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小说教学内容的选择
被引量:
6
1
作者
禇树荣
《中学语文教学》
北大核心
2011年第2期4-11,共8页
小说教学内容的选择.面临的困惑并不比其他文类少。这里,教师首先会遇到参照系选择的艰难.而且这种选择难以避免。如果我们把传统的小说文体特点作为参照系.那么。我们只要关注环境、主题、情节、人物等内容要素即可。如果我们把小...
小说教学内容的选择.面临的困惑并不比其他文类少。这里,教师首先会遇到参照系选择的艰难.而且这种选择难以避免。如果我们把传统的小说文体特点作为参照系.那么。我们只要关注环境、主题、情节、人物等内容要素即可。如果我们把小说研究的新成果作为参照系,那么,叙述、结构、情感、虚构等形式要素也将进入教学的视野。退一步讲。即使着眼于传统的内容要素,我们对它可能还会有新的认知。再加上“语文课程标准”吸收了解读学的一些新理论.对教师提出了新的要求。小说教学因循守成,还是顺势创变?哪些内容可以视为基本教学内容必须教给学生?哪些内容可以作为教学研究的对象而不必教给学生?对于经典小说而言,几十年不变的教学内容是否合理?教师解读的创造性和教学内容的规定性如何协调?本期我们刊发了由褚树荣老师主持的“小说教学内容确定”这一选题,对小说教学内容选择等问题进行研讨。希望对广大教师有所帮助。
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关键词
教学内容
选择
小说研究
参照系
选择
语文课程标准
内容要素
文体特点
形式要素
小说教学
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职称材料
地理学基本观点在旅游发展研究中的运用
被引量:
3
2
作者
窦群
崔凤军
《地理学报》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
1998年第B12期212-217,共6页
本文从传统地理学经典的综合性、区域性、参照系选择等基本观点和方法出发,探讨了地理学对促进旅游发展的一些领域,尤其是从区域宏观经济角度对促进旅游业发展的贡献和作为进行了分析,并认为在这个实践过程中,地理学的理论体系、研究思...
本文从传统地理学经典的综合性、区域性、参照系选择等基本观点和方法出发,探讨了地理学对促进旅游发展的一些领域,尤其是从区域宏观经济角度对促进旅游业发展的贡献和作为进行了分析,并认为在这个实践过程中,地理学的理论体系、研究思路和应用领域也将得到丰富和发展。
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关键词
旅游业发展
宏观经济
旅游发展
区域性
促进
地理学
理论体
系
基本观点
参照系
选择
实践过程
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职称材料
2001年企业管理五大趋势
3
作者
黄丽陆
陈剑夫
《中国乡镇企业》
2001年第2期28-30,共3页
关键词
中国
2001年
企业管理
董事会改造
新经济
发展战略调整
信用管理
参照系
选择
原文传递
关于财产鉴定中替代性原则及参照系选择的思考
4
作者
蒋钟胜
陈泽明
李松武
《现代商检科技》
1998年第4期48-49,43,共3页
关于财产鉴定中替代性原则及参照系选择的思考蒋钟胜陈泽明李松武(汕头商检局)运用资产评估原则进行价值鉴定时,经常运用到替代性原则。替代性原则的主要内容是:1.在几个相似或同等的产品中,购买者总是买最便宜的;2.资产的最...
关于财产鉴定中替代性原则及参照系选择的思考蒋钟胜陈泽明李松武(汕头商检局)运用资产评估原则进行价值鉴定时,经常运用到替代性原则。替代性原则的主要内容是:1.在几个相似或同等的产品中,购买者总是买最便宜的;2.资产的最高价值受那些具有相同效用且成本较少...
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关键词
商品检验
财产鉴定
替代性原则
参照系
选择
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职称材料
如何分析一个复杂运动的分运动——谈运动的合成和分解
5
作者
黄自勤
雷国清
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004年第6期10-11,共2页
运动的合成和分解是研究复杂运动的一种基本方法,即将一较为复杂的运动视为物体同时参与两个(或多个)简单运动的结果,这几个同时进行的简单运动称为分运动,物体的复杂运动称为合运动.
关键词
中等教育
物理教学
复杂运动
运动合成
参照系
选择
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职称材料
简谈功、动能的相对性
6
作者
曹庆伟
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004年第5期37-37,共1页
功、动能具有相对性,这点常常被同学们忽视,也是同学们难于理解、感到困惑的地方,下面我就谈谈功和动能的相对性,以帮助同学们更好的理解功和动能。
关键词
中等教育
物理教学
功
动能
相对性
参照系
选择
运动学
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职称材料
德育参照系的选择对德育实效性的影响
7
作者
刘强
《教育科学文摘》
2008年第3期30-30,共1页
牛顿在经典物理学中使用参照系(参考系)这个名词成功地解释了很多物理现象,借用这个名词将可以非常形象地帮助我们分析和理解一些受教者对德育的接受问题。受教者在德育活动中的参照系选择是接受或拒绝德育的重要因素,提高德育的实...
牛顿在经典物理学中使用参照系(参考系)这个名词成功地解释了很多物理现象,借用这个名词将可以非常形象地帮助我们分析和理解一些受教者对德育的接受问题。受教者在德育活动中的参照系选择是接受或拒绝德育的重要因素,提高德育的实效性必须重视这一因素。
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关键词
德育实效性
参照系
选择
经典物理学
物理现象
接受问题
德育活动
受教者
参考
系
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职称材料
题名
小说教学内容的选择
被引量:
6
1
作者
禇树荣
机构
浙江宁波市教育局教研室
出处
《中学语文教学》
北大核心
2011年第2期4-11,共8页
文摘
小说教学内容的选择.面临的困惑并不比其他文类少。这里,教师首先会遇到参照系选择的艰难.而且这种选择难以避免。如果我们把传统的小说文体特点作为参照系.那么。我们只要关注环境、主题、情节、人物等内容要素即可。如果我们把小说研究的新成果作为参照系,那么,叙述、结构、情感、虚构等形式要素也将进入教学的视野。退一步讲。即使着眼于传统的内容要素,我们对它可能还会有新的认知。再加上“语文课程标准”吸收了解读学的一些新理论.对教师提出了新的要求。小说教学因循守成,还是顺势创变?哪些内容可以视为基本教学内容必须教给学生?哪些内容可以作为教学研究的对象而不必教给学生?对于经典小说而言,几十年不变的教学内容是否合理?教师解读的创造性和教学内容的规定性如何协调?本期我们刊发了由褚树荣老师主持的“小说教学内容确定”这一选题,对小说教学内容选择等问题进行研讨。希望对广大教师有所帮助。
关键词
教学内容
选择
小说研究
参照系
选择
语文课程标准
内容要素
文体特点
形式要素
小说教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
地理学基本观点在旅游发展研究中的运用
被引量:
3
2
作者
窦群
崔凤军
机构
国家旅游局旅行社饭店管理司
北京大学城市与环境学系
出处
《地理学报》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
1998年第B12期212-217,共6页
基金
山东省自然科学基金资助
编号Q9SE03140
文摘
本文从传统地理学经典的综合性、区域性、参照系选择等基本观点和方法出发,探讨了地理学对促进旅游发展的一些领域,尤其是从区域宏观经济角度对促进旅游业发展的贡献和作为进行了分析,并认为在这个实践过程中,地理学的理论体系、研究思路和应用领域也将得到丰富和发展。
关键词
旅游业发展
宏观经济
旅游发展
区域性
促进
地理学
理论体
系
基本观点
参照系
选择
实践过程
Keywords
geography, basic ideas, tourism, applying, understanding
分类号
P208 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]
G40- [天文地球—测绘科学与技术]
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职称材料
题名
2001年企业管理五大趋势
3
作者
黄丽陆
陈剑夫
出处
《中国乡镇企业》
2001年第2期28-30,共3页
关键词
中国
2001年
企业管理
董事会改造
新经济
发展战略调整
信用管理
参照系
选择
分类号
F279.23 [经济管理—企业管理]
原文传递
题名
关于财产鉴定中替代性原则及参照系选择的思考
4
作者
蒋钟胜
陈泽明
李松武
机构
汕头商检局
出处
《现代商检科技》
1998年第4期48-49,43,共3页
文摘
关于财产鉴定中替代性原则及参照系选择的思考蒋钟胜陈泽明李松武(汕头商检局)运用资产评估原则进行价值鉴定时,经常运用到替代性原则。替代性原则的主要内容是:1.在几个相似或同等的产品中,购买者总是买最便宜的;2.资产的最高价值受那些具有相同效用且成本较少...
关键词
商品检验
财产鉴定
替代性原则
参照系
选择
分类号
F760.6 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
如何分析一个复杂运动的分运动——谈运动的合成和分解
5
作者
黄自勤
雷国清
机构
滨海中学
樟树中学
出处
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004年第6期10-11,共2页
文摘
运动的合成和分解是研究复杂运动的一种基本方法,即将一较为复杂的运动视为物体同时参与两个(或多个)简单运动的结果,这几个同时进行的简单运动称为分运动,物体的复杂运动称为合运动.
关键词
中等教育
物理教学
复杂运动
运动合成
参照系
选择
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
简谈功、动能的相对性
6
作者
曹庆伟
机构
运河中学
出处
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004年第5期37-37,共1页
文摘
功、动能具有相对性,这点常常被同学们忽视,也是同学们难于理解、感到困惑的地方,下面我就谈谈功和动能的相对性,以帮助同学们更好的理解功和动能。
关键词
中等教育
物理教学
功
动能
相对性
参照系
选择
运动学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
德育参照系的选择对德育实效性的影响
7
作者
刘强
机构
济宁学院社科部
出处
《教育科学文摘》
2008年第3期30-30,共1页
文摘
牛顿在经典物理学中使用参照系(参考系)这个名词成功地解释了很多物理现象,借用这个名词将可以非常形象地帮助我们分析和理解一些受教者对德育的接受问题。受教者在德育活动中的参照系选择是接受或拒绝德育的重要因素,提高德育的实效性必须重视这一因素。
关键词
德育实效性
参照系
选择
经典物理学
物理现象
接受问题
德育活动
受教者
参考
系
分类号
G41 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小说教学内容的选择
禇树荣
《中学语文教学》
北大核心
2011
6
下载PDF
职称材料
2
地理学基本观点在旅游发展研究中的运用
窦群
崔凤军
《地理学报》
EI
CSSCI
CSCD
北大核心
1998
3
下载PDF
职称材料
3
2001年企业管理五大趋势
黄丽陆
陈剑夫
《中国乡镇企业》
2001
0
原文传递
4
关于财产鉴定中替代性原则及参照系选择的思考
蒋钟胜
陈泽明
李松武
《现代商检科技》
1998
0
下载PDF
职称材料
5
如何分析一个复杂运动的分运动——谈运动的合成和分解
黄自勤
雷国清
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
6
简谈功、动能的相对性
曹庆伟
《物理实验(中学部分)》
北大核心
2004
0
下载PDF
职称材料
7
德育参照系的选择对德育实效性的影响
刘强
《教育科学文摘》
2008
0
下载PDF
职称材料
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0
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