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工程教育认证背景下《塑料工艺实验》教学改革和探索 被引量：3
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作者 宋仕强 袁海宽 +3 位作者 范欣 朱敏 江振林 王锦成 《广州化工》 CAS 2022年第3期169-170,共2页
在工程教育认证背景下,对于人才培养工作提出了更高的要求,开设高分子材料与工程专业综合实验的重要原因是培养学生分析问题,解决问题,知识运用以及创新能力。针对上海工程技术大学高分子材料与工程专业塑料工艺实验课程存在的问题进行... 在工程教育认证背景下,对于人才培养工作提出了更高的要求,开设高分子材料与工程专业综合实验的重要原因是培养学生分析问题,解决问题,知识运用以及创新能力。针对上海工程技术大学高分子材料与工程专业塑料工艺实验课程存在的问题进行梳理分析的基础,探索对塑料工艺实验的教学内容、教学方法以及成绩评定等环节改革措施,以培养符合工程教育认证下的高素质应用型人才。 展开更多
关键词 工程教育认证 塑料工艺实验 应用型人才 课程内容
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