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对三线表编排规范的解读 被引量：29
1
作者 杨青 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2009年第1期35-37,共3页
分析科技期刊中常用三线表的构成,提出规范化表格的一般阅读通式;运用"信息状态"和"信息距离"的观点解释并说明信息距离最短是表格编排规范化的本质;从逻辑基本规律同一律的要求出发,说明执行表格编排规范的必要性。
关键词 科技期刊 三线表 规范 信息距离 同一律
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法律文字要恪守译名同一律 被引量：17
2
作者 仲人 吴娟 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 1994年第5期15-17,共3页
在某些领域的英译,特别是文学英译,同一个概念、内涵或同一事物可用不同的词语来表达,以免译文词语贫乏。但是法律文字之汉译英,为了维护同一概念、内涵或事物在法律上始终同一,以免引起歧义,词语一经选定就必须前后统一。在法律翻译中... 在某些领域的英译,特别是文学英译,同一个概念、内涵或同一事物可用不同的词语来表达,以免译文词语贫乏。但是法律文字之汉译英,为了维护同一概念、内涵或事物在法律上始终同一,以免引起歧义,词语一经选定就必须前后统一。在法律翻译中只要认准并用准了某词语,就千万别怕反复使用这一词语。HenryWeihofen在其所著《法律文体》一书中告诫英语法律起草工作执笔者的下面这句话。 展开更多
关键词 同一律 涉外经济法规 法律翻译 译名 法律英译 保税货物 对外开放 同名异译 文字 法律起草
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中国立法文本对外翻译的原则体系——以民法英译实践为中心 被引量：17
3
作者 屈文生 《中国外语》 CSSCI 北大核心 2022年第1期1-1,10-20,共12页
中国立法文本的外译需要有抽象的翻译原则作指引。本文在梳理中国民法英译历史文本的基础上,主要以《中华人民共和国民法典》部分条文的英译为例,基于中文立法文本和立法语言的特点,提出中文立法文本的外译宜遵守对等律、同一律与等效... 中国立法文本的外译需要有抽象的翻译原则作指引。本文在梳理中国民法英译历史文本的基础上,主要以《中华人民共和国民法典》部分条文的英译为例,基于中文立法文本和立法语言的特点,提出中文立法文本的外译宜遵守对等律、同一律与等效律等三项成体系的基本原则。文章着重论述"对等律"及其涵盖的文本类型对等、语义对等和形式对等三项次级翻译原则,以及专业对专业(术语对术语)、通俗对通俗、准确对准确、模糊对模糊等四项翻译策略。立法文本翻译遵循的对外翻译原则体系也适用于中国法治话语的对外翻译。 展开更多
关键词 立法文本英译 对等律 同一律 等效律
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清末各省设立农会史料 被引量：10
4
《历史档案》 CSSCI 北大核心 1998年第2期63-74,共12页
关键词 农务 农工商 宣统元年 农会 同一律 振兴实业 章程 协理 翰林院 兰州府
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论“译名同一律”原则在中国古代法律英译中的应用——兼评约翰逊《唐律》英译本 被引量：11
5
作者 刘迎春 王海燕 《外语与外语教学》 CSSCI 北大核心 2008年第12期60-62,F0004,共4页
与普通翻译不同，法律翻译是专门用途语言的翻译，遵循特殊的翻译原则。本文以《唐律》为个案研究，通过对华莱士·约翰逊《唐律》英译本进行评析，论述了“译名同一律”原则在中国古代法律文本英译中的应用。
关键词 古代法律 唐律 翻译 同一律
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悖论与“自指” 被引量：7
6
作者 丁和平 《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2007年第2期43-47,52,共6页
悖论的构成与我们对某些语句可以自我指称的认定密切相关。认为某个语句可以自指,这是一回事,但事实上这个语句是否可能自指,则是另一回事;而语句自指事实上是不可能的。由此,便会获得对悖论的一种根本不同的理解。
关键词 自我指称 悖论 同一律
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亚里士多德论矛盾律与排中律 被引量：8
7
作者 周礼全 《哲学研究》 1981年第11期54-58,共5页
矛盾律与排中律,亚里士多德认为,既是存在的根本规律,也是思维的根本规律,既是本体论的根本规律,也是逻辑的根本规律,而且首先是前者。后来的逻辑书,或者提出三条思维的根本规律,这就是:同一律,矛盾律与排中律;或者提出四条思维的根本规... 矛盾律与排中律,亚里士多德认为,既是存在的根本规律,也是思维的根本规律,既是本体论的根本规律,也是逻辑的根本规律,而且首先是前者。后来的逻辑书,或者提出三条思维的根本规律,这就是:同一律,矛盾律与排中律;或者提出四条思维的根本规律,这就是在上述三条规律之外,再加上充足理由律;亚里士多德无疑地曾经应用过同一律,例如, 展开更多
关键词 矛盾律 排中律 根本规律 亚里士多德 同一律 充足理由律 德论 本体论 逻辑 思维
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生态足迹模型测度可持续发展的缺陷分析 被引量：8
8
作者 王云平 别雪艳 《地理科学进展》 CSCD 北大核心 2009年第3期424-428,共5页
近年来,生态足迹模型被众多研究者和一些国际机构作为测度可持续发展的方法,但在用于区域可持续发展测度时,测度结果有时是与可持续发展原则相悖的。因此,学术界对该方法一直存在争议。目前的一些研究认为:生态足迹模型不能作为可持续... 近年来,生态足迹模型被众多研究者和一些国际机构作为测度可持续发展的方法,但在用于区域可持续发展测度时,测度结果有时是与可持续发展原则相悖的。因此,学术界对该方法一直存在争议。目前的一些研究认为:生态足迹模型不能作为可持续发展的测度方法,区域生态赤字也不能指示区域生态超载,但全球生态赤字可以指示全球生态超载;这是由于生态足迹模型存在的生态偏向性和否认贸易合理性造成的。本文将生态足迹模型具有的测度功能分别与测度可持续发展和生态可持续性应具备的功能进行比较,得出:无论在全球还是在区域尺度上,生态足迹模型不仅不能作为可持续发展的测度方法,也不能作为生态可持续性的测度方法,当然,生态赤字也不能指示生态超载;这是由于生态足迹模型不仅存在生态偏向性和否认贸易合理性的缺陷,同时还存在混淆概念的逻辑错误。这个结论进一步推进了当前生态足迹模型的研究结论,有助于生态足迹模型的正确运用。 展开更多
关键词 生态足迹模型 可持续发展 测度 缺陷 比较 同一律 混淆概念
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基于逻辑同一律的高考政治客观题解题策略
9
作者 方敏 秦照华 《思想政治课教学》 北大核心 2024年第5期83-85,共3页
逻辑思维是高中思想政治学科核心素养中关键能力的体现,也承载着为国家培养和选拔人才的功能。同一律是逻辑思维的基本规律,也是高考政治客观题命题应遵循的思维要求。作为命题要求的同一律主要包含选项与情境的同一、选项与学科内容的... 逻辑思维是高中思想政治学科核心素养中关键能力的体现,也承载着为国家培养和选拔人才的功能。同一律是逻辑思维的基本规律,也是高考政治客观题命题应遵循的思维要求。作为命题要求的同一律主要包含选项与情境的同一、选项与学科内容的同一、选项与生活事实的同一和选项自身的同一等四个方面的内容。正确把握同一律,可以有效探究高考政治客观题的命题思路和解题策略。 展开更多
关键词 同一律 命题框架 解题思维 思维艺术
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“A是A又不是A”与辩证逻辑 被引量：5
10
作者 诸葛殷同 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 1994年第2期67-71,共5页
关键词 辩证逻辑 辩证法 形式逻辑 黑格尔 逻辑矛盾 同一律 传统逻辑 辩证思维 认识论 矛盾律
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同一律、充足理由律在议论文写作中的应用
11
作者 黄贞意 《广西教育》 2024年第23期77-79,94,共4页
高中议论文写作常见概念不明确、论据不充分、观点缺乏推理、论证不深入等问题。在议论文写作中引入逻辑思维的同一律、充足理由律,可增强议论文的严谨性、逻辑性和说服力,有效提升学生的写作水平。基于议论文写作存在的问题和选择性必... 高中议论文写作常见概念不明确、论据不充分、观点缺乏推理、论证不深入等问题。在议论文写作中引入逻辑思维的同一律、充足理由律,可增强议论文的严谨性、逻辑性和说服力,有效提升学生的写作水平。基于议论文写作存在的问题和选择性必修上册第四单元“逻辑的力量”的教学需要,教师可从逻辑思维出发开展写作教学:运用同一律,引导学生审题精准、说理有序;运用充足理由律,确保论证合理、说理充分。 展开更多
关键词 议论文写作 同一律 充足理由律 写作教学 逻辑思维
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悖论:思维领域的第三类矛盾——兼与张建军、孙启明等同志商榷 被引量：5
12
作者 沈跃春 《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1992年第1期96-101,共6页
悖论是否违反逻辑规律?它与逻辑矛盾的区别何在?张建军同志认为,“悖论不是由于违反逻辑规则而使然,但确确实实是以逻辑矛盾的形式表现出来的”,因此“悖论是一种特殊的逻辑矛盾”。孙启明同志认为“有些悖论是由于违反逻辑规律所产生的... 悖论是否违反逻辑规律?它与逻辑矛盾的区别何在?张建军同志认为,“悖论不是由于违反逻辑规则而使然,但确确实实是以逻辑矛盾的形式表现出来的”,因此“悖论是一种特殊的逻辑矛盾”。孙启明同志认为“有些悖论是由于违反逻辑规律所产生的”,“狭义悖论的病根在于违反同一律”,因而悖论就是一种不合乎逻辑规律的普通的逻辑矛盾。笔者认为,悖论既不是逻辑矛盾,也不是辩证矛盾,而是思维领域中介于逻辑矛盾和辩证矛盾之间的第三类矛盾。本文拟就此问题与张建军、孙启明等同志商榷,并期望能把悖论问题的研究引向深入。 展开更多
关键词 辩证矛盾 逻辑规律 悖论性 同一律 矛盾等价式 形式表现 逻辑矛盾 语义悖论 说谎者悖论 形式逻辑基本规律
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论抽象思维——自然语言基本思维方式系列研究之二 被引量：5
13
作者 苏富忠 《哈尔滨学院学报》 2002年第3期30-37,共8页
抽象思维是遵循同一律 ,运用抽象思维方法 ,操作抽象语词代换、把握对象观念 ,建构用抽象逻辑结构起来的思维成果的逻辑规律型代换思维。同一律是在变革对象观念的前提下 ,从同与异的对立中去异取同地把握、代换对象观念的逻辑规律。抽... 抽象思维是遵循同一律 ,运用抽象思维方法 ,操作抽象语词代换、把握对象观念 ,建构用抽象逻辑结构起来的思维成果的逻辑规律型代换思维。同一律是在变革对象观念的前提下 ,从同与异的对立中去异取同地把握、代换对象观念的逻辑规律。抽象思维有其巨大的合理性 ,也有其重大的局限性。它的创造是必然的 。 展开更多
关键词 抽象思维 同一律 抽象逻辑 抽象逻辑形式 抽象概念 逻辑困难 悖论 合理性 局限性 方法困难
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同一律与根据律:中期谢林的系词理论——从同一哲学的困境出发
14
作者 林钰丰 《清华西方哲学研究》 2023年第2期78-97,共20页
谢林同一哲学带有极强的“斯宾诺莎主义”倾向,唯一的真实存在只有绝对者自身,所有的分殊都是绝对者自身肯定、自身“建构”的映现,这一体系在解释有限性、个体性、自由等方面存在困难,而这一困难推动了中期谢林哲学存在论的出场。中期... 谢林同一哲学带有极强的“斯宾诺莎主义”倾向,唯一的真实存在只有绝对者自身,所有的分殊都是绝对者自身肯定、自身“建构”的映现,这一体系在解释有限性、个体性、自由等方面存在困难,而这一困难推动了中期谢林哲学存在论的出场。中期谢林存在论结构的内核可视作对系词理论的反思,具有与“同一律”相关联的“中介模式”(“A是B”意味着A与B相关联于X,以X为中介)和与“根据律”相关联的“建基模式”(“A是B”意味着A为B“建基”,A将根据交给B)两个向度。中期谢林借助“中介模式”和“建基模式”的张力与融合发展出了一套全新的动态存在论机制,实现了对同一哲学的“扬弃”,并在其关于潜能阶次理论、时间问题的考察中得到具体的展现和应用。 展开更多
关键词 同一哲学 系词理论 同一律 根据律 存在论结构
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统编高中教材《逻辑与思维》教学中的疑难解析——以“逻辑思维的基本要求”为例
15
作者 王习胜 杨希 《中小学教材教学》 2023年第12期18-22,33,共6页
“逻辑思维的基本要求”是高中思想政治《逻辑与思维》第一单元第二课的核心内容,也是中学生首次学习形式逻辑基础知识的重要内容。从一线教学情况看,师生对形式逻辑三个基本规律的前置条件、准确理解和把握同一律的关键点、对矛盾律和... “逻辑思维的基本要求”是高中思想政治《逻辑与思维》第一单元第二课的核心内容,也是中学生首次学习形式逻辑基础知识的重要内容。从一线教学情况看,师生对形式逻辑三个基本规律的前置条件、准确理解和把握同一律的关键点、对矛盾律和排中律之间的关系、排中律的适用范围等还存在疑问与困惑。形式逻辑三个基本规律的前置条件是思维过程中的“三同一”。把握同一律的关键点在于正确理解“确实性的同一”。同一律、矛盾律和排中律是以“一体两翼”的方式保障思维达到清晰性的。同一律是“一体”,目的在于保障思维的确定性,矛盾律和排中律是“两翼”,分别确保思维的一致性和明确性。矛盾律和排中律虽然是保障思维达至清晰性的“两翼”,但在适用范围与功能作用等方面又存在诸多差异。排中律反对在是非明确的论断“A”与“非A”之间以“两不可”的方式骑墙居中,但并不否认客观事物本身存在的某种中间状态。 展开更多
关键词 高中思想政治 逻辑与思维 形式逻辑基本规律 同一律 矛盾律 排中律
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关于形式逻辑中的“三分法” 被引量：4
16
作者 坚毅 《南昌大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 1989年第1期95-97,共3页
1982年7月,我在《争鸣》第8期发表了《“一分为三”新议》,在承认“一分为二”的前提下,提出“一分为三”的命题,用“一分为三”对“一分为二”进行补充,由于“三”是“多”的起点和代表,所以就不去讲“一分为多”了。其中在论述“一分... 1982年7月,我在《争鸣》第8期发表了《“一分为三”新议》,在承认“一分为二”的前提下,提出“一分为三”的命题,用“一分为三”对“一分为二”进行补充,由于“三”是“多”的起点和代表,所以就不去讲“一分为多”了。其中在论述“一分为三”的普遍性时。 展开更多
关键词 形式逻辑 表现形式 直言判断 排中律 假言判断 普遍性 同一律 逻辑学 基本规律 肯定判断
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论政府间国际组织法律文件翻译的“同一律”以《国际卫生条例》为例
17
作者 殷峻 《中国翻译》 北大核心 2023年第1期134-141,共8页
政府间国际组织法律文件翻译是我国统筹推进国内法治和涉外法治的基础性工作,是贯彻落实习近平法治思想和参与全球治理的关键环节。本文以《国际卫生条例》中文版翻译为例,分析其中违反“同一律”的误译类型,审视政府间国际组织法律文... 政府间国际组织法律文件翻译是我国统筹推进国内法治和涉外法治的基础性工作,是贯彻落实习近平法治思想和参与全球治理的关键环节。本文以《国际卫生条例》中文版翻译为例,分析其中违反“同一律”的误译类型,审视政府间国际组织法律文件翻译“同一律”的内涵,包括政府间国际组织法律文件与我国法律部门间、政府间国际组织法律文件内部间及我国国际法部门与国内法部门间的“同一” 展开更多
关键词 政府间国际组织 法律翻译 同一律 国际法 《国际卫生条例》
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逻辑学的基本规律在生物科学探究中的应用
18
作者 余燕 《知识窗（教师版）》 2023年第2期18-20,共3页
文章介绍逻辑学基本规律在生物科学探究中的现状和实践,并以科学史和高考题作为探究案例渗透逻辑学基本规律,培养学生的思维和认知意识,帮助学生正确使用语言与思维,提高学习成绩。
关键词 逻辑学 同一律 充足理由律 矛盾律 排中律
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领导、管理概念异同析 被引量：4
19
作者 王乐夫 《中国行政管理》 CSSCI 北大核心 1999年第5期32-33,共2页
管理、领导是管理科学、领导科学的核心范畴。然而，恰恰在这两个关系学科整体架构的概念表述上，存在种种矛盾的说法。最突出的表现是，有的人提出“领导是管理”；也有人反其道曰“管理是领导”；有的肯定地论断“管理就是决策”；又... 管理、领导是管理科学、领导科学的核心范畴。然而，恰恰在这两个关系学科整体架构的概念表述上，存在种种矛盾的说法。最突出的表现是，有的人提出“领导是管理”；也有人反其道曰“管理是领导”；有的肯定地论断“管理就是决策”；又有人明确强调“领导就是决策”。这使... 展开更多
关键词 概念异同 定义概念 领导与管理 同一律 逻辑原则 组织系统 领导科学 逻辑分析 管理科学 辩证法
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充足理由律是形式逻辑的重要规律——与林铭钧等同志并与李先焜同志商榷 被引量：4
20
作者 马佩 《哲学研究》 1979年第10期60-64,共5页
最近,认真阅读了林铭钧等同志的文章《充足理由律不是形式逻辑的基本规律》(以下简称“林文”)和李先焜同志的文章《充足理由律在形式逻辑中的地位和作用》(以下简称“李文”。上述两文均载《哲学研究》1979年第3期),本文是我们对这两... 最近,认真阅读了林铭钧等同志的文章《充足理由律不是形式逻辑的基本规律》(以下简称“林文”)和李先焜同志的文章《充足理由律在形式逻辑中的地位和作用》(以下简称“李文”。上述两文均载《哲学研究》1979年第3期),本文是我们对这两篇文章的一些不同意见。 展开更多
关键词 充足理由律 形式逻辑 数理逻辑 真理 基本规律 莱布尼兹 具体内容 三个规律 公理体系 同一律
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