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题名“四全育化”创业教育模式的探索和实践
被引量：1
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作者
徐艾学
张继玉
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机构
苏州工艺美术职业技术学院
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出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2018年第28期85-91,共7页
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基金
2017年江苏高校哲学社会科学研究项目"艺术设计生‘四全育化’创业教育模式的探索和实践"(项目编号:2017SJBFDY626)
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文摘
文化创意产业尤其是艺术设计产业作为新兴产业,其生产模式、合作方式、呈现形式的灵活变通性使之更便于自主创业。在深入调研艺术设计生创业教育现状的基础上,提出树立现代创业教育的理念,且创造性地提出创业教育"四全育化"体系,即:全员、全过程、全融合、全环境,从而构建艺术设计生创业教育新模式,实现创业教育精准化,提升设计生的创业意识和创业能力。
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关键词
艺术设计生
创业教育
四全育化
全融合
全环境
培养模式
文化创意产业
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分类号
G719.21
[文化科学—职业技术教育学]
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题名构建在线教学的“四全育化”新模式
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作者
卢晓菁
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机构
上海市民立中学党支部
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出处
《中小学校长》
2020年第5期16-18,共3页
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文摘
居家在线教学隔离了学校作为物理空间的存在;凝聚师生分散的教学行为需要更新迭代学校的教育思想、课程资源和教学实施途径。民立中学以全在线育主体、全融合育技术、全开发育课程、全部门育管理的"四全育化"在线校域管理新模式,平稳有效地组织实施了疫情防控时期的在线教学;为混合教学、未来学习中的学校管理提供了有益的借鉴。
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关键词
在线教学
“四全育化”
学校管理
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分类号
G47
[文化科学—教育学]
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