浅论解剖学实验教学创新与实用型人才培养被引量：2

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摘要解剖学教学质量与实验教学有重要关系。目前,解剖学教学重理论轻实践,使解剖学教学质量下降。为了改变解剖学实验教学的薄弱状态,文章通过加强实验课前复习,实验课中开展互动式实验示教,启发性实验指导,根据实验内容开展PBL实验教学以及加强实验考核等方法,使解剖学教学质量大大提高。

作者刘伏祥

机构地区益阳医学高等专科学校

出处《当代教育论坛（管理版）》 2011年第12期79-80,共2页 forum on contemporary education

关键词解剖学实验教学互动式实验示教启发性实验指导实验考核

分类号 R-4 [医药卫生]

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