1
|
看天下 |
|
《当代教育家》
|
2023 |
0 |
|
2
|
别忘了教师的核心素养 |
李明新
|
《北京教育(普教版)》
|
2017 |
3
|
|
3
|
历史学科核心素养在高考中的“落地” |
陈兵
倪仲
|
《中学历史教学参考》
|
2019 |
1
|
|
4
|
如何使全球化惠及大众? |
克里斯蒂娜.拉加德
刘天培
|
《国际经济评论》
CSSCI
北大核心
|
2016 |
1
|
|
5
|
澳门教育:融入国家发展大局 |
龚志明
|
《神州学人》
|
2022 |
0 |
|
6
|
高观点视角下提高初中数学教学效率的策略 |
高宜民
|
《中学数学(初中版)》
|
2022 |
0 |
|
7
|
加强民族教育宣传工作 推动民族教育再上台阶 |
韦鹏飞
|
《中国民族教育》
|
1994 |
0 |
|
8
|
美国2061计划及对我国普教改革的借鉴意义 |
张秀岩
|
《天津教育》
北大核心
|
1993 |
0 |
|
9
|
新课改背景下各级教育装备部门的改革实践——在实践中逐步深化的新时期教育装备管理研究(之四) |
兴乔
赵晓宁
|
《中国教育技术装备》
|
2015 |
0 |
|
10
|
对教育学院学生思想政治工作的探讨 |
李德泉
戴本颢
王其彦
|
《兵团教育学院学报》
|
1991 |
0 |
|
11
|
论师范类院校历史学专业本科生的入学再教育 |
强文学
黄领霞
|
《河南农业》
|
2010 |
0 |
|
12
|
数学早慧少年的发现与培养 |
冯承德
徐云华
|
《天津教育》
北大核心
|
1989 |
0 |
|
13
|
把高质量发展作为各级各类教育的生命线 |
周洪宇
|
《当代教育家(下半月)》
|
2024 |
0 |
|
14
|
把高质量发展作为各级各类教育的生命线 |
周洪宇
|
《湖北教育》
|
2024 |
0 |
|
15
|
关于河北省农村中小学基础设施建设情况的调查(社科-社会类) |
孔凯
|
《中华少年》
|
2016 |
2
|
|
16
|
个性化教育在初中美术教学中的运用 |
蒋华
|
《高考》
|
2014 |
1
|
|
17
|
全国预拌混凝土行业技术骨干、技术精英系统强化提高学习班通知 |
|
《商品混凝土》
|
2013 |
0 |
|
18
|
英国教育面临的困境 |
李皖生
|
《外国中小学教育》
北大核心
|
1992 |
0 |
|
19
|
重庆教育“精准扶贫”投88亿元改善农村校条件 |
|
《学苑教育》
|
2016 |
0 |
|
20
|
省人大组织代表视察基础教育工作 |
胡永德
|
《人民之声》
|
2005 |
0 |
|