我国中高等职业教育人才培养模式衔接问题研究——兼论“四双”人才培养模式构建 被引量：9

1

作者 李玉保 刘斌 刘国栋 《职教论坛》 北大核心 2011年第36期29-31,共3页

健全和完善现代职业教育体系就是要妥善解决中高等职业教育中人才培养衔接问题，以符合企业和社会经济发展的需要。在我国．中高等职业教育衔接模式集中在一贯制和对口招生模式，通过层层分析我国中高等职业教育人才培养模式衔接中存在... 健全和完善现代职业教育体系就是要妥善解决中高等职业教育中人才培养衔接问题，以符合企业和社会经济发展的需要。在我国．中高等职业教育衔接模式集中在一贯制和对口招生模式，通过层层分析我国中高等职业教育人才培养模式衔接中存在的问题．提出要树立“终身教育”的思想观念、构建“一个目标、双边合作、四方联动”的平台、创新“两阶段四过程”人才培养方法、建立“学习补助-奖学金-企业创新基金”创新人才培养激励机制、构建开放式合作办学平台．拓展学生行业认知、加强“双师型”职教师资队伍建设等措施来创新中高等职业教育“四双”人才培养模式。 展开更多

关键词 中高等职业教育 人才培养模式 衔接 四双

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盐城纺织职业技术学院创新育人模式的探索与实践 被引量：8

2

作者 黄志纯 张林龙 +2 位作者 朱正湖 李建国 刘华 《中国职业技术教育》 北大核心 2011年第17期68-71,81,共5页

高等职业教育人才培养的模式决定了人才培养的规格、质量,高职院校要积极探索既符合高等教育规律,又体现本校特色的育人模式,走内涵发展、特色发展之路。本文对盐城纺织职业技术学院主干专业链与地方支柱产业链＂双链＂对接、理论教学... 高等职业教育人才培养的模式决定了人才培养的规格、质量,高职院校要积极探索既符合高等教育规律,又体现本校特色的育人模式,走内涵发展、特色发展之路。本文对盐城纺织职业技术学院主干专业链与地方支柱产业链＂双链＂对接、理论教学与实践教学＂双教＂融合、学历证书和职业资格证书＂双证＂融通、学校文化与企业文化＂双元＂互动的＂四双＂育人模式进行了探讨。 展开更多

关键词 “四双” 育人模式 高职特色

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消失的四双

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作者 刘岩 《NBA特刊》 2024年第6期36-39,共4页

每隔两年,我们都会探讨一下,NBA的下一个四双制造者是谁。但你敢相信吗?现在距离NBA历史上最后一次四双,已经过去了整整30年。随着状元文班亚马[Victor Wembanyama]以三双高手的形象立足联盟,关于四双的讨论又一次成了NBA的热门话题。

关键词 NBA 热门话题 四双 ANY 制造者

原文传递

四史双语

4

《NBA特刊》 2024年第6期40-45,共6页

1973-74赛季NBA刚把盖帽列入数据统计的第一天,“四双”就随之诞生,或许当时并没有多少人意识到这样的数据对于联盟来说意味着什么,甚至它的创造者内特·瑟蒙德在两周之后才知道自己创造了历史。从上世纪70年代到90年代的30年里,每... 1973-74赛季NBA刚把盖帽列入数据统计的第一天,“四双”就随之诞生,或许当时并没有多少人意识到这样的数据对于联盟来说意味着什么,甚至它的创造者内特·瑟蒙德在两周之后才知道自己创造了历史。从上世纪70年代到90年代的30年里,每十年都会出现一两次这样的神迹,但进入21世纪之后,四双成为了一个难以创造的赛场纪录。 展开更多

关键词 数据统计 NBA 四双 21世纪 赛场

原文传递

中高职业教育衔接视角下“四双”人才培养模式研究——以会计学专业为例 被引量：4

5

作者 刘斌 栗泽武 《老区建设》 2014年第2期56-58,共3页

职业教育发展一直是中国重点策略,会计学专业是中高等职业教育中重点培养的专业,其中高等职业教育衔接模式还是集中在一贯制、对口招生和"三二"模式,文章通过层层分析中高职衔接视角下会计学专业人才培养模式,发现培养目标、... 职业教育发展一直是中国重点策略,会计学专业是中高等职业教育中重点培养的专业,其中高等职业教育衔接模式还是集中在一贯制、对口招生和"三二"模式,文章通过层层分析中高职衔接视角下会计学专业人才培养模式,发现培养目标、课程设置和教学内容、教学方式和方法等衔接问题,提出了会计学专业"四双"人才培养模式,如"一个"准确定位的人才培养目标、"两个"阶段的课程体系设置以及校企双评价体系等。 展开更多

关键词 中高等职业教育 四双 会计学专业 人才培养模式

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《制药工艺技术》课程特色的探讨 被引量：2

6

作者 李淑清 李淑霞 《教育教学论坛》 2013年第38期129-130,共2页

本文探讨了课程特色是突出职业能力教学的一个主线;完善理论教学和实践教学两个环节;坚持职业定向性、技能主导性和内容适用性的三性课程建设;形成双师型、双教材、双标准、双基地的四双核心竞争力。

关键词 特色 主线 环节 三性 四双

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农业信息化专业学位研究生培养创新研究 被引量：1

7

作者 龙陈锋 谭泗桥 +1 位作者 方逵 张红燕 《计算机教育》 2019年第1期48-51,共4页

针对农业信息化专业学位硕士生研究培养过程中存在专业认识不清、知识老化、实践基地缺乏等问题,分析存在问题的原因,结合地方农业高校信息化专业学位研究生培养的经验,提出"强化专业、追踪前沿、注重能力、突出应用"的人才... 针对农业信息化专业学位硕士生研究培养过程中存在专业认识不清、知识老化、实践基地缺乏等问题,分析存在问题的原因,结合地方农业高校信息化专业学位研究生培养的经验,提出"强化专业、追踪前沿、注重能力、突出应用"的人才培养新思路,阐述"四双"培养方式、"五个共同"的管理方式、"六段式"教学模式、"4+2"课程群、"4+4+2"课程教学与考核方式。 展开更多

关键词 农业信息化 专业学位 培养模式 六段式 四双

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基于“四双、五融合”创新型人才培养模式的研究和实践 被引量：1

8

作者 高兆昶 封怀兵 赵晖 《教育教学论坛》 2015年第52期139-140,共2页

培养大学生创新能力是国家创新体系可持续发展的要求,也是高校的根本任务之一。盐城工业职业技术学院轻化工程系以"四双、五融合"为核心,积极探索和实践创新型人才培养模式,加强了专业建设,逐步实现了培育创新型人才新模式,... 培养大学生创新能力是国家创新体系可持续发展的要求,也是高校的根本任务之一。盐城工业职业技术学院轻化工程系以"四双、五融合"为核心,积极探索和实践创新型人才培养模式,加强了专业建设,逐步实现了培育创新型人才新模式,取得了丰硕的成果。 展开更多

关键词 四双 五融合 创新型 培养模式

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高职“四双”专业教学团队的构建 被引量：1

9

作者 黄锦祝 《高教论坛》 2012年第1期103-104,107,共3页

专业教学团队是专业建设、教学改革的最基层单位,专业教学团队建设的水平,直接影响教学质量的提高,本文分析了高职院校专业教学团队的基本结构,提出构建"四双"专业教学团队的基本方法,分析当前构建"四双"专业教学... 专业教学团队是专业建设、教学改革的最基层单位,专业教学团队建设的水平,直接影响教学质量的提高,本文分析了高职院校专业教学团队的基本结构,提出构建"四双"专业教学团队的基本方法,分析当前构建"四双"专业教学团队存在的困难,并提出相应的对策。 展开更多

关键词 高职 四双 专业教学团队

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崇福融杭发展持续推进千年古城复兴

10

作者 无 《浙江经济》 2022年第5期76-77,共2页

崇福镇以列入全省首批千年古城复兴试点为契机,以“四双”攻坚行动为导向,锚定“运河千年古城、纺织皮草名城、融杭发展新城”的总体定位,持续推进古城复兴 在千年古城复兴这一历史机遇下,桐乡市崇福镇以加快建设古城核心区为先手棋,以... 崇福镇以列入全省首批千年古城复兴试点为契机,以“四双”攻坚行动为导向,锚定“运河千年古城、纺织皮草名城、融杭发展新城”的总体定位,持续推进古城复兴 在千年古城复兴这一历史机遇下,桐乡市崇福镇以加快建设古城核心区为先手棋,以构建“一带一环一湖一街一园多组团”为主线,全力打造“运河千年古城、纺织皮草名城、融杭发展新城”,高质量推进崇福镇古城复兴工作,以期重现崇德古城历史的辉煌、释放跨越时空的古城价值。2022年是全面落实崇福镇十四次党代会精神的开局之年,更是推动崇福镇跨越式发展的关键之年,崇福镇将以列入全省首批千年古城复兴试点为契机,以“四双”攻坚行动为导向,锚定“运河千年古城、纺织皮草名城、融杭发展新城”的总体定位,持续推进古城复兴。 展开更多

关键词 历史机遇 皮草 锚定 跨越式发展 持续推进 桐乡市 总体定位 四双

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现代学徒制试点落实“四双”存在的困境及应对策略研究——以武汉城市职业学院旅游英语专业为例

11

作者 张俊 《科教导刊（电子版）》 2019年第23期23-24,共2页

作为国家教育部第二批现代学徒制试点单位,武汉城市职业学院旅游英语专业积极实施现代学徒制人才培养,在实施的过程中,对于“四双”的落实,存在诸多困难和难以突破的瓶颈。本文逐一分析落实“四双”而产生的困境和应对策略,力图为顺利... 作为国家教育部第二批现代学徒制试点单位,武汉城市职业学院旅游英语专业积极实施现代学徒制人才培养,在实施的过程中,对于“四双”的落实,存在诸多困难和难以突破的瓶颈。本文逐一分析落实“四双”而产生的困境和应对策略,力图为顺利开展现代学徒制人才培养提供可借鉴的案例和思路。 展开更多

关键词 现代学徒制 四双 产教融合

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四双棉鞋

12

作者 廖琦婕 《作文世界（小学版）》 2007年第1期86-87,共2页

关键词 四双 欢欢

原文传递

消失的四双

13

作者 KEN 乔科麦(设计) 《NBA特刊》 2021年第13期64-69,共6页

1973-74赛季NBA刚把盖帽列入数据统计的第一天,“四双”就随之诞生,或许当时并没有多少人意识到这样的数据对于联盟来说意味着什么,甚至它的创造者内特·瑟蒙德在两周之后才知道自己创造了历史。从上世纪70年代到90年代的30年里,每... 1973-74赛季NBA刚把盖帽列入数据统计的第一天,“四双”就随之诞生,或许当时并没有多少人意识到这样的数据对于联盟来说意味着什么,甚至它的创造者内特·瑟蒙德在两周之后才知道自己创造了历史。从上世纪70年代到90年代的30年里,每十年都会出现一两次这样的神迹,但进入21世纪之后,“四双”成为了一个难以创造的赛场纪录。“四双”在接下来的十年会不会再次重现呢?说实话,以现有的比赛方式,在比赛中再次出现四双的可能性并不大。因为自从勇士队靠着三分球称霸联盟以来,进攻的发起点离篮下越来越远,球员们的防守区域也越来越外扩,而随着掩护和挡拆的使用率越来越高,对于持球突破的得分手们的防守也越来越难。 展开更多

关键词 三分球 持球突破 勇士队 数据统计 NBA 防守区域 四双 21世纪

原文传递

职教师资培养培训的理论与实践 被引量：17

14

作者 王清连 《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2004年第6期24-29,共6页

职教师资培养和培训一直是职业教育乃至整个师范教育中的重点和难点,河南科技学院(原河南职业技术师范学院)在实践中走出了一条培养中实施'四双'工程建设,培训中实行'五开放、一优化'培训模式的路子,提高了教育质量,充... 职教师资培养和培训一直是职业教育乃至整个师范教育中的重点和难点,河南科技学院(原河南职业技术师范学院)在实践中走出了一条培养中实施'四双'工程建设,培训中实行'五开放、一优化'培训模式的路子,提高了教育质量,充分发挥了'一个基地,三个中心'的作用. 展开更多

关键词 职教师资 “四双”工程 双师型 双证书

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高职院校“四双融合”人才培养模式探索——以中山职业技术学院产业学院为例 被引量：9

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作者 龚惠兰 《当代职业教育》 2017年第4期80-85,共6页

创建一流的高职院校必须要有一流的学科和专业作为基础,一流的学科和专业的产生又依靠一流的人才培养模式作为支撑。"四双融合"人才培养模式依托产业学院建设,将教师的"双导师融合"、学生的"双身份融合"... 创建一流的高职院校必须要有一流的学科和专业作为基础,一流的学科和专业的产生又依靠一流的人才培养模式作为支撑。"四双融合"人才培养模式依托产业学院建设,将教师的"双导师融合"、学生的"双身份融合"、课堂的"双场景融合"、平台的"双平台融合"结合起来,从教育理念、培养目标、教育内容和教育方式等方面予以创新。由此,"四双融合"人才培养模式形成了区别于其他人才培养模式的鲜明特征,它起点高、基础强,激发了多主体的育人自觉,在课程体系上实现了三个转变和三个多元,并在教学方式上体现出综合性、全情景性和开放合作性。 展开更多

关键词 高职教育 四双融合 人才培养模式 产业学院

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基于现代学徒制电气自动化技术专业实践探索 被引量：9

16

作者 赵红军 《教育教学论坛》 2016年第21期246-247,共2页

现代学徒制是目前国内备受关注的一种职业教育人才培养模式,它成为当今高等职业教育改革发展的重要趋势.现代学徒制在我国全面试点,我院电气自动化技术专业成为试点专业,本文就电气自动化人才培养方案、课程体系构建、课程开发、教学组... 现代学徒制是目前国内备受关注的一种职业教育人才培养模式,它成为当今高等职业教育改革发展的重要趋势.现代学徒制在我国全面试点,我院电气自动化技术专业成为试点专业,本文就电气自动化人才培养方案、课程体系构建、课程开发、教学组织管理以及评价体系作了详细介绍,希望对后续专业的现代学徒制建设起到一定的作用。 展开更多

关键词 现代学徒制 四双一核心 职业教育 电气自动化

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基于产教融合的“三融四双五对接”校企协同育人模式探索与实践 被引量：4

17

作者 常兰 刘小红 《重庆电力高等专科学校学报》 2023年第S01期114-116,共3页

在产教融合背景下,为了满足行业多元化的人才需求,供应链运营专业需要加强与行业企业的合作,整合各自优势资源,探索校企协同育人机制,注重从“入校”到“入行”的全过程双主体供应链人才培养,明确学生双重身份,配备双导师,建设双基地。... 在产教融合背景下,为了满足行业多元化的人才需求,供应链运营专业需要加强与行业企业的合作,整合各自优势资源,探索校企协同育人机制,注重从“入校”到“入行”的全过程双主体供应链人才培养,明确学生双重身份,配备双导师,建设双基地。按照产业需求和岗位要求,提出“三融四双五对接”的产教融合协同育人模式并进行探索,共同培养适应行业发展的高素质复合型技术技能人才,对供应链人才培养质量的提高提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 三融四双五对接 供应链运营 产教融合 协同培养

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“四双”育人模式课堂革命探索

18

作者 王黎黎 《中国教育技术装备》 2024年第7期72-75,共4页

以城市轨道交通运营服务专业为对象,进行课堂革命探索实践,并形成范式推广至其他课程,探索“德技双育、岗课双融、校企双元、评测双创”的四双育人模式,全面推进专业三教改革和数字化升级。

关键词 课堂革命 “四双”育人模式 校企双元

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党建引领德育:“四双育人法”的提出与实践 被引量：2

19

作者 陈宏观 《中小学校长》 2023年第9期60-63,共4页

为更好地发挥学校党建的引领作用,促进党建与德育工作相融合,上海市南洋中学、上海市南洋模范中学探索了“党建双覆盖、共建双联动、区校双扶助、团建双行动”的“四双育人法”。在十余年的实践中,以践行“为党育人、为国育才”使命为准... 为更好地发挥学校党建的引领作用,促进党建与德育工作相融合,上海市南洋中学、上海市南洋模范中学探索了“党建双覆盖、共建双联动、区校双扶助、团建双行动”的“四双育人法”。在十余年的实践中,以践行“为党育人、为国育才”使命为准则,打通了校内第一、第二、第三课堂育人“内循环”,校外育人“中循环”,线上线下育人“大循环”,拓宽了中小学育人方式变革的实践路径,形成了中小学党建引领德育的创新经验。 展开更多

关键词 中小学党建 四双育人法 德育

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新国标背景下秘书学专业“四双一体三驱动”实践教学模式研究

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作者 王凤英 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第2期0073-0076,共4页

在新国标背景下,应用型本科院校秘书学专业积极探索“四双一体三驱动”实践教学模式。该模式整合了双导师、双课程、双阶段和双环境的教学资源,旨在全面培养学生的秘书综合素养。通过将校内教学与企业实践相结合,以技能学习为核心,并辅... 在新国标背景下,应用型本科院校秘书学专业积极探索“四双一体三驱动”实践教学模式。该模式整合了双导师、双课程、双阶段和双环境的教学资源,旨在全面培养学生的秘书综合素养。通过将校内教学与企业实践相结合,以技能学习为核心,并辅以创新创业活动、社会调查活动和岗位技能大赛等多元化实践方式,该模式实现了任务驱动、多岗互学、全真实践和全程互动的教学特色,有效提升了学生的实践能力和职业素养。在当前国家重视本科专业教学质量标准建设,注重应用型人才培养的背景下,秘书学专业理应根据本专业特点重构以实践教学为主的新的人才培养模式。 展开更多

关键词 新国标 秘书学专业 实践教学模式 四双一体三驱动

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