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基于学习地图的场景化员工技能实战培评研究
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作者 谢超 《管理学家》 2019年第12期141-142,共2页
为推进南方电网超高压输电公司(以下简称公司)“基于岗位学习地图的培训、评价、持证、上岗机制创新”改革试点任务,构建技能人员培训评价新模式,为公司全面深化改革提供可复制、可推广的经验和模式。本文以技能人员学习地图Ⅰ类能力要... 为推进南方电网超高压输电公司(以下简称公司)“基于岗位学习地图的培训、评价、持证、上岗机制创新”改革试点任务,构建技能人员培训评价新模式,为公司全面深化改革提供可复制、可推广的经验和模式。本文以技能人员学习地图Ⅰ类能力要素(即涉及各岗位关键作业的能力要素)为依据,通过设计贴近生产作业实际场景化的技能实战课程和评价标准,实现生产技能人员的标准化、系统化、实战化培养,切实提高技能人员技能水平,保障安全生产。 展开更多
关键词 场景化 技能实操结合
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聚焦岗位 完善机制 结合评价做培训
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作者 谭琨 《人力资源管理》 2015年第9期61-61,共1页
当前,培训作为提供信息、知识及相关技能的重要途径,已然成为了企业发展的战略性要求。通过近几年的探索与实践,电力企业的培训工作取得了显著的成效,但是也出现了员工参与度不高,组织支持不够的情况。本文通过分析以上问题产生的原因,... 当前,培训作为提供信息、知识及相关技能的重要途径,已然成为了企业发展的战略性要求。通过近几年的探索与实践,电力企业的培训工作取得了显著的成效,但是也出现了员工参与度不高,组织支持不够的情况。本文通过分析以上问题产生的原因,并结合某电力企业的实际,通过调查研究、查阅文献等方法,探讨了在电力企业中采用聚焦岗位、培评结合的方式提升培训参与度,建立与之相对应的组织机制保障的方法,为提升企业人力资源培训与开发工作的有效性打下了基础。 展开更多
关键词 岗位胜任力 结合 完善机制
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