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关于课程改革中学习方式变革的几点思考
被引量：
12
1
作者
韩江萍
《教育实践与研究》
2003年第11期12-14,共3页
新一轮课程改革的核心任务之一是学生学习方式的变革,要辩证地看待接受性学习方式与发现性学习方式,坚持变革与继承的统一,把接受性学习与发现性学习有机结合起来.
关键词
课程改革
学习
方式
学生
发现
性
学习
方式
接受
性
学习
方式
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职称材料
凸显发现性学习方式 落实课堂教学实效——基于交互式电子白板的课堂教学研究实践
被引量：
2
2
作者
张磊
《中国现代教育装备》
2011年第10期27-28,共2页
教育信息化大师西蒙·派珀特曾说过：＂优秀的教学将不是去为教师寻找更好的教学方法,而是给学生去建构更好的机会。＂作为教师的我们,面对丰富多彩的教学媒体与工具，首先思考的应该就是：如何为学生制造最佳的构建机会？因此，当...
教育信息化大师西蒙·派珀特曾说过：＂优秀的教学将不是去为教师寻找更好的教学方法,而是给学生去建构更好的机会。＂作为教师的我们,面对丰富多彩的教学媒体与工具，首先思考的应该就是：如何为学生制造最佳的构建机会？因此，当交互式电子白板闪亮登场之后，我们自然要着力思考，如何应用这一工具促进互动学习、改变学生的学习方式来提升课堂实效。下面，就针对以白板为平台的教学实践阐述如何通过转化学生的学习方式提高课堂教学实效。
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关键词
发现
性
学习
方式
课堂教学研究
交互式电子白板
教学实效
教学实践
教育信息化
教学方法
教学媒体
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职称材料
发现性学习方式在专业英语教学中的应用
3
作者
张宙
《上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）》
2004年第2期84-86,89,共4页
学习方式可分为接受性学习和发现性学习两种。传统的专业英语教学往往使用单一的接受性学习方式。为了适应新时代的要求，在专业英语教学中，学习方式的转变已是刻不容缓，即实现以发现性学习为主，接受性学习为辅的学习方式。对此论述...
学习方式可分为接受性学习和发现性学习两种。传统的专业英语教学往往使用单一的接受性学习方式。为了适应新时代的要求，在专业英语教学中，学习方式的转变已是刻不容缓，即实现以发现性学习为主，接受性学习为辅的学习方式。对此论述了发现性学习方式在专业英语教学中的应用，以及由此引出的教学方式的改革。
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发现
性
学习
方式
专业英语教学
接受
性
学习
方式
教学改革
教学模式
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职称材料
题名
关于课程改革中学习方式变革的几点思考
被引量：
12
1
作者
韩江萍
机构
教育部基础教育课程教材发展中心
出处
《教育实践与研究》
2003年第11期12-14,共3页
文摘
新一轮课程改革的核心任务之一是学生学习方式的变革,要辩证地看待接受性学习方式与发现性学习方式,坚持变革与继承的统一,把接受性学习与发现性学习有机结合起来.
关键词
课程改革
学习
方式
学生
发现
性
学习
方式
接受
性
学习
方式
分类号
G442 [哲学宗教—心理学]
G423.07 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
凸显发现性学习方式 落实课堂教学实效——基于交互式电子白板的课堂教学研究实践
被引量：
2
2
作者
张磊
机构
北京市第五十六中学
出处
《中国现代教育装备》
2011年第10期27-28,共2页
文摘
教育信息化大师西蒙·派珀特曾说过：＂优秀的教学将不是去为教师寻找更好的教学方法,而是给学生去建构更好的机会。＂作为教师的我们,面对丰富多彩的教学媒体与工具，首先思考的应该就是：如何为学生制造最佳的构建机会？因此，当交互式电子白板闪亮登场之后，我们自然要着力思考，如何应用这一工具促进互动学习、改变学生的学习方式来提升课堂实效。下面，就针对以白板为平台的教学实践阐述如何通过转化学生的学习方式提高课堂教学实效。
关键词
发现
性
学习
方式
课堂教学研究
交互式电子白板
教学实效
教学实践
教育信息化
教学方法
教学媒体
分类号
G431 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
发现性学习方式在专业英语教学中的应用
3
作者
张宙
机构
民航上海中等专科学校
出处
《上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）》
2004年第2期84-86,89,共4页
文摘
学习方式可分为接受性学习和发现性学习两种。传统的专业英语教学往往使用单一的接受性学习方式。为了适应新时代的要求，在专业英语教学中，学习方式的转变已是刻不容缓，即实现以发现性学习为主，接受性学习为辅的学习方式。对此论述了发现性学习方式在专业英语教学中的应用，以及由此引出的教学方式的改革。
关键词
发现
性
学习
方式
专业英语教学
接受
性
学习
方式
教学改革
教学模式
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于课程改革中学习方式变革的几点思考
韩江萍
《教育实践与研究》
2003
12
下载PDF
职称材料
2
凸显发现性学习方式 落实课堂教学实效——基于交互式电子白板的课堂教学研究实践
张磊
《中国现代教育装备》
2011
2
下载PDF
职称材料
3
发现性学习方式在专业英语教学中的应用
张宙
《上海师范大学学报（哲学社会科学基础教育版）》
2004
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职称材料
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