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关于地方高校特色办学的若干思考 被引量:12
1
作者 刘正炼 李军红 吕一军 《中国高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期65-66,共2页
地方性院校在区域社会经济发展中,如何以特色创优势,以创新求发展,是其生存和发展的重要条件。在办学理念、办学定位、学科建设、人才建设等方面,要找准定位,集中有限资源选择合理的发展道路,打造具有鲜明特色的品牌,同时要紧密结合社... 地方性院校在区域社会经济发展中,如何以特色创优势,以创新求发展,是其生存和发展的重要条件。在办学理念、办学定位、学科建设、人才建设等方面,要找准定位,集中有限资源选择合理的发展道路,打造具有鲜明特色的品牌,同时要紧密结合社会的需要,将学校的发展与经济社会的发展需要联系起来,走出具有特色的发展道路。 展开更多
关键词 高校 地方性院校 特色办学 办学理念
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地方高校应用型土木工程人才培养体系探索 被引量:14
2
作者 王小岗 《台州学院学报》 2006年第3期70-73,共4页
基于“大土木工程”对人才培养的要求和地方高校的办学特点,探讨了地方高校应用型土木工程人才的培养体系,并就培养目标、培养模式和培养方案等关键问题提出了初步构想。
关键词 地方性院校 土木工程
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地方性院校商务英语专业课程体系设置探析 被引量:13
3
作者 阮爱君 《台州学院学报》 2006年第1期63-65,共3页
地方性院校商务英语课程设置时应注意英语语言知识与商务专业知识的平衡和整合,可根据社会和企业的需求、学院的办学定位、专业特点、学生的水平和就业方向等,建立英语语言知识教学、专业知识和技能教学、学科基础知识教学和实践教学相... 地方性院校商务英语课程设置时应注意英语语言知识与商务专业知识的平衡和整合,可根据社会和企业的需求、学院的办学定位、专业特点、学生的水平和就业方向等,建立英语语言知识教学、专业知识和技能教学、学科基础知识教学和实践教学相结合的多模块的课程体系。 展开更多
关键词 商务英语 课程体系 设置 模块 地方性院校
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基于“空间·建构”理念的建筑设计基础教学探讨——山东建筑大学“建筑设计基础”课程教学实践 被引量:11
4
作者 赵斌 侯世荣 仝晖 《中国建筑教育》 2016年第4期13-18,共6页
当代建筑设计人才培养中,在本科阶段强化有关空间和建构方面的训练已成为建筑学专业教育的共识,尤其是在建筑学习入门阶段如何适应这种转变,是国内各大高校所关注的热点命题。本文以山东建筑大学建筑学专业'建筑设计基础'课程... 当代建筑设计人才培养中,在本科阶段强化有关空间和建构方面的训练已成为建筑学专业教育的共识,尤其是在建筑学习入门阶段如何适应这种转变,是国内各大高校所关注的热点命题。本文以山东建筑大学建筑学专业'建筑设计基础'课程的教改实践为例,基于'空间·建构'理念,从课程体系、内容构成、题目设置、教学方法、训练模式等方面,对地方性院校的建筑设计基础教学进行了思考和经验总结。 展开更多
关键词 '建筑设计基础'课程 空间·建构 课程体系 地方性院校
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语言经济学视角下地方高校商务英语人才校企合作培养模式研究 被引量:10
5
作者 马嫣 刘宇 《黑龙江教育学院学报》 2010年第9期144-147,共4页
在语言经济学视角下,商务英语人才的培养模式正在从高校单一培养向符合市场需求的校企合作培养模式转变。地方性高校应以地方企业商务英语人才需求为基础,从课程体系、教学手段和师资改革方面与当地企业进行合作培养,以不断提高人才培... 在语言经济学视角下,商务英语人才的培养模式正在从高校单一培养向符合市场需求的校企合作培养模式转变。地方性高校应以地方企业商务英语人才需求为基础,从课程体系、教学手段和师资改革方面与当地企业进行合作培养,以不断提高人才培养质量。 展开更多
关键词 语言经济学 地方性院校 商务英语人才 校企合作培养
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地方性院校软件工程专业人才培养方案设计研究——以江西农业大学为例 被引量:10
6
作者 何火娇 王映龙 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2011年第S1期100-103,共4页
论述了地方性高校软件工程专业人才培养方案设计的指导思想、思路和原则;以江西农业大学软件工程专业为例,根据学校办学定位和社会对软件人才的需求,以及与软件企业合作办学,从而发挥产学研在人才培养中的协调作用,阐述了人才培养方案... 论述了地方性高校软件工程专业人才培养方案设计的指导思想、思路和原则;以江西农业大学软件工程专业为例,根据学校办学定位和社会对软件人才的需求,以及与软件企业合作办学,从而发挥产学研在人才培养中的协调作用,阐述了人才培养方案的具体设计方法。最后提出了教学方案总体设计和实践教学体系的设计,同时给出了该方案的特色及人才培养效果。 展开更多
关键词 地方性院校 软件工程专业 人才培养方案
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关于地方性多科性本科院校非师范专业建设的思考 被引量:8
7
作者 郭军 彭晓华 《娄底师专学报》 2002年第4期82-84,共3页
从高等教育改革发展的形势、社会经济发展的需求及大众化教育的趋势等方面 ,阐述了地方性多科性本科院校非师范专业建设的必要性 ,指出了这类院校在非师范专业建设上存在的问题与不足 。
关键词 非师范专业 地方性院校 专业建设 专业设置 大众化教育 师范教育
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地方高校“大土木”工程专业主干课程体系整合探索 被引量:9
8
作者 王小岗 《台州学院学报》 2007年第3期85-88,共4页
针对地方高校土木工程专业课程设置的现状和存在的问题,依据教育部"大土木"工程专业的总体培养目标,结合地方高校应用型专业人才的培养要求,提出地方院校"大土木"工程专业主干课程体系的整合设想。
关键词 地方性院校 土木工程专业 主干课程
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用人单位对地方院校毕业生就业的综合评价 被引量:8
9
作者 徐远红 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2006年第6期56-57,共2页
我国高校从1999年开始,连续进行几年的大规模扩招.高等教育规模实现了历史性的跨越。五年中,呈现出大学毕业生的连续高速增长的势态.可以预见在很长时间内还会继续增长。毕业生大部分来自地方性院校.能否实现就业。除了受到劳动力... 我国高校从1999年开始,连续进行几年的大规模扩招.高等教育规模实现了历史性的跨越。五年中,呈现出大学毕业生的连续高速增长的势态.可以预见在很长时间内还会继续增长。毕业生大部分来自地方性院校.能否实现就业。除了受到劳动力市场的供给方一毕业生自身因素影响,更重要的是要看劳动力市场的需求方一用人单位对他们的反应与态度,主要表现在对地方性院校毕业生的满意度。职务安排,培训情况等。通过对用人单位上述状况的调查分析,不但可以了解用人单位对地方性院校毕业生的使用情况和综合评价,而且能够为地方性院校确定办学方向和培养模式提供合理的依据。 展开更多
关键词 毕业生就业 用人单位 综合评价 地方院校 地方性院校 劳动力市场 高等教育规模 大规模扩招 大学毕业生 高速增长
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地方院校土木工程专业面临的挑战及对策 被引量:8
10
作者 翟文礼 王小岗 《台州学院学报》 2006年第3期78-82,共5页
以台州学院为例,分析了地方性高等院校土木工程专业正面临着一系列严峻问题:高校扩招导致的生源质量下降、用人单位对毕业生要求提高导致的巨大就业压力、师资力量薄弱、结构不尽合理带来的教学质量滑坡、转型初期缺乏工科办学经验引发... 以台州学院为例,分析了地方性高等院校土木工程专业正面临着一系列严峻问题:高校扩招导致的生源质量下降、用人单位对毕业生要求提高导致的巨大就业压力、师资力量薄弱、结构不尽合理带来的教学质量滑坡、转型初期缺乏工科办学经验引发的办学特色不突出等;同时指出地方经济社会的快速发展由给土木工程专业的发展带来难得的机遇;提出只有紧扣“地方性,应用性,综合性,高教性”的办学定位,转变教育观念,深化教学改革,采取切实有效措施努力提高教学质量凸现办学特色,才能确保地方性院校的土木工程专业在激烈的竞争中生存和发展。 展开更多
关键词 地方性院校 土木工程专业 教学质量
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地方院校机械类创新人才培养科研反哺教学的探索 被引量:8
11
作者 苏春建 高丽 +1 位作者 田和强 张鹏 《教育教学论坛》 2015年第10期3-4,共2页
随着时代脚步的加快,一些地方院校对于机械类创新人才的培养模式陈旧单调,仅进行单纯的教学或科研,不能很好地将二者统一起来。科研平台是科研资源的集中体现,是反哺教学的重要力量。怎样利用高水平的科研平台拉动教学质量的提升是一个... 随着时代脚步的加快,一些地方院校对于机械类创新人才的培养模式陈旧单调,仅进行单纯的教学或科研,不能很好地将二者统一起来。科研平台是科研资源的集中体现,是反哺教学的重要力量。怎样利用高水平的科研平台拉动教学质量的提升是一个值得深思的问题。山东科技大学以提高教学水平为目标,提出应以科研成果丰富教学内容,把科研平台转化为教学平台并完善相应的反哺机制,是基于高水平科研平台的科研反哺教学,培养地方院校机械类创新人才的有效途径。 展开更多
关键词 地方性院校 机械类创新人才 高水平科研平台 科研反哺教学
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建筑行业新常态下西部地方高校土木工程专业面临的挑战和发展出路
12
作者 吴安杰 张玥 +4 位作者 张志俊 刘振男 徐桂弘 何立 武艺 《贵州农机化》 2024年第1期19-22,共4页
在建筑行业发展增速放缓,体量减小,市场饱和以及产业升级改造等新常态下,西部山区地方高校土木工程专业教育发展面临生源危机,经费吃紧,教师队伍高层次人才短缺,教学质量不容乐观和就业压力大等具体问题,提出应从正确的宣传引导,教学质... 在建筑行业发展增速放缓,体量减小,市场饱和以及产业升级改造等新常态下,西部山区地方高校土木工程专业教育发展面临生源危机,经费吃紧,教师队伍高层次人才短缺,教学质量不容乐观和就业压力大等具体问题,提出应从正确的宣传引导,教学质量提升,专业特色创新,学生素质引领等多措并举谋思路、找出路。 展开更多
关键词 建筑行业 地方性院校 土木工程专业 人才教育
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地方性院校软件工程专业建设探讨 被引量:6
13
作者 郑耿忠 刘秋梅 《电脑知识与技术》 2009年第10X期8477-8478,共2页
地方性院校是软件工程人才培养的主力军,在对目前国内地方性院校软件工程专业分析的基础上,从课程体系建设、实践体系建设等环节对地方性院校软件工程专业的建设进行了探讨,围绕着这些环节开展,提出了相关的教学理念及改革措施,为地方... 地方性院校是软件工程人才培养的主力军,在对目前国内地方性院校软件工程专业分析的基础上,从课程体系建设、实践体系建设等环节对地方性院校软件工程专业的建设进行了探讨,围绕着这些环节开展,提出了相关的教学理念及改革措施,为地方性院校软件工程专业的建设提供一定的借鉴和参考。 展开更多
关键词 软件工程 地方性院校 专业建设 软件人才培养
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新工科背景下地方性院校本硕博贯通培养模式探究
14
作者 程强 张彩霞 杨聪彬 《教育教学论坛》 2024年第17期9-12,共4页
国家发展战略对创新型人才提出了新的需求,新工科推进驱动着高校人才培养模式的不断革新。本硕博贯通的创新人才培养模式正是适应高层次人才培养工作新要求而提出的。分析了国内现有本硕博贯通培养的现状,阐述了目前存在的问题,针对地... 国家发展战略对创新型人才提出了新的需求,新工科推进驱动着高校人才培养模式的不断革新。本硕博贯通的创新人才培养模式正是适应高层次人才培养工作新要求而提出的。分析了国内现有本硕博贯通培养的现状,阐述了目前存在的问题,针对地方性院校进一步提出了如何做好本硕博教育贯通培养,从明确培养目标、优化培养机制与课程管理、加大科研引导、关注国际视野等方面提出了改进措施。 展开更多
关键词 新工科 本硕博贯通 地方性院校 创新人才培养
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地方院校“计算机应用基础”课程混合式教学模式初探 被引量:6
15
作者 陈佳 吴飞燕 《梧州学院学报》 2019年第6期64-69,共6页
随着"互联网+教育"的不断演进,慕课建设使得在线教育得到了我国高等院校和社会各界的认可。地方院校也逐步推进慕课建设及相关教学实践的探索。该文以梧州学院"计算机应用基础"课程为例,结合梧州学院的实际情况探索... 随着"互联网+教育"的不断演进,慕课建设使得在线教育得到了我国高等院校和社会各界的认可。地方院校也逐步推进慕课建设及相关教学实践的探索。该文以梧州学院"计算机应用基础"课程为例,结合梧州学院的实际情况探索"以学生为主体"的混合式教学模式的实践,并针对存在的问题提出相应的对策。 展开更多
关键词 慕课 地方性院校 以学生为主体 混合式教学模式
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关于地方高校社会工作专业课程设计本地化的若干思考 被引量:5
16
作者 周丹红 《长沙民政职业技术学院学报》 2004年第3期14-16,共3页
 论述课程设计本土化对实现社会工作专业人才培养目标具有重要的意义,分析现阶段地方高校开展社会工作专业教育面临的机遇与挑战,探究社会工作专业课程设计本土化中应注重的原则。
关键词 地方性院校 社会工作 课程设计 思考
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基于行业需求的地方性院校食品质量与安全专业建设思考 被引量:4
17
作者 李琳 张景强 +3 位作者 李青春 李雪雁 李梅 陈彦 《高教学刊》 2022年第5期126-129,133,共5页
食品质量与安全专业开展面向食品产业需求的改革是地方性高校在应用型转型中的重要路径。文章以电子科技大学中山学院为例,在分析食品产业现状及行业人才需求的基础上,确定专业定位、培养目标,并分别从“双能力培养为导向”的人才培养... 食品质量与安全专业开展面向食品产业需求的改革是地方性高校在应用型转型中的重要路径。文章以电子科技大学中山学院为例,在分析食品产业现状及行业人才需求的基础上,确定专业定位、培养目标,并分别从“双能力培养为导向”的人才培养模式、应用型教学团队建设、应用型课程开发和四级实践教学体系构建等方面提出了建设措施,旨在通过理论和技能训练,培养出具有核心专业能力且满足食品产业需求的专业人才,同时为食品类专业的发展及地方性高校的应用型转型提供参考。 展开更多
关键词 食品产业 行业需求 地方性院校 食品质量与安全 专业建设
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地方性院校本科毕业设计(论文)探究 被引量:5
18
作者 邓思波 《东莞理工学院学报》 2009年第2期97-100,共4页
针对地方性院校本科毕业设计(论文)目前存在的一些问题,就目前社会上急需人才所具备的特征,从毕业设计(论文)所处教学环节入手,探讨了地方性院校本科毕业设计(论文)的发展之路.
关键词 地方性院校 毕业设计(论文) 科研
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论地方性院校的通才教育及其实施途径 被引量:5
19
作者 张雪妮 《教育探索》 北大核心 2007年第8期11-12,共2页
以应用开发型人才为培养目标的地方性院校有必要实施通才教育,而这种通才教育必须与素质教育、个性培养、专业教育、创新教育紧密结合。
关键词 地方性院校 通才教育 应用开发型人才
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地方性院校学生考研现象探析 被引量:5
20
作者 杨霞 谷陟璇 《中国成人教育》 北大核心 2006年第1期64-65,共2页
针对网络上对地方性院校学生考研热情高涨的现象完全否定的观点,笔者采用SAS软件对相关学生大学四年各门课程的成绩进行因子分析取得数据,说明地方性院校考上硕士研究生的学生素质并不一定都差。指出地方性院校学生考研热情高的主要原因... 针对网络上对地方性院校学生考研热情高涨的现象完全否定的观点,笔者采用SAS软件对相关学生大学四年各门课程的成绩进行因子分析取得数据,说明地方性院校考上硕士研究生的学生素质并不一定都差。指出地方性院校学生考研热情高的主要原因是,近几年研究生教育规模的不断扩大,地方性院校调剂生过多,学生回避就业中的不公平待遇,当前我国经济、教育和社会发展对高学历要求现状的需要等。 展开更多
关键词 地方性院校 大学生 考研 硕士研究生 SAS软件 因子分析 教育规模 入学考试
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