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“四贯通四结合”大思政育人背景下医学遗传学课程思政的探索与实践
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作者 李砚超 施美琪 孙上 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2023年第3期35-37,共3页
在当下四贯通四结合的大思政育人背景下,作为医学教育的重要构成部分,医学遗传学的教学应注重强化课程思政教学的质量,把握好对遗传学课程思政教学的探索发展,以科学的实践对策提升教学质量,对于当下的诸多专业学科教学都有深度影响。... 在当下四贯通四结合的大思政育人背景下,作为医学教育的重要构成部分,医学遗传学的教学应注重强化课程思政教学的质量,把握好对遗传学课程思政教学的探索发展,以科学的实践对策提升教学质量,对于当下的诸多专业学科教学都有深度影响。基于此本文就针对医学遗传学课程思政的探索与实践进行了研究分析,其中具体的对策涵盖如下部分。 展开更多
关键词 思政教育 遗传学 课程思政 四贯通四结合
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