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浅论解剖学实验教学创新与实用型人才培养
被引量:
2
1
作者
刘伏祥
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第12期79-80,共2页
解剖学教学质量与实验教学有重要关系。目前,解剖学教学重理论轻实践,使解剖学教学质量下降。为了改变解剖学实验教学的薄弱状态,文章通过加强实验课前复习,实验课中开展互动式实验示教,启发性实验指导,根据实验内容开展PBL实验教学以...
解剖学教学质量与实验教学有重要关系。目前,解剖学教学重理论轻实践,使解剖学教学质量下降。为了改变解剖学实验教学的薄弱状态,文章通过加强实验课前复习,实验课中开展互动式实验示教,启发性实验指导,根据实验内容开展PBL实验教学以及加强实验考核等方法,使解剖学教学质量大大提高。
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关键词
解剖学
实验
教学
互动式
实验
示教
启发性
实验
指导
实验
考核
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职称材料
题名
浅论解剖学实验教学创新与实用型人才培养
被引量:
2
1
作者
刘伏祥
机构
益阳医学高等专科学校
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第12期79-80,共2页
文摘
解剖学教学质量与实验教学有重要关系。目前,解剖学教学重理论轻实践,使解剖学教学质量下降。为了改变解剖学实验教学的薄弱状态,文章通过加强实验课前复习,实验课中开展互动式实验示教,启发性实验指导,根据实验内容开展PBL实验教学以及加强实验考核等方法,使解剖学教学质量大大提高。
关键词
解剖学
实验
教学
互动式
实验
示教
启发性
实验
指导
实验
考核
分类号
R-4 [医药卫生]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅论解剖学实验教学创新与实用型人才培养
刘伏祥
《当代教育论坛(管理版)》
2011
2
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