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阳光与活力的英语课堂——四疑阶梯模式下的小组建设和高效评价
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作者 曹沛凤 《教师》 2015年第16期92-93,共2页
构建自主合作的学习小组是实施高效课堂的前提,制订有效的评价机制是开展高效课堂的重要手段,更是让一节英语课的课堂充满阳光与活力的必要手段,这都是我们＂山品课堂＂中四疑阶梯模式的重要体现。
关键词 学习小组 四疑阶梯模式 高效课堂
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