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题名不应忽视历史知识的特点
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作者
蒋伟
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机构
华东师大三附中
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出处
《历史教学问题》
1988年第4期44-46,共3页
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文摘
中学的各门学科,都有其自身的教学特点。历史学科的教学特点,是由历史知识的特点所决定的,一般地说,历史知识具有过去性、具体性及史论统一性三个特点。近几年来,通过广大教师的努力和探索,历史教学的改革取得了一定的成绩和经验。但事物总是一分为二的,在一种倾向发展的同时,却又往往掩盖了另一种倾向的发展,出现了在教学过程中不重视历史知识特点的这一倾向。
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关键词
历史知识特点
历史教学
教学特点
培养学生
教师
教学过程
历史学科
历史事件
统一性
具体性
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名近年高考历史试题和答卷情况分析研究
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作者
曾拔科
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机构
华南师范大学历史系
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出处
《华南师范大学学报（社会科学版）》
1992年第2期40-45,共6页
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文摘
本文对1990年和1991年高考历史标准化试题和考生的答卷作了量和质的比较分析,指出了近两年高考历史试题的主要特点,分析了考生答卷普遍存在的问题,有针对性地对中学历史教学和高考复习提出了几项建议.
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关键词
标准化考试
历史知识特点
中学历史教学
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分类号
G658.3
[文化科学—教育学]
C55
[社会学]
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题名试论历史学科实施素质教育的原则和方法
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作者
张玉翠
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出处
《青海教育》
1999年第Z2期51-51,共1页
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关键词
历史学科
实施素质教育
历史知识特点
教学方法
马克思主义
教学原则
教学过程
教师
教学规律
历史教学目的
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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