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一道高三模拟题的命制历程
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作者 刘丽 《试题与研究（教学论坛）》 2021年第18期193-193,共1页
在一次市级考试命题过程中,命题者通过选取适当的素材,落实数学“四基、四能”等方面的考查,努力体现数学评价的本质,在设计、打磨试题的过程中,有针对性地考虑学情、考情,在阅卷中体会预设与生成的矛盾,在其后命题故事的撰写过程中提... 在一次市级考试命题过程中,命题者通过选取适当的素材,落实数学“四基、四能”等方面的考查,努力体现数学评价的本质,在设计、打磨试题的过程中,有针对性地考虑学情、考情,在阅卷中体会预设与生成的矛盾,在其后命题故事的撰写过程中提升自我的评价技术和理念。 展开更多
关键词 评价设计 命题过程 命题故事
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