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合并后高校图书馆编目员素质探析——以长沙理工大学图书馆为例 被引量:2
1
作者 陈洪滨 《科技情报开发与经济》 2007年第3期73-74,共2页
以长沙理工大学图书馆为例,分析了合并后高校图书馆分编工作的变化,指出了这一变化给分编人员带来的挑战,提出了提高编目员素质的几点建议。
关键词 合并 编目员 素质
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高校合并后图书馆藏书建设初探
2
作者 陈洪滨 《重庆图情研究》 2005年第4期33-36,共4页
藏书建设是图书馆工作的重要组成部分。本文分析了影响藏书建设的各种因素,提出高校合并图书馆必须建立具有本校学科特色的文献资源体系。笔者从图书馆业务工作中采访、分编、排架、剔旧等方面入手,提出了改善藏书结构的对策。参考文... 藏书建设是图书馆工作的重要组成部分。本文分析了影响藏书建设的各种因素,提出高校合并图书馆必须建立具有本校学科特色的文献资源体系。笔者从图书馆业务工作中采访、分编、排架、剔旧等方面入手,提出了改善藏书结构的对策。参考文献6。 展开更多
关键词 高校 图书 合并 藏书量 藏书建设 复本 剔旧 业务工作 藏书结构
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高校合并后的图书馆藏书建设对策
3
作者 陈洪滨 《高等建筑教育》 2008年第3期151-153,共3页
藏书建设是图书馆工作不可或缺的重要组成部分。文章通过分析影响藏书建设的各种因素,提出了高校合并后图书馆必须建立独具本校学科特色文献资源体系的构想,进而从图书馆日常业务工作的采访、分编、排架、剔旧等方面入手,提出了改善藏... 藏书建设是图书馆工作不可或缺的重要组成部分。文章通过分析影响藏书建设的各种因素,提出了高校合并后图书馆必须建立独具本校学科特色文献资源体系的构想,进而从图书馆日常业务工作的采访、分编、排架、剔旧等方面入手,提出了改善藏书结构的对策。 展开更多
关键词 高校图书 合并 藏书量 藏书建设 复本
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论高校合并馆期刊资源的整合与管理 被引量:2
4
作者 何艳群 《大学图书情报学刊》 2006年第2期46-49,共4页
高校合并后形成多校区办学的体制,从而导致多校区办馆的状况。文章根据高校合并馆期刊资源的特点,从期刊资源范围的界定、期刊资源的整合方法与期刊管理模式的转变等方面进行了阐述和论证。
关键词 高校合并 期刊资源 整合 管理
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合并馆藏书排架问题的探索
5
作者 陈萍 《大连大学学报》 1996年第4期405-407,共3页
多馆图书合并之后如何科学而有序的确定组织排架是一个不可回避的现实问题,另起炉灶、分片划块、大归类小集中、保一改二等均有其利弊得失,改编工作势在必行,要抓住目录、索书号、根卡以及排架归类、定架定位等几个环节,以少归多,摸索... 多馆图书合并之后如何科学而有序的确定组织排架是一个不可回避的现实问题,另起炉灶、分片划块、大归类小集中、保一改二等均有其利弊得失,改编工作势在必行,要抓住目录、索书号、根卡以及排架归类、定架定位等几个环节,以少归多,摸索前进。 展开更多
关键词 合并组织排架 保一改二 以少归多
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一步到位,优化调整——建设新的苏州大学图书馆 被引量:13
6
作者 秦健民 袁晓通 陆汉荣 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2000年第2期46-49,共4页
介绍了苏州大学图书馆以思想领先为原则 ,以实质性合并办馆为宗旨和制定切实可行的方案进行合并办馆的探索与尝试。
关键词 管理体制改革 合并 高校图书 苏州大学
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高校图书馆合并重组后的发展策略 被引量:12
7
作者 许鹤平 秦健民 周惠琴 《江苏图书馆学报》 CSSCI 1999年第5期59-61,共3页
本文阐述了高校图书馆合并重组后的现状,论述了高校合并办馆的重要性和可行性,同时也分析了高校图书馆在合并重组中存在的问题。
关键词 高校图书 合并 图书建设 发展策略
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高校合并后图书馆工作的探讨 被引量:10
8
作者 纪超 《情报科学》 CSSCI 1999年第1期50-61,66,共13页
合并办学.实现文献资源共享是高校图书馆走出困境的一条有效途径,是全面实现优势互补、资源共享的可靠保障,笔者就我校合并办馆工作进行探讨。
关键词 高校合并 合并 资源共享 高校图书
全文增补中
论合并高校图书馆的文献资源建设 被引量:3
9
作者 韩惠琴 柴一葵 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2001年第6期82-83,共2页
论述了高校图书馆合并后统筹文献资源建设的必要性,分析了实施过程中存在的问题和困难,并提出了合并后文献资源建设的思路和具体解决办法。
关键词 高校图书 文献资源建设 合并 特色文献资源建设 数据库建设
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对高校合并图书馆工作的思考 被引量:1
10
作者 宁凤英 《情报杂志》 CSSCI 北大核心 2001年第6期79-79,81,共2页
介绍天津理工学院图书馆以思想领先为原则制定合并办馆工作的若干问题。
关键词 合并 图书工作 高校图书 藏书建设 资源共享 规范化建设
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试谈高校合并后如何优化图书馆读者服务工作 被引量:1
11
作者 郑京华 习祚珍 《郧阳师范高等专科学校学报》 2001年第5期98-99,共2页
高校合并给图书馆读者服务工作带来新的变化 ,读者服务工作人员应对合并办馆有新的认识、新的举措。为教学与科研人员提供特色服务 ;为本科生、专科生撰写论文提供特殊服务 ;办理通用借书证、开展馆际互借服务 ;搞好宣传辅导工作 ;
关键词 读者服务工作 合并 区分服务 情报意识
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多校合并后高校图书馆的新作为
12
作者 陈勤 《浙江高校图书情报工作》 2001年第5期25-28,共4页
合并办馆直接给高校图书馆带来了新的发展机遇和挑战,馆际之间实现了优势互补和资源共享,人员、馆藏、学科覆盖面、图书馆文化双向嘈合,显现出一定的规模效益。合并办馆同时又是一把双刃剑,它打破了各馆原来固有的工作秩序,部门利... 合并办馆直接给高校图书馆带来了新的发展机遇和挑战,馆际之间实现了优势互补和资源共享,人员、馆藏、学科覆盖面、图书馆文化双向嘈合,显现出一定的规模效益。合并办馆同时又是一把双刃剑,它打破了各馆原来固有的工作秩序,部门利益进行了再分配,新的矛盾和问题随之而来。要真正体现出合并办馆的诸多优势,必然作出新的努力和尝试。 展开更多
关键词 高校图书 合并 规模效益 体制改革 读者服务 科研工作 际协调 资源共享
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合并办学后图书馆的典藏工作
13
作者 封秀英 顾锦芳 《宁波大学学报(教育科学版)》 1999年第6期38-39,共2页
关键词 合并办学 图书业务 典藏工作 采访人员 合并 分配去向 畜牧兽医学院 人畜共患病 课程设置
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高校图书馆服务于本科学历小学教师培养的理论思考
14
作者 丁建联 《浙江高校图书情报工作》 2002年第1期14-16,共3页
中师图书馆与高校图书馆合并办馆后,读者对象也由在读专科学历小学教师升格为本科学历小学教师。从学术层面上讲,本科学历教育与专科学历教育对图书馆服务水准的要求是有所区别的。本科学历小学教师在专业素养和文献信息需求上存在着... 中师图书馆与高校图书馆合并办馆后,读者对象也由在读专科学历小学教师升格为本科学历小学教师。从学术层面上讲,本科学历教育与专科学历教育对图书馆服务水准的要求是有所区别的。本科学历小学教师在专业素养和文献信息需求上存在着诸多自身的特点,如何适应这一新读者群体的新文献信息需求,高校图书馆必须在理论和实践上作出新的概括和新的努力。 展开更多
关键词 师范教育 人才培养 本科学历小学教师 专业素养 高校图书 文献信息需求 基础教育改革 合并 读者工作
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集美大学图书馆昨天,今天和明天
15
作者 李汉云 《文献信息论坛》 2000年第1期68-70,共3页
本文回顾我馆的过去,总结合并经验,并探索今后的发展方向。
关键词 高校图书 合并 改革 集美大学
原文传递
顺利合并 精心策划 推动馆藏建设迈上新台阶——合并后的北京工商大学图书馆文献资源建设简述
16
作者 常有发 张忠仁 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2001年第S1期59-61,共3页
1999年,原北京轻工业学院与原北京商学院合并组建成北京工商大学,同时原北京机械管理干部学院并入北京工商大学。三校图书馆实现了实质性合并。本文就三馆合并后的文献资源建设实践进行了回顾和思考。
关键词 高校图书 合并 藏书建设
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合并办馆 人员重组 加速发展——沈阳大学师范学院图书馆的合并及人事制度改革
17
作者 王靖 《辽宁商务职业学院学报》 2001年第2期72-74,共3页
本文就沈阳大学师范学院图书馆的合并和人事制度改革这一具体事例探讨了图书馆合并办馆的方法和推行人事制度改革的积极意义。
关键词 合并 人事制度改革
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高校图书馆服务于本科小学师资的理论探索
18
作者 丁建联 《杭州师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2002年第1期65-67,共3页
中师图书馆与高校图书馆合并办学后 ,读者对象也由在读专科学历小学教师升格为本科学历小学教师。本科学历教育与专科学历教育对图书馆服务水准的要求是有区别的 ,高校图书馆在文献资源配备、业务工作规范、工作人员素养、读者服务角色... 中师图书馆与高校图书馆合并办学后 ,读者对象也由在读专科学历小学教师升格为本科学历小学教师。本科学历教育与专科学历教育对图书馆服务水准的要求是有区别的 ,高校图书馆在文献资源配备、业务工作规范、工作人员素养、读者服务角色转换等工作环节上都面临着重组和发展的新挑战和新课题。本科学历小学教师在专业素养和文献信息需求上存在着诸多特点 ,为适应这一新读者群体的文献信息需求 ,高校图书馆必须在理论和实践上做出新的开拓。 展开更多
关键词 本科学历小学教师 高校图书 基础教育改革 合并
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关于高等学校合并办馆的实践与思考
19
作者 袁晓通 陆汉荣 《贵图学刊》 1998年第2期1-2,共2页
本文结合实践,对高校图书馆适应高等教育管理体制改革形势和任务的需要,不断探索总结高校合并办馆的经验,以利全面推进高校图书情报事业的建设进行了阐述。
关键词 高校图书 管理体制 高校合并
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