维基百科词条信息质量启发式评价框架研究 被引量：18

1

作者 丁敬达 《图书情报知识》 CSSCI 北大核心 2014年第2期11-17,共7页

在对维基百科词条信息质量内涵和其国内外评价研究现状概述的基础上,以理论和实践相结合的方式(基于研究文献和维基社区)探讨维基百科词条信息质量的相关特征和问题,进而将有关的实证或实验分析与理论研究相结合,构建维基百科词条信息... 在对维基百科词条信息质量内涵和其国内外评价研究现状概述的基础上,以理论和实践相结合的方式(基于研究文献和维基社区)探讨维基百科词条信息质量的相关特征和问题,进而将有关的实证或实验分析与理论研究相结合,构建维基百科词条信息质量的启发式评价框架(是一个包含概念、关系、分类和方法学的多维结构)。以期为不同类型的信息用户选择和评判维基百科词条提供相应的标准和方法,也为相关的实证或实验研究提供基准或参考。 展开更多

关键词 维基百科 信息质量 启发式评价 框架 维基社区 维基词条

下载PDF 职称材料

可用性评价之启发式评价法在图书馆网站设计中的应用 被引量：6

2

作者 党洪莉 陈玉顺 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第4期61-63,共3页

对网站设计进行可用性评价,是成功的界面设计的必经阶段。在众多的评价方法中,启发式评价法是一种经典的可用性诊查方法。文章详细介绍了将可用性测试与启发式评价法运用于图书馆网站设计,以提高网站质量,提高可用性,更好地满足用户需要。

关键词 可用性评价 启发式评价 网站设计

下载PDF 职称材料

移动电子商务的可用性分析研究 被引量：6

3

作者 张娜 高国伟 《商业经济》 2014年第2期70-71,120,共3页

移动电子商务是移动信息服务和传统电子商务的产物,在可用性方面具有时刻在线、资源整合、大众化、游戏化、语境意识、多样化终端等特点。采用启发式评价方法,对移动电子商务的可用性进行分析得知:目前移动电子商务的可用性存在着很大... 移动电子商务是移动信息服务和传统电子商务的产物,在可用性方面具有时刻在线、资源整合、大众化、游戏化、语境意识、多样化终端等特点。采用启发式评价方法,对移动电子商务的可用性进行分析得知:目前移动电子商务的可用性存在着很大的改进空间;大多数的用户完成任务的准确率、完整性和满意度不是很高。应注重网站建设的可达性、易读性设计,尽可能让用户迅速掌握使用方法。同时,应对构建一套完善的移动电子商务可用性评价体系进行深层的研究。 展开更多

关键词 移动电子商务 可用性 启发式评价

下载PDF 职称材料

互联网学术信息质量启发式评价中存在的问题分析 被引量：6

4

作者 胡磊 《情报科学》 CSSCI 北大核心 2011年第2期178-181,共4页

从用户的视角探讨互联网学术信息质量启发式评价中存在的问题。研究发现,图书馆等服务人员要加强互联网信息资源评价服务的宣传和覆盖率,并提高评价工具的可操作性。部分用户的评价能力欠缺影响启发式工具的使用效果,但大部分用户具备... 从用户的视角探讨互联网学术信息质量启发式评价中存在的问题。研究发现,图书馆等服务人员要加强互联网信息资源评价服务的宣传和覆盖率,并提高评价工具的可操作性。部分用户的评价能力欠缺影响启发式工具的使用效果,但大部分用户具备一定的评价Web学术信息质量的能力,许多高校学生在信息查寻行为中没有或很少使用启发式原则或标准的症结在于评价动机而不在于评价能力。 展开更多

关键词 互联网 学术信息 信息质量 启发式评价 用户

原文传递

三级评价体系在英语专业写作教学中的实施与管理 被引量：5

5

作者 方燕 《湖南科技学院学报》 2009年第5期188-191,共4页

近年来一些评估新法在外语写作教学领域得到采用,但是教师操作新法的能力有限,实施过程缺乏连续性。文章基于Huot的"启发式评估"新型评价理论和过程写作理论,运用文献法和问卷调查法,在英语专业写作教学中引入自我评价、同级... 近年来一些评估新法在外语写作教学领域得到采用,但是教师操作新法的能力有限,实施过程缺乏连续性。文章基于Huot的"启发式评估"新型评价理论和过程写作理论,运用文献法和问卷调查法,在英语专业写作教学中引入自我评价、同级评价和教师评价三级评价体系,将评价手段作为推进学生每稿写作有效提高的工具,着重论述该体系在实施过程的课堂管理、培训内容等问题以及三级评价体系的实施后效,旨在建立一个促进写作能力发展的评价机制。 展开更多

关键词 英语专业 写作教学 评价机制 启发式评价 课堂管理

下载PDF 职称材料

启发式评价法在临床护理信息系统优化中的应用评价

6

作者 方弘 聂伟琳 刘化侠 《护士进修杂志》 2023年第7期624-628,共5页

目的 评估启发式评价法在优化临床护理信息系统(CNIS)中的应用效果。方法 组建启发式评价小组,根据Nielsen提出的启发式评估清单评价及优化CNIS,从文书指标、效益指标和安全指标3方面评价优化前(2018年9月-2019年2月)和优化后(2020年10... 目的 评估启发式评价法在优化临床护理信息系统(CNIS)中的应用效果。方法 组建启发式评价小组,根据Nielsen提出的启发式评估清单评价及优化CNIS,从文书指标、效益指标和安全指标3方面评价优化前(2018年9月-2019年2月)和优化后(2020年10月-2021年3月)的应用效果。结果 优化后文书质控分数(除评估单外)、文书及SBAR交班书写时间、住院患者和健康教育知晓率系统满意度(除系统故障率低外)均优于优化前(P<0.05);系统优化对住院患者满意度(除CCU外)和护理不良事件发生率影响差异无统计学意义(P>0.05)。结论 启发式评价法在CNIS可用性建设中快捷、简单、高效,可有效提高系统质量和信息质量,值得推广。 展开更多

关键词 计算机通信网络 临床护理信息系统 启发式评价 启发式原则 系统优化 临床护理

下载PDF 职称材料

武汉市三甲医院智能导诊系统的可用性调查 被引量：4

7

作者 曹恒魁 沈丽宁 +3 位作者 朱志超 毕齐擎 刘翠 代伟 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2019年第7期58-62,共5页

对武汉市三甲医院的智能导诊系统的可用性及其在实际应用中存在的问题进行调查,并提出相应的解决办法。招募了3位系统可用性专家根据尼尔森提出的“启发式评价法”中提供的10个启发式,将发现的交互问题和启发式进行比对发现,该系统存在... 对武汉市三甲医院的智能导诊系统的可用性及其在实际应用中存在的问题进行调查,并提出相应的解决办法。招募了3位系统可用性专家根据尼尔森提出的“启发式评价法”中提供的10个启发式,将发现的交互问题和启发式进行比对发现,该系统存在较多亟待解决的问题,如语音交互过程中反应慢、准确度不高、地图导航指引不清晰、界面设计缺乏相应提示等。针对以上问题,提出了从网络维护、系统优化到管理模式创新等方面的意见,以期提升该系统的可用性。 展开更多

关键词 智能导诊系统 可用性研究 启发式评价 武汉市三甲医院

下载PDF 职称材料

网络广告界面评价中的人机交互理论——网络广告交互界面与广告效果关系模型 被引量：1

8

作者 王建冬 《现代图书情报技术》 CSSCI 北大核心 2009年第3期69-73,共5页

首先阐述网络广告的交互性特征、人机交互界面评价理论以及将人机交互理论引入到网络广告界面评价中的可行性;其次,讨论如何利用广告效果理论对传统可用性工程方法进行改造,并提出网络广告交互界面与广告效果关系模型;基于上述讨论,设... 首先阐述网络广告的交互性特征、人机交互界面评价理论以及将人机交互理论引入到网络广告界面评价中的可行性;其次,讨论如何利用广告效果理论对传统可用性工程方法进行改造,并提出网络广告交互界面与广告效果关系模型;基于上述讨论,设计一组实验以验证该模型的有关假设。 展开更多

关键词 网络广告 人机交互 启发式评价 广告效果评价

下载PDF 职称材料

教育游戏评价内容与方法研究 被引量：1

9

作者 庄科君 贺宝勋 《软件导刊》 2013年第4期42-43,共2页

教育游戏评价内容与评价方法是教育游戏评价研究的两个核心问题。梳理并总结了可用性、用户体验与教育有效性这三项教育游戏评价的基本内容及其所对应的可用性测试和启发式评价等评价方法。

关键词 教育游戏评价 启发式评价 用户体验 教育有效性 可用性测试

下载PDF 职称材料

界面可用性评价之启发式评价法 被引量：6

10

作者 葛燕 周荣刚 张侃 《人类工效学》 2005年第4期64-66,共3页

对界面进行可用性评价,是一个成功的界面设计的必经阶段。在众多的评价技术中,启发式评价法是一种非常经典的可用性诊查方法。文章详细介绍了该方法的特点、操作步骤及相关研究,并与可用性测试方法进行比较,结合一些研究进行了简单评价。

关键词 启发式评价法 可用性评价 界面

下载PDF 职称材料

启发式评价法应用于临床护理信息系统优化中的效果分析

11

作者 张先优 陈天飞 周芷依 《中外医药研究》 2024年第23期150-152,共3页

目的:分析启发式评价法在临床护理信息系统优化中的应用效果。方法:选取2021年10月—2023年3月于黔西南州人民医院接受治疗的患者160例为研究对象,其中2021年10月—2022年6月为优化前(n=80),使用常规临床护理信息系统;2022年7月—2023年... 目的:分析启发式评价法在临床护理信息系统优化中的应用效果。方法:选取2021年10月—2023年3月于黔西南州人民医院接受治疗的患者160例为研究对象,其中2021年10月—2022年6月为优化前(n=80),使用常规临床护理信息系统;2022年7月—2023年3月为优化后(n=80),使用启发式评价法优化后的临床护理信息系统。比较优化前后的护理质量、患者满意度、健康教育知晓率、护理不良事件发生率。结果:优化后护士形象、护理技术、出院指导、住院环境、心理状态评分高于优化前(P<0.001);优化后患者满意度评分(97.60±0.65)高于优化前(87.43±0.46)(P<0.001);优化后健康知识知晓率[95.0%(76/80)]高于对照组[81.3%(65/80)](P<0.001)。优化后护理不良事件发生率低于优化前,差异有统计学意义(P=0.046)。结论:在临床护理信息系统优化中应用启发式评价法可以提高护理质量与患者满意度,促进健康教育普及,降低不良事件发生风险。 展开更多

关键词 启发式评价法 临床护理信息系统 系统优化

下载PDF 职称材料

考虑点云骨架特征的未知物体六自由度抓取

12

作者 吴航 谢远龙 +2 位作者 王书亭 魏棋斌 熊体凡 《合肥工业大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2024年第7期870-878,共9页

针对机械臂在非结构化环境下对未知物体生成稳定抓取位姿困难的问题,文章提出一种基于点云骨架特征的未知物体六自由度抓取方法。首先,通过深度相机获取包含物体的场景单视角点云,并在物体表面随机采样得到初始采样点,设计考虑L1中值骨... 针对机械臂在非结构化环境下对未知物体生成稳定抓取位姿困难的问题,文章提出一种基于点云骨架特征的未知物体六自由度抓取方法。首先,通过深度相机获取包含物体的场景单视角点云,并在物体表面随机采样得到初始采样点,设计考虑L1中值骨架提取的迭代移动采样算法,保证抓取点最终均匀排布在物体的骨架上;然后,利用骨架点的分布信息和骨架点周围点云的几何信息生成候选抓取位姿,根据抓取器与物体之间的位置关系,使用启发式评价函数评估抓取位姿,从而保证位姿的最优化采样;最后,对不同形状的物体进行仿真实验和实际抓取试验。测试结果表明,文章所提方法可以对常见物体生成稳定的抓取位姿,并能有效拓展到更多形状复杂的未知物体。 展开更多

关键词 非结构化环境 六自由度抓取 点云骨架特征 几何信息 启发式评价函数

下载PDF 职称材料

培养初中学生自主评价能力有效途径的尝试 被引量：5

13

作者 张千 《中小学外语教学》 北大核心 2008年第4期33-36,共4页

自主评价是促使学生进行有效学习的途径之一。本文结合教学实践，分析了现阶段初中英语教学评价中存在的问题，探讨了培养初中学生自主评价能力的有效途径。

关键词 自主评价 反思式自主评价 启发式自主评价 多元式自主评价 反馈式自主评价 发展式自主评价

原文传递

基于用户的电子商务网站可用性启发式评价研究

14

作者 左伍衡 方喆 《商场现代化》 北大核心 2007年第07S期115-115,共1页

本文首先简要介绍了可用性的含义以及电子商务网站可用性评价的特点。然后重点介绍了微软可用性指南的各主指标、分指标的名称和权重以及使用它对电子商务网站的可用性进行启发式评价的步骤。

关键词 电子商务网站 可用性 启发式评价 微软可用性指南

下载PDF 职称材料

阳光评价，让英语课堂绽放魅力

15

作者 刘丽明 《学子（理论版）》 2017年第19期76-76,共1页

评价是课堂教学的重要组成。阳光评价是一种全方位的评价策略，它以抓住学生在学习过程中出现的指导契机点，使学生的闪光点能够得到放大，从而体现评价价值，促使学生产生积极的情感，进而释放英语教学魅力。本文从灵活式评价；启发式... 评价是课堂教学的重要组成。阳光评价是一种全方位的评价策略，它以抓住学生在学习过程中出现的指导契机点，使学生的闪光点能够得到放大，从而体现评价价值，促使学生产生积极的情感，进而释放英语教学魅力。本文从灵活式评价；启发式评价；幽默式评价三个方面阐述。 展开更多

关键词 阳光评价 灵活式评价 启发式评价 幽默式评价

下载PDF 职称材料

答后评艺术探析

16

作者 张绍明 《山东教育》 2001年第7期84-84,共1页

关键词 课堂教学 教师 评价艺术 鼓励式评价 启发式评价

下载PDF 职称材料

浅谈启发式课堂评价方式及其运用

17

作者 许珺 《汕头教育》 2001年第4期37-38,共2页

关键词 课堂教学 课堂评价 启发式课堂评价方式 交流式评价 导向式评价

下载PDF 职称材料

基于启发式模糊评价算法的配合加工调度问题研究

18

作者 马剑 《装备制造技术》 2017年第5期255-259,共5页

配合加工是许多离散型制造企业中常用的加工方法,它增加了生产调度的约束条件,使得车间调度的难度进一步加大。为解决这一难题,使用启发式模糊综合评价算法对工件工序优先级次序和工序在不同加工设备的优劣进行多目标的评价,使得调度问... 配合加工是许多离散型制造企业中常用的加工方法,它增加了生产调度的约束条件,使得车间调度的难度进一步加大。为解决这一难题,使用启发式模糊综合评价算法对工件工序优先级次序和工序在不同加工设备的优劣进行多目标的评价,使得调度问题在配合加工约束下达到多目标的优化。通过实例计算,证明了算法的有效性和可行性,具有实际应用价值。 展开更多

关键词 配合加工 启发式模糊综合评价 多目标调度 调度优化

下载PDF 职称材料

启发式教学评价让学生更乐于对话分享

19

作者 刘世刚 《华夏教师》 2017年第20期84-84,共1页

学校校本教研专题《核心问题教学文化内涵厘清研究》界定了的核心问题教学文化,在教学案例中,我觉得语文组向柱文老师的公开课中最出彩的是其亚层文化之一"乐于对话分享",是因为向老师在课堂上采用了启发式教学评价方式,生成... 学校校本教研专题《核心问题教学文化内涵厘清研究》界定了的核心问题教学文化,在教学案例中,我觉得语文组向柱文老师的公开课中最出彩的是其亚层文化之一"乐于对话分享",是因为向老师在课堂上采用了启发式教学评价方式,生成了学生乐于对话分享的文化氛围。 展开更多

关键词 核心问题教学文化 乐于对话分享 启发式教学评价

下载PDF 职称材料