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题名高校分析化学教学改革的探讨
被引量：13
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作者
邢海波
张素霞
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机构
上海应用技术大学化学与环境工程学院
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出处
《广州化工》
CAS
2017年第2期144-146,共3页
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基金
上海市青年教师培育基金资助项目(1021ZK161010066-ZZyyx15004)
上海应用技术大学引进人才基金资助项目(39120K166041-YJ2015-11)
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文摘
分析化学是高校生农医环化等相关专业的一门基础课程,怎样才能既保证高质量的完成教学任务,又能培养学生的实践创新素质和能力,是高校教学面临的新课题。本文针对分析化学教学过程中的问题和不足,结合对本校相关专业随机300名学生的问卷调查,在教学方法、教辅材料、学业评价等方面深刻阐述了分析化学课程教学的改革,为高校分析化学课程更好地开展提供了参考。
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关键词
分析化学
改革
对分课堂
坐班答疑
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Keywords
Analytical Chemistry
reform
bisection classroom
mentoring in the office
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名PBL结合坐班答疑在中药学大班化教学中的教改实践
被引量：3
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作者
晋永
杨柏灿
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机构
上海中医药大学
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出处
《中医教育》
2017年第4期82-84,F0003,共4页
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文摘
中药学是一门介于基础与临床的桥梁课。鉴于课程的普适性与课时、教室、教师等因素的限制，中药学的教学多为大班授课，由此带来一些亟待解决的问题，比如：教师以完成教学大纲内容为主，对大纲无要求而与课程相关的知识疏于讲解，甚至在学生提问时难以正确解答。
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关键词
PBL
坐班答疑
中药学
教学改革
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名从中美大学比较试析我校的大学英语教学改革
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作者
于薇薇
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机构
上海政法学院
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出处
《文教资料》
2019年第26期216-218,共3页
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文摘
在当今国内和国际大环境下,大学英语教学面临挑战。本文通过比较美国大学的社区服务和我校的毕业实习,美国的小班课堂教学和我校的大班教学,美国大学的课前课后作业布置和我校的坐班答疑,以及中美大学教师评价体系的异同,探析我校大学英语教学未来之发展方向,以为我校大学英语教学之改革尽绵薄之力。
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关键词
大学英语教学改革
教学评价
坐班答疑
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分类号
H319.1
[语言文字—英语]
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