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语法术语通释 被引量：4
1
作者 黎锦熙 刘世儒 《北京师范大学学报（社会科学版）》 1962年第4期37-41,共5页
近来关于语法的研究和讨论，所用的同一术语有时并不是同一概念，各有各的理解，因而一下判断，两下纷歧，成为“驴唇不对马嘴”的争辩。我们有鉴于此，打算译写一部《语法通典》，把每一个术语为题，先就普通的“基本知识”所需要的了... 近来关于语法的研究和讨论，所用的同一术语有时并不是同一概念，各有各的理解，因而一下判断，两下纷歧，成为“驴唇不对马嘴”的争辩。我们有鉴于此，打算译写一部《语法通典》，把每一个术语为题，先就普通的“基本知识”所需要的了解，下个较为明确的定义或注释，举现代汉语为例证；再叙述这术语在中国的源流变迁；也就以这术语为纲，略述各家各派不同体系的讲法，以便比较而备批判，这就对于语法一科的“ 展开更多
关键词 语法术语 造句法 通释 双分制 文法 谓语 三轨制 弱法 词法 汉语语法
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“双员制”+“双分制”:高职茶艺专业人才培养的新机制与新模式 被引量：3
2
作者 王润贤 曹仁勇 +2 位作者 吕梅 李园莉 汪国好 《教育教学论坛》 2015年第27期199-201,共3页
本文根据国家、地方相关文件,围绕现代茶产业发展和人才培养需求,推进政校行企的深度融合,以基地为载体,以文化为内涵,以示范为导向,以服务为手段,搭建农科教结合平台,强化教学与服务功能,建成了"五位"一体的茶艺专业生产性... 本文根据国家、地方相关文件,围绕现代茶产业发展和人才培养需求,推进政校行企的深度融合,以基地为载体,以文化为内涵,以示范为导向,以服务为手段,搭建农科教结合平台,强化教学与服务功能,建成了"五位"一体的茶艺专业生产性实训基地,创建了"五化"实训模式。该模式进一步完善了"双员制"+"双分制"人才培养保障机制,完善了提升了学院的人才培养质量和茶艺专业实训教学体系,实现了实训基地的"造血"之梦。 展开更多
关键词 茶艺专业 生产性实训基地 “双员制”+“双分制”人才培养机制 “五化”实训模式 “五位”一体的功能
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同伴学习表现积分对优化初中英语课堂评价的导向作用
3
作者 魏笑 《明日风尚》 2018年第10期256-256,共1页
苏州市木渎实验中学实行'双分制'的教学评价模式中'同伴学习表现'积分,从预习、合作、展示、点评和纪律五项具体内容评价学生,清晰直观,很好的解决了英语课堂中遇到的此种尴尬。本篇论文将从木渎实验中学的'双分制&... 苏州市木渎实验中学实行'双分制'的教学评价模式中'同伴学习表现'积分,从预习、合作、展示、点评和纪律五项具体内容评价学生,清晰直观,很好的解决了英语课堂中遇到的此种尴尬。本篇论文将从木渎实验中学的'双分制'模式出发,探讨同伴学习积分对优化初中英语课堂评价的导向作用。 展开更多
关键词 木渎实验中学 双分制 同伴学习积分 初中英语课堂评价
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