目,能更好地考查学生在陌生条件下运用所学知识和方法解决问题的能力.本文从素材选取、抽象、问题和条件的设置以及运算考量等视角,展示了填空压轴题的命制思路历程与变式反思.

关键词 命题 中考 填空压轴题 真实情境

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对一道几何填空题的深度解析

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作者 白雪峰 张彦伶 《中学数学教学参考》 2023年第20期39-41,共3页

针对一道中考几何填空题,阐明其难点及突破方法,给出详细的分析与解答过程,结合图形的画法,揭示其本质及解答需具备的基础知识、基本技能、基本思想方法和研究平面几何问题的基本活动经验,明确逻辑推理素养和数学理性精神的育人价值.

关键词 平面几何 填空压轴题 深度解析

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2021年南京市中考填空压轴题的解法探究 被引量：3

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作者 韩敬 《数理化学习》 2021年第11期42-44,共3页

2021年南京市中考填空压轴题解法多样化,体现了以人为本的命题理念.从不同角度探究解法,有利于培养学生思维的发散性和灵活性,发展学生的创新意识^([1]).

关键词 线段长 填空压轴题 一题多解

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紧扣题设建桥梁 巧抓递进探方法--一道中考填空压轴题的教学运用 被引量：1

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作者 杨静 《中学数学教学参考》 2022年第17期44-46,共3页

针对一道中考填空压轴题开展解题教学,通过“独立思考,熟悉条件;紧扣题设,搭建桥梁;巧抓递进,再探方法;梳理总结,提炼通法”四个环节,引导学生理解多种解法中的通性,优化解题路径,形成平面几何问题探究的一般方法。

关键词 填空压轴题 一题多解:解题教学

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一道填空压轴题解答切入点的探究 被引量：2

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作者 钱宜锋 《中学数学教学参考》 2019年第11期51-53,共3页

在讲授填空压轴题的过程中,切忌过度追求"巧方法"或"简单方法",而应通过发掘问题本质结构找到切入点,让学生汲取题目中的基本思想,提升自身数学素养。

关键词 填空压轴题 本质结构 切入点 基本思想 数学素养

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抽丝剥茧素养为上

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作者 李玲玲 张琼 《数理化学习（初中版）》 2022年第9期5-7,共3页

填空压轴题不仅承载着考查学生对数学核心知识掌握情况的作用,还有考查学生思维能力和综合运用知识的功能,更有发掘学生升学潜力的“义务”.通过反复讨论、斟酌、校对,呈现命制填空压轴题的心路历程,感悟命题与课堂教学的关系.

关键词 填空压轴题 角平分线 中位线定理 转化思想 数学建模

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安徽中考填空压轴题的新趋势——两问填空题

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作者 邹守文 《中学数学教学》 2021年第5期27-31,共5页

通过对2020年和2021年安徽中考数学真题和2021年模拟题的分析,剖析了两问填空压轴题的特点,阐述了基于考查内容和试题结构对两问填空题进行了分类,从而预计此类填空题可以作为安徽填空压轴题的新趋势,并给出教学建议.

关键词 填空压轴题 两问填空题 新趋势

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不容小视的几何型填空压轴题

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作者 沈岳夫 《理科考试研究》 2019年第24期8-12,共5页

本文从两个视角,精选8道有代表性的几何型的填空压轴试题,对其从不同角度进行分类剖析,提升学生分析问题、解决问题的能力,助力学生数学学科核心素养的培养.

关键词 几何问题 填空压轴题 解题策略

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一道填空压轴题的解答思路分析

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作者 肖明 廖帝学 《数理化学习》 2020年第7期32-33,共2页

数学解题需要对数学问题的深入理解、识别,解题思路的自觉构建、设计,对试题所涉及的知识资源要合理配置,最终才会有解题方法的生成、创新.

关键词 平行四边形 三角函数 填空压轴题

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从一道九省联考题出发探析双重最值问题的求解策略

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作者 成亮 《数学通讯》 2024年第16期58-63,共6页

首先探究一道2024年1月九省联考填空压轴题的解答,然后结合具体例题分类探析双重最值问题的求解策略.

关键词 九省联考填空压轴题 双重最值问题 求解策略

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一道中考填空压轴题的命制与反思

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作者 杨雪华 《数学教学通讯（初等教育）》 2015年第9期63-64,共2页

本文通过笔者对南通卷第18题填空压轴题的4稿命制历程，写出了一线命题工作者的艰辛和追求．命题工作后，笔者有感而发，又自行设计了三道填空压轴的原创题与各位读者一起交流切磋，以期共同进步．

关键词 填空压轴题命制 最值 反思 原创

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2019年上海市春季高考数学试卷第12题的推广 被引量：1

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作者 甘志国 《数理化解题研究》 2020年第4期7-8,共2页

2019年上海市春季高考数学试卷第12题是所在试卷的填空题压轴题,涉及集合、全程量词及特称量词的命题,新颖且难度大,文章将用反比例函数的单调性给出这道高考题的几个推广.

关键词 2019年上海市春季高考数学试卷 填空题压轴题 推广

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中考填空压轴解析45°角的处理问题 被引量：1

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作者 何萍 《数理化解题研究》 2019年第8期2-2,共1页

对于45°角问题的处理方法,一般是正确添加辅助线构造等腰直角三角形,从而构造出一线三直角,出现全等三角形或相似三角形,运用矩形的性质、相似三角形的判断和性质以及勾股定理,使问题得到解决.

关键词 中考 填空压轴题 45°角 问题处理

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