期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
以学生为中心的塑性加工力学实践教学平台开发 被引量:4
1
作者 罗晓东 阳辉 +2 位作者 戴庆伟 陈永利 王青峡 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第6期213-215,共3页
通过对塑性加工力学教学环境和现状的分析,建立了基于塑性加工力学实践教学平台。该实践教学平台,包括实验教学和计算机仿真教学平台,并细分为常规基础系列、能力提升系列和拓展创新系列的实践教学新模式。在教学改革实践中采用以学生... 通过对塑性加工力学教学环境和现状的分析,建立了基于塑性加工力学实践教学平台。该实践教学平台,包括实验教学和计算机仿真教学平台,并细分为常规基础系列、能力提升系列和拓展创新系列的实践教学新模式。在教学改革实践中采用以学生为中心的学习氛围、基于项目管理的模块设计、分析及学习效果考核方式的改革3种手段,有效确立了学生的主体地位,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的创新能力和实践能力,为应用型人才的培养打下了坚实的基础。 展开更多
关键词 以学生为中心 塑性加工力学 实践教学平台 模块教学
下载PDF
基于OBE理念的“塑性加工力学”课程教学探索 被引量:3
2
作者 章小峰 谢谦 李长宏 《工业和信息化教育》 2020年第1期50-55,共6页
基于OBE教育理念,以材料成型与控制工程专业的主干课程"塑性加工力学"为例,从课程属性与课程目标定位、教学内容设置与安排、教学模式与手段、学生实践能力培养、考核方式等方面进行探索,提出具体的实施策略。着重围绕构建新... 基于OBE教育理念,以材料成型与控制工程专业的主干课程"塑性加工力学"为例,从课程属性与课程目标定位、教学内容设置与安排、教学模式与手段、学生实践能力培养、考核方式等方面进行探索,提出具体的实施策略。着重围绕构建新的教学内容体系,调动学生的学习积极性与主动性,提高学生的创新能力。教学实践结果表明,该措施能进一步提高学生的创新能力,以及灵活运用力学知识的综合素质,有利于提高课程教学质量,为材料成型与控制工程专业培养创新型人才提供参考。 展开更多
关键词 工程教育 专业认证 塑性加工力学 教学探索
下载PDF
塑性加工力学MOOC课程思政教学设计与实践
3
作者 章小峰 李景辉 +3 位作者 谢玲玲 谢谦 沈晓辉 张龙 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2023年第6期54-56,共3页
塑性加工力学课程在MOOC资源建设中注重提炼思政元素,对课程知识加以重构并优化,在MOOC资源制作、学习评估过程中进行互动设计,并在混合式教学中加以研讨式启发,实现专业课程知识传授与价值引领的统一。
关键词 塑性加工力学 MOOC 课程思政
下载PDF
对大学生开展科技活动的几点认识
4
作者 李金文 赵德文 李贵 《现代教育管理》 北大核心 1993年第1期93-94,共2页
为深化高校教学改革,加强实践教学环节,促使高年级学生由"知识型"人才向"能力型"人才转变,东北工学院金属压力加工系塑性加工力学课在89.90二届学生中建立起学术科技活动小组。本文旨在从指导教师角度,结合二年来... 为深化高校教学改革,加强实践教学环节,促使高年级学生由"知识型"人才向"能力型"人才转变,东北工学院金属压力加工系塑性加工力学课在89.90二届学生中建立起学术科技活动小组。本文旨在从指导教师角度,结合二年来的实践,谈谈我们对大学生开展科技制做活动的几点初步认识。 展开更多
关键词 学术科技 金属压力加工 科研实践 塑性加工力学 东北工学院 教学环节 活动小组 课外科技活动 教学改革 指导教师
下载PDF
柱坐标流函数解析半无限体压入
5
作者 赵德文 刘凤丽 李桂范 《塑性工程学报》 CAS CSCD 1994年第2期11-16,共6页
对平冲头压入半无限体问题建立了柱坐标流函数速度场,证明了该速度场散度为零,旋度为剪切应变速度的2倍。采用上界定理对该速度场积分,变形力与滑移线法结果相一致,证明了流线为一族同心圆(曲线族滑移线),柱坐标流函数的解法比... 对平冲头压入半无限体问题建立了柱坐标流函数速度场,证明了该速度场散度为零,旋度为剪切应变速度的2倍。采用上界定理对该速度场积分,变形力与滑移线法结果相一致,证明了流线为一族同心圆(曲线族滑移线),柱坐标流函数的解法比直角坐标的简化。 展开更多
关键词 流函数 柱坐标 塑性加工力学 半无限体压力
下载PDF
金属压力加工专业理论课程教学改革
6
作者 赵志业 王国栋 陈家民 《现代教育管理》 北大核心 1990年第3期79-82,共4页
一、建立新的课程体系金属压力加工专业的专业理论课是为学好专业工程技术培养分析问题和解决问题能力打下坚实专业基础的非常重要的主干课。七九年以前,一直是采用苏联的课程体系,课程名称为金属压力加工原理。多年的教学实践表明,苏... 一、建立新的课程体系金属压力加工专业的专业理论课是为学好专业工程技术培养分析问题和解决问题能力打下坚实专业基础的非常重要的主干课。七九年以前,一直是采用苏联的课程体系,课程名称为金属压力加工原理。多年的教学实践表明,苏联的课程体系存在许多弊病,不符合我国对培养本科生要求的“基础厚一些,专业面宽一些,适应性强一些” 展开更多
关键词 金属压力加工 塑性加工力学 教学改革 专业工程技术 课程名称 专业理论课程 金属塑性 金属学 专业面 力能参数
下载PDF
提升人文素养 树牢力行意识——塑性加工力学之“屈服准则”课程思政案例
7
作者 梅瑞斌 《中华历史与传统文化论丛》 2022年第1期597-603,共7页
一、课程信息课程名称:塑性加工力学课程学时:56课程学分:3.5授课主体:材料成型及控制工程大三学生案例作者:梅瑞斌二、案例设计案例名称:“弹-塑性变形的转折点”——量变质变规律及坚持力行精神案例知识点:屈服准则物理意义及其数学... 一、课程信息课程名称:塑性加工力学课程学时:56课程学分:3.5授课主体:材料成型及控制工程大三学生案例作者:梅瑞斌二、案例设计案例名称:“弹-塑性变形的转折点”——量变质变规律及坚持力行精神案例知识点:屈服准则物理意义及其数学表达式案例设计思路:本案例针对屈服准则知识点讲授,将量变与质变规律以及中国古典诗词引入到知识讲解中。通过诗词文化活跃课堂教学氛围,提升大学生的文化自信心和民族自豪感,通过讲解弹性到塑性变形的屈服准则定义,引入唯物史观“量变到质变”,加深当代大学生对马克思主义的唯物辩证思想的理解与认板,并逋过老子《道德经》中的名言,提升学生文化自信心。 展开更多
关键词 屈服准则 知识讲解 课程名称 课堂教学氛围 材料成型及控制工程 塑性加工力学 中国古典诗词 量变质变规律
原文传递
半固态金属塑性加工力学的研究进展 被引量:12
8
作者 罗守靖 田文彤 《哈尔滨工业大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2000年第5期78-83,共6页
从理论研究的角度论述了半固态塑性加工力学的发展概况 ,并阐述了其在发展中所遇到的障碍 .随着现代科技手段的运用 ,半固态塑性加工力学必将日趋完善 ,走向成熟 .
关键词 半固态 进展 金属塑性加工力学 半固态塑性加工
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部