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论乡村教师流失的合理性——基于公平的理论视角 被引量：15
1
作者 席梅红 《上海教育科研》 北大核心 2016年第2期10-13,共4页
受城镇化进程影响,乡村教师流失已成为无法回避的现实,并呈现逐渐上升趋势。我们希望乡村教师扎根乡村任教是一种理想和奢望,对于他们也是不公平的。基于公平理论,从多种视角论述乡村教师流失的合理性,并提出摆脱"留住乡村教师&qu... 受城镇化进程影响,乡村教师流失已成为无法回避的现实,并呈现逐渐上升趋势。我们希望乡村教师扎根乡村任教是一种理想和奢望,对于他们也是不公平的。基于公平理论,从多种视角论述乡村教师流失的合理性,并提出摆脱"留住乡村教师"观念的制约,通过制定相关补偿性激励措施,鼓励乡村教师流动,变流失为合理性流动,吸引更多的人才到乡村任教,提高乡村教师素质,促进乡村教育水平大发展。 展开更多
关键词 乡村教师 流失 公平 合理性流动
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城镇化进程中乡村教师流动的合理性透析与现实路径建构 被引量：4
2
作者 张阳 《中国成人教育》 北大核心 2016年第21期64-65,共2页
乡村教师作为基础教育发展的重要支撑,其发展直接影响到教育事业的整体推进。近年来,受城镇化进程的影响,乡村教师流动已成为一个必须面对的重要话题。应从多元视角出发对乡村教师的流失的合理性进行一系列透析,提出乡村教师合理性流动... 乡村教师作为基础教育发展的重要支撑,其发展直接影响到教育事业的整体推进。近年来,受城镇化进程的影响,乡村教师流动已成为一个必须面对的重要话题。应从多元视角出发对乡村教师的流失的合理性进行一系列透析,提出乡村教师合理性流动的现实建构,以期将教师流失转化为流动,实现乡村教师人员的专业素养的有效提高。 展开更多
关键词 城镇化 乡村教师 合理性流动 教师发展
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义务教育阶段教师流动机制的构建 被引量：28
3
作者 殷世东 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2013年第18期80-84,共5页
由于教师流动机制不健全,义务教育阶段的教师流动呈现无序状态,造成城镇和开放发达地区教师积压而农村和贫困薄弱地区师资匮乏的局面,师资流动失衡已经成为义务教育均衡发展的主要障碍之一。为了进一步促进义务教育均衡发展,在教师流动... 由于教师流动机制不健全,义务教育阶段的教师流动呈现无序状态,造成城镇和开放发达地区教师积压而农村和贫困薄弱地区师资匮乏的局面,师资流动失衡已经成为义务教育均衡发展的主要障碍之一。为了进一步促进义务教育均衡发展,在教师流动中,必须遵循下向流动与上向流动并行起来运行,将量的合理性流动与质的合理性流动结合起来进行思考,融普实性流动原则与自获性流动原则为一体运作等原则,才能建构义务教育阶段合理的教师流动机制,优化师资配置,促进教师合理流动,提高教育教学质量,推进义务教育均衡发展。 展开更多
关键词 质的合理性流动 自获性流动 普实性流动 教师流动机制
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