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医护合作式情景模拟演练在发热门诊中的应用 被引量：44
1
作者 武爱萍 武淑琴 《中国药物与临床》 CAS 2018年第3期491-492,共2页
发热门诊是＂非典＂之后,为发热患者排查传染病而专门设立。因此,绝大多数就诊患者心理存在紧张和恐惧,且多数伴有其他系统性疾病,突发情况预见性差的特点。有学者报道：医护合作是医护之间一种可靠的合作过程,即在医护双方都能认可和... 发热门诊是＂非典＂之后,为发热患者排查传染病而专门设立。因此,绝大多数就诊患者心理存在紧张和恐惧,且多数伴有其他系统性疾病,突发情况预见性差的特点。有学者报道：医护合作是医护之间一种可靠的合作过程,即在医护双方都能认可和接受各自任务和责任的范围内,保护双方的利益和有共同实现的目标。情境模拟是指通过设置一种逼真的工作场景或管理系统,有被训练者按照一定的工作要求完成一个或一系列的任务. 展开更多
关键词 模拟演练 情景模拟 发热门诊 应急能力 合作式
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在高中数学课堂中开展自主合作探究教学的实践研究 被引量：33
2
作者 郭宗雨 《数学教育学报》 北大核心 2012年第5期41-44,共4页
对中学数学课堂实施“自主、探究、合作式”教学现状进行调查，深入分析当前中学数学课堂实施“自主、探宄、合作式”教学后学生的当前发展和长远发展的状况，着力寻求在中学课堂实施自主、探究、合作式教学的有效方法和途径，是十分必... 对中学数学课堂实施“自主、探究、合作式”教学现状进行调查，深入分析当前中学数学课堂实施“自主、探宄、合作式”教学后学生的当前发展和长远发展的状况，着力寻求在中学课堂实施自主、探究、合作式教学的有效方法和途径，是十分必要的． 展开更多
关键词 中学数学 “自主 探究 合作式” 过程分析 实证结果
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网上协作式数字参考咨询服务的质量控制综述 被引量：19
3
作者 焦玉英 罗栋 《情报理论与实践》 CSSCI 北大核心 2005年第1期58-60,共3页
本文主要讨论网上协作式 (又称合作式 )数字参考咨询服务中的质量控制要素 ,及在其服务各环节各阶段实施质量控制的基本理念、方法、措施。
关键词 数字参考咨询服务 协作式 网上 合作式 基本理念 环节 要素 质量控制 综述 措施
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合作式情景模拟培训在手术室低年资护士培训中的应用 被引量：23
4
作者 张春华 《中华医学教育杂志》 2019年第9期677-680,共4页
目的探讨合作式情景模拟培训在手术室低年资护士培训中的应用效果。方法本研究采用实验对照方法。2017年,选取南方医科大学南方医院手术室58名低年资护士为研究对象,随机分为实验组和对照组。实验组30名护士采用合作式情景模拟培训方法... 目的探讨合作式情景模拟培训在手术室低年资护士培训中的应用效果。方法本研究采用实验对照方法。2017年,选取南方医科大学南方医院手术室58名低年资护士为研究对象,随机分为实验组和对照组。实验组30名护士采用合作式情景模拟培训方法进行培训;对照组28名护士采用传统的集中讲授教学方法进行培训。通过理论考核成绩、操作技能考核成绩、综合能力考核成绩和培训满意度比较两组的培训效果。结果实验组护士的操作技能考核成绩、综合能力考核成绩[(96.74±1.33)分、(95.33±1.14)分]均高于对照组[(88.52±1.23)分、(83.28±1.74)分],差异均具有统计学意义(均P<0.05)。实验组护士的理论考核成绩[(86.22±3.53)分]高于对照组[(85.54±2.32)分],差异无统计学意义(P>0.05)。实验组护士在增强沟通能力、明确角色职责等方面的满意度[90.0%(27/30)、90.0%(27/30)]均高于对照组护士,差异均具有统计学意义(均P<0.05)。结论合作式情景模拟培训有助于提高手术室低年资护士的操作技能考核成绩和综合能力考核成绩,提高了护士对培训的满意度,是一种有效的临床护理培训方法。 展开更多
关键词 合作式 情景模拟培训 手术室 低年资护士
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近年来英国师范教育的改革与发展 被引量：10
5
作者 许明 《教师教育研究》 CSSCI 1996年第4期73-78,共6页
近年来英国师范教育的改革与发展福建师范大学许明自８０年代末期以来，伴随着英国全国范围的教育改革的开展，师范教育也经历了一系列的改革，改革的内容涉及到师范教育的体制、师范生的培养方式和师资在职培训等多个方面。与前些年相... 近年来英国师范教育的改革与发展福建师范大学许明自８０年代末期以来，伴随着英国全国范围的教育改革的开展，师范教育也经历了一系列的改革，改革的内容涉及到师范教育的体制、师范生的培养方式和师资在职培训等多个方面。与前些年相比，无论是职前师范教育还是师资在职... 展开更多
关键词 英国师范教育 中小学教师 职前师范教育 师范教育体制 师范生 研究生教育 在职培训 以学校为基地 合作式 师资培训
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改进分享经济时代政府与市场关系 被引量：16
6
作者 张恒龙 《国家治理》 2015年第35期23-29,共7页
所谓分享经济,又称共享经济,或者合作式消费,是指在互联网条件下,人们分享商品、服务、数据和智慧的一种社会经济模式。在这种模式下,人们可以通过分享自己闲置的资产来获取额外收入。消费者可以从其他消费者那里租用设备、服务而只需... 所谓分享经济,又称共享经济,或者合作式消费,是指在互联网条件下,人们分享商品、服务、数据和智慧的一种社会经济模式。在这种模式下,人们可以通过分享自己闲置的资产来获取额外收入。消费者可以从其他消费者那里租用设备、服务而只需付出比传统租赁公司更低的费用。陌生人可以通过互联网平台实现商品和服务的交换,满足自己的个性化需求。分享经济这种商业模式已经应用于许多新的行业——从汽车分享、房屋分享到其他领域。 展开更多
关键词 分享经济 传统租赁 互联网平台 市场关系 合作式 租赁公司 马化腾 腾讯公司 集体诉讼 管制机构
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换一种方式学语文——培养学生自主、合作、探究的学习方式 被引量：8
7
作者 王旭彤 《连云港师范高等专科学校学报》 2002年第3期36-38,共3页
中学语文教师 ,应该在语文教学中呼唤学生主体意识的觉醒 ,引导学生换一种方式学语文 ,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。注意引起兴趣 ,培养学生自主学习的方式 ;注意形成和谐 ,培养学生合作学习的方式 ;注意倡导深入 ,培养学生探... 中学语文教师 ,应该在语文教学中呼唤学生主体意识的觉醒 ,引导学生换一种方式学语文 ,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。注意引起兴趣 ,培养学生自主学习的方式 ;注意形成和谐 ,培养学生合作学习的方式 ;注意倡导深入 ,培养学生探究学习的方式。坚持开放性原则 ,开阔探究视野 ;坚持客观性原则 ,规范探究过程 ;坚持系统性原则 ,优化探索方法 ; 展开更多
关键词 自主式 合作式 探究式 学习方式 中学 语文教学 主体意识 学生
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国外合作式信息查寻研究进展 被引量：10
8
作者 严贝妮 《情报资料工作》 CSSCI 北大核心 2008年第2期40-43,共4页
合作式信息查寻是一种新的信息行为。国外学者对于合作式信息查寻已经开展系统研究,现有研究涉及学术界、产业界、医学界、军事界四个范畴的合作式信息查寻。文章评介了一些具体的研究项目,在此基础上总结出国外合作式信息查找的研究进... 合作式信息查寻是一种新的信息行为。国外学者对于合作式信息查寻已经开展系统研究,现有研究涉及学术界、产业界、医学界、军事界四个范畴的合作式信息查寻。文章评介了一些具体的研究项目,在此基础上总结出国外合作式信息查找的研究进展与未来发展方向。 展开更多
关键词 合作式 信息查寻 信息检索
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教与学:合作式互动关系 被引量：11
9
作者 何慧丽 《中国农业大学学报（社会科学版）》 1999年第4期69-73,共5页
本文首先提出教学目标的"三层次"说，即知识层次为基础和载体，方法层次、能力和素质层次为主体，能力和素质层次更重要的观点。接着，作者认为"填鸭"式教学的互动类型为"强制──顺从"型或"应付─... 本文首先提出教学目标的"三层次"说，即知识层次为基础和载体，方法层次、能力和素质层次为主体，能力和素质层次更重要的观点。接着，作者认为"填鸭"式教学的互动类型为"强制──顺从"型或"应付──抵触"型，它无益于教学"三层次"目标的实现。然后作者提出教与学的合作式互动关系的新观点，强调教与学的并重、配合、沟通、反馈和教学相长。最后结合其教学观阐述了具体的教学实践。 展开更多
关键词 教学 三层次 强制 合作式 互动
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家园共育线上线下一体化模式初探 被引量：11
10
作者 朱宏月 《早期教育（幼教·教育教学）》 2016年第9期28-29,共2页
信息技术凭借快捷、直观、开放、互动等优势,为家园共育提供更为广阔的发展空间,改变了传统一对一的互动方式,而代之以多角色、全方位的家园互动方式。基于此,顺应＂互联网＋幼教＂的发展趋势,以幼儿为中心,探索构建家园共育线上线下一... 信息技术凭借快捷、直观、开放、互动等优势,为家园共育提供更为广阔的发展空间,改变了传统一对一的互动方式,而代之以多角色、全方位的家园互动方式。基于此,顺应＂互联网＋幼教＂的发展趋势,以幼儿为中心,探索构建家园共育线上线下一体化新模式,使家长与老师、家长与幼儿、家长和家长之间建立更为健康活跃的家园氛围,促进家园资源共享、平等对话、真诚沟通、融合观点、多向互动,进而促进幼儿全面和谐、健康快乐成长。 展开更多
关键词 线下 互动方式 多向互动 幼儿活动 互动型 信息技术 资源共享 一体化模式 教学动态 合作式
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文学概论课合作式教学的三个转向 被引量：10
11
作者 尹传兰 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第11期176-177,共2页
作为汉语言文学专业的基础课,文学概论课具有理论性强、知识领域广、教学难度大的特点,因此,不断改进理论课程的教学方法,促进教学质量的提高,是高师院校文学概论课教学的一项重要内容。合作式教学模式针对传统教学模式存在的弊端,打破... 作为汉语言文学专业的基础课,文学概论课具有理论性强、知识领域广、教学难度大的特点,因此,不断改进理论课程的教学方法,促进教学质量的提高,是高师院校文学概论课教学的一项重要内容。合作式教学模式针对传统教学模式存在的弊端,打破陈规,充分考虑到学生被动接受知识存在的思维惰性因素,主张课堂教学的开放性,以多元交流,平等对话的方式组织教学,从而全面提高学生的创新思维能力。 展开更多
关键词 合作式 文学概论课 模式探究
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合作式消费的共享经济 被引量：9
12
作者 陈昊 《环境》 2013年第5期64-67,共4页
有一种分享，可以让你足不出户也能收入倍增：有一种分享，可以让你花最少的钱，享受到最好的待遇；有一种分享，可以让你空置的房间，闲置的汽车、船舶等物品成为赚钱的工具。这种分享就是——“共享经济”（又称“合作式消费”），它... 有一种分享，可以让你足不出户也能收入倍增：有一种分享，可以让你花最少的钱，享受到最好的待遇；有一种分享，可以让你空置的房间，闲置的汽车、船舶等物品成为赚钱的工具。这种分享就是——“共享经济”（又称“合作式消费”），它以互联网为依托，把人与人之间的种种需求紧紧相连，处处分享。 展开更多
关键词 合作式 经济 共享 消费 互联网 收入 待遇
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关于农业产业化利益机制模式的分析与评价 被引量：2
13
作者 漆雁斌 何训坤 任大廷 《农村经济》 北大核心 1999年第9期13-14,共2页
关键词 利益机制 农业产业化 龙头企业 龙头组织 农户 合作社 农业产业化经营 四川农业大学 合作式 农产品
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工商管理人才培养模式的比较分析 被引量：8
14
作者 邹招英 邱颖明 《人力资源管理》 2009年第2期80-82,共3页
文章介绍了传统"三段式"的工商管理人才培养模式,并指出其存在的主要问题。在此基础上,详细比较分析了近年来国内部分高校改革与探索实施的"协同式"、"按系招生,多方向培养"、"模块式"和"... 文章介绍了传统"三段式"的工商管理人才培养模式,并指出其存在的主要问题。在此基础上,详细比较分析了近年来国内部分高校改革与探索实施的"协同式"、"按系招生,多方向培养"、"模块式"和"校企合作式"四种各具特色的创新工商管理人才培养模式,笔者认为这四种创新工商管理人才培养模式能够在很大程度上弥补传统工商管理人才培养模式的不足,满足经济发展对个性化、多元化、多规格的现代工商管理专业人才的需求。 展开更多
关键词 人才培养模式 工商管理 “三段式” 高校改革 经济发展 专业人才 协同式 合作式
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多元智能整合在英语词汇教学中的实践和探索 被引量：7
15
作者 缪英 《中小学外语教学》 北大核心 2012年第1期24-28,共5页
本文针对学生词汇摄入来源和词汇学习方法单一的现状，将加德纳提出的多元智能理论与词；r-教学相结合，围绕多元智能整合的情景化词汇教学、多元智能理念下的任务驱动型词汇教学、人际交往智能在合作式词汇学习中的激发三个方面进行了... 本文针对学生词汇摄入来源和词汇学习方法单一的现状，将加德纳提出的多元智能理论与词；r-教学相结合，围绕多元智能整合的情景化词汇教学、多元智能理念下的任务驱动型词汇教学、人际交往智能在合作式词汇学习中的激发三个方面进行了实践和探索，旨在提高词汇教学的效率。 展开更多
关键词 多元智能 词汇教学 情景化 任务驱动型 合作式
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合作式教学模式在中国文化课中的运用 被引量：7
16
作者 张丽 《兰州交通大学学报》 CAS 2011年第5期182-184,共3页
对外汉语教学的研究始于80年代,许多领域需要探讨研究,其中教学模式一直以来都是备受争议的话题。怎样针对不同的教学对象,教学目标,教学条件,选择科学恰当的教学模式,是广大汉语教师在教学实践和教学研究中要重点考虑的问题。本文以留... 对外汉语教学的研究始于80年代,许多领域需要探讨研究,其中教学模式一直以来都是备受争议的话题。怎样针对不同的教学对象,教学目标,教学条件,选择科学恰当的教学模式,是广大汉语教师在教学实践和教学研究中要重点考虑的问题。本文以留学生中国文化课的具体实践为依据,从教学内容、教学对象、教学模式等方面分析中国文化课程的教学现状,以合作式教学理论为指导,探讨合作式教学模式在对外汉语文化课教学中的运用。以期对对外汉语中国文化课教学质量的提高有所裨益。 展开更多
关键词 教学模式 合作式 中国文化课 运用
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新学校模式下的合作式创新教学方式研究与实践——以“工程数学”课程为例 被引量：1
17
作者 王洋 赵艳丽 +3 位作者 刘博 孙上媛 卢星如 付大平 《工业和信息化教育》 2024年第6期41-44,共4页
随着社会的发展,信息化技术、方法、手段与课堂教学的深度融合越发明显,探索有效的课程教学策略显得尤为重要。文章以提升课程建设质量水平为目标,在教学实践中,着重把“以学生为中心”的理念融入课堂,在互联网背景下,研究了新学校模式... 随着社会的发展,信息化技术、方法、手段与课堂教学的深度融合越发明显,探索有效的课程教学策略显得尤为重要。文章以提升课程建设质量水平为目标,在教学实践中,着重把“以学生为中心”的理念融入课堂,在互联网背景下,研究了新学校模式下的合作式创新教学方式在“工程数学”课程中的运用,提出了多元化教学和媒体化教学、实践和理论相结合的教学方法,激发了学生的学习兴趣,引导学生具有创新思维,提供给学生更多的理论联系实践的机会。 展开更多
关键词 新学校模式 合作式 工程数学 实践
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探索现代青年农场主培训新形式、新方法 被引量：6
18
作者 郭晓华 严凌苓 万翔辉 《江西农业》 2016年第6期44-45,共2页
培育家庭农场主、新型职业农民,可解决＂谁来种地＂、＂地如何种＂的问题。2015年,江西生物科技职业学院作为农业部现代农业技术培训基地,承担了江西省首批200名现代青年农场主的培育任务,该培训基地采用参与式培训模式,不断开创培训工... 培育家庭农场主、新型职业农民,可解决＂谁来种地＂、＂地如何种＂的问题。2015年,江西生物科技职业学院作为农业部现代农业技术培训基地,承担了江西省首批200名现代青年农场主的培育任务,该培训基地采用参与式培训模式,不断开创培训工作新局面,为全省现代青年农场主培育工作探索出了宝贵的经验。 展开更多
关键词 现代青年 技术培训基地 培训师资 职业农民 合作式 学习小组 家庭农场 培训质量 协作式 实践探究
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浅谈《机械制图》在课程改革下的教学思路 被引量：6
19
作者 张晓君 《就业与保障》 2016年第7期23-24,共2页
《机械制图》课程是技工类院校机械专业基础性的课程,也是一门跟实际生产紧密联系的专业课。此课程主要培养学生读图、画图能力、空间想象能力及应用能力。随着现在科学技术的发展和计算机的广泛应用,在实际生产中对制图的要求也有所变... 《机械制图》课程是技工类院校机械专业基础性的课程,也是一门跟实际生产紧密联系的专业课。此课程主要培养学生读图、画图能力、空间想象能力及应用能力。随着现在科学技术的发展和计算机的广泛应用,在实际生产中对制图的要求也有所变动,如何提高教学效率,是当前技校教学普遍重视的问题。本文从情景教学、CAD结合教学和多媒体教学几方面阐述了机械制图的教学策略。首先,分析课程的特点及学生的情况。 展开更多
关键词 机械制图 投影规律 空间想象力 机械图样 学习过程 想象思维 合理取舍 图库 尺规作图 合作式
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课堂“合作式”教学模式的研究与实践 被引量：6
20
作者 秦燕妮 《农业网络信息》 2008年第12期113-115,共3页
为了提高教学质量,提升教学效果,就AUTUCAD课堂教学改革与创新方面,以现代教育技术学、认知心理学等理论为基础,以研究与利用课堂教学中的"合作式"模式为试点,以师师、师生、生生合作为基本动力,以小组项目活动为基本教学形式... 为了提高教学质量,提升教学效果,就AUTUCAD课堂教学改革与创新方面,以现代教育技术学、认知心理学等理论为基础,以研究与利用课堂教学中的"合作式"模式为试点,以师师、师生、生生合作为基本动力,以小组项目活动为基本教学形式,以灵活多种教学方法为基本手段,以大面积提高学生的学业成绩、改善学生的心理氛围、形成学生良好的心理品质和社会技能为根本目标,进行"合作式"教学模式为向导的一种教学改革与方法的实践,合作式工作、合作式学习,创造平衡而愉快的心境,以实现与学校与同事与学生之间的良好合作与互动。 展开更多
关键词 合作式 教学模式 AUTOCAD
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