基于结构方程模型探讨五态人格与卡特尔16种人格因素的关系

1

作者 韩鹏鹏 张靖 +4 位作者 李宁 夏天 颉浩田 吴秀艳 王天芳 《中医杂志》 CSCD 北大核心 2023年第22期2305-2309,共5页

目的探讨五态人格与卡特尔16种人格因素的关系,验证五态人格测验的科学性和有效性。方法运用五态人格测验表和卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对2020年11月至2021年1月在北京中医药大学招募的913例在校生的人格进行测评。比较研究对象与... 目的探讨五态人格与卡特尔16种人格因素的关系,验证五态人格测验的科学性和有效性。方法运用五态人格测验表和卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对2020年11月至2021年1月在北京中医药大学招募的913例在校生的人格进行测评。比较研究对象与全国常模五态人格得分及研究对象不同性别五态人格得分;采用建立结构方程模型的方法,使用比较拟合指数(CFI)、塔克-刘易斯指数(TLI)、近似均方根误差(RMSEA)考察模型的拟合情况,并以五态人格(太阳、少阳、阴阳和平、太阴、少阴)分别作为结果变量,以16PF各因子为预测变量,依据标准化的参数估计结果,探索五态人格与16PF各因子的关系。结果共招募到在校生913名,最终获得有效样本756名。756名在校生五态人格太阳、少阳、太阴得分显著低于全国常模,阴阳和平得分显著高于全国常模(P<0.05或P<0.01);男性在太阳、少阳、阴阳和平、少阴维度得分显著高于女性(P<0.05或P<0.01)。五态人格各维度与16PF的关系:模型拟合结果中CFI、TLI值分别为0.993、0.980,RMSEA值为0.027,模型拟合较好。16PF因子恃强性、敢为性、怀疑性、有恒性、紧张性和稳定性正向预测太阳人格因素,世故性和忧虑性负向预测太阳人格因素(P<0.05或P<0.01);兴奋性、敢为性、恃强性和紧张性正向预测少阳人格因素,有恒性、忧虑性和世故性负向预测少阳人格因素(P<0.05或P<0.01);自律性、有恒性、稳定性和独立性正向预测阴阳和平人格因素,忧虑性负向预测阴阳和平人格因素(P<0.05或P<0.01);自律性、稳定性、独立性、有恒性和怀疑性正向预测少阴人格因素,恃强性、敢为性和兴奋性负向预测少阴人格因素(P<0.01);忧虑性、紧张性、怀疑性和独立性正向预测太阴人格因素,敢为性、有恒性和聪慧性负向预测太阴人格因素(P<0.05或P<0.01)。结论五态人格测验与16PF存在显著的相关性,1 展开更多

关键词 五态人格 卡特尔16种人格因素 结构方程模型 太阳人格 少阳人格 阴阳和平人格 太阴人格 少阴人格

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贵州省陆军某部男性新兵卡特尔16种人格因素分析 被引量：3

2

作者 李莎莎 刘鹰 +3 位作者 张国云 徐远蓉 闫月敏 罗颖 《贵阳医学院学报》 CAS 2007年第5期501-502,506,共3页

目的:了解贵州省陆军某部男性新兵的人格特征状况。方法:以Cattell Raymond B.16项个性因素测评量表(16PF)为工具测试男性新兵157名,并将测评结果与辽宁省1981年男性成人常模进行比较。结果:样本群体在11项人格因素上与成人常模比较差... 目的:了解贵州省陆军某部男性新兵的人格特征状况。方法:以Cattell Raymond B.16项个性因素测评量表(16PF)为工具测试男性新兵157名,并将测评结果与辽宁省1981年男性成人常模进行比较。结果:样本群体在11项人格因素上与成人常模比较差异有显著性。结论:新兵心理健康状况应引起足够重视并完善辅导机制。 展开更多

关键词 人格评价 新兵 人格特质 卡特尔16种人格因素

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大学生体质弱势群体的个性心理特征探析 被引量：3

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作者 楚英兰 《韶关学院学报》 2019年第12期95-98,共4页

采用卡特尔16种人格因素测验(16PF)法,对高校大学生体质弱势群体个性心理特征进行测试与分析.结果表明:大学生体质弱势群体学生情绪波动比较大,易生烦恼,心神易受环境影响,处理事情有恒性比较差,依赖性相当大.体质弱势群体整体学习能力... 采用卡特尔16种人格因素测验(16PF)法,对高校大学生体质弱势群体个性心理特征进行测试与分析.结果表明:大学生体质弱势群体学生情绪波动比较大,易生烦恼,心神易受环境影响,处理事情有恒性比较差,依赖性相当大.体质弱势群体整体学习能力是比较强的,如果对体育锻炼行为进行有利引导,对他们身体康复效果会更加明显.弱势类型测试结果显示,呼吸系统及心血管系统疾病的弱势群体稳定性、有恒性、实验性、独立性表现更加低分. 展开更多

关键词 个性心理特征 大学生 体质弱势群体 卡特尔16种人格因素

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医学院校新生卡特尔16种人格因素的调查与分析 被引量：2

4

作者 乐雅 夏仲 俞彤 《科技视界》 2019年第2期157-159,共3页

本研究采用卡特尔16种人格因素量表(16PF)对某医学院校3096名的2016级新生进行调查。结果显示:(1)学生人格特征总体情况基本处于中等水平,标准分数的平均值介于2.44-6.82之间;(2)不同性别学生在乐群性等11个因子上存在显著性差异(P <... 本研究采用卡特尔16种人格因素量表(16PF)对某医学院校3096名的2016级新生进行调查。结果显示:(1)学生人格特征总体情况基本处于中等水平,标准分数的平均值介于2.44-6.82之间;(2)不同性别学生在乐群性等11个因子上存在显著性差异(P <0.05);(3)独生子女与非独生子女在敏感性等8个因子上存在显著性差异(P <0.05);(4)不同来源地学生在恃强性等10个因子上存在显著性差异(P <0.05);(5)不同家庭结构的学生在敢为性等4个因子上存在显著性差异(P <0.05)。结论:2016级新生在16PF人格特征上存在性别、是否独生子女、来源地和家庭结构上的差异。 展开更多

关键词 卡特尔16种人格因素 人格特征 大一新生

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医学生反刍思维与卡特尔16种人格因素的相关研究 被引量：2

5

作者 刘小丽 乔昆 +5 位作者 高亚 程诚 刘丽华 邵康梅 周鹏 贺婧 《卫生职业教育》 2018年第14期134-137,共4页

目的探讨医学生在性别、是否独生子女、家庭经济情况、父母受教育程度方面反刍思维的差异以及与16PF的相关性。方法应用Nolen-Hoeksema反刍思维量表和16PF量表对300名兰州大学医学生进行测验。结果男生与女生在症状反刍、强迫思考得分... 目的探讨医学生在性别、是否独生子女、家庭经济情况、父母受教育程度方面反刍思维的差异以及与16PF的相关性。方法应用Nolen-Hoeksema反刍思维量表和16PF量表对300名兰州大学医学生进行测验。结果男生与女生在症状反刍、强迫思考得分和反刍总分方面比较,差异存在统计学意义(P<0.05)。反刍总分及各维度得分在是否独生子女、不同家庭经济情况、不同父母受教育程度方面比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。16PF的24个因素中,5个因素与症状反刍呈正相关(P<0.01),12个因素与其呈负相关(P<0.05或P<0.01);5个因素与强迫思考呈正相关(P<0.05或P<0.01),6个因素与其呈负相关(P<0.05或P<0.01);1个因素与反省深思呈负相关(P<0.05);5个因素与反刍总分呈正相关(P<0.05或P<0.01),6个因素与其呈负相关(P<0.01)。适应与焦虑性、创造力强者的人格因素和有恒性对反刍思维有正向预测作用(P<0.05);独立性、实验性和稳定性对反刍思维有负向预测作用(P<0.05)。结论医学生的反刍思维受多种因素的影响,医学生应该正确认识自己,家庭和社会应该给予其正确积极的引导教育,以促进医学生个体的身心健康。 展开更多

关键词 医学生 反刍思维 卡特尔16种人格因素

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高职生网络成瘾与人格特征关系的研究 被引量：27

6

作者 张海涛 苏苓 《中国健康心理学杂志》 2006年第1期75-77,共3页

目的了解高职生网络成瘾状况,并对其人格特征影响因素进行探讨。方法共有1800名江苏、山东、安徽9所高职院校学生参加本研究,其中男生1060人,女生740人。使用网络成瘾诊断量表、卡特尔16种人格因素测验(简称16PF),进行比较分析。结果高... 目的了解高职生网络成瘾状况,并对其人格特征影响因素进行探讨。方法共有1800名江苏、山东、安徽9所高职院校学生参加本研究,其中男生1060人,女生740人。使用网络成瘾诊断量表、卡特尔16种人格因素测验(简称16PF),进行比较分析。结果高职生中网络成瘾者占7.59%,其中男女比例有显著差异。网络成瘾量表得分与卡特尔16种人格因素测验有显著相关。网络成瘾者与非网络成瘾者在卡特尔16种人格因素测验上有显著差异。结论高职生网络成瘾与其人格特征密切相关。 展开更多

关键词 高职生 网络成瘾 人格特征 卡特尔16种人格因素测验

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高校学生干部的人格特质 被引量：20

7

作者 王挺 沈永健 《中国健康心理学杂志》 2010年第1期103-105,共3页

目的了解高校学生干部的人格特质。方法用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对某大学2个学院的40个班级全体学生进行团体测试,将学生干部与普通学生的人格特质对照进行SPSS统计分析。结果男学生干部16PF的A(t=-4.351,P<0.01)、C(t=-2.690... 目的了解高校学生干部的人格特质。方法用卡特尔16种人格因素问卷(16PF)对某大学2个学院的40个班级全体学生进行团体测试,将学生干部与普通学生的人格特质对照进行SPSS统计分析。结果男学生干部16PF的A(t=-4.351,P<0.01)、C(t=-2.690,P<0.01)、E(t=-4.164,P<0.01)、F(t=-5.508,P<0.01)、G(t=-2.044,P<0.05)、H(t=-7.423,P<0.01)因子显著高于男性非干部大学生,Q2(t=4.478,P<0.01)显著低于男性非干部大学生;女学生干部16PF的A(t=-2.749,P<0.01)、E(t=-5.734,P<0.01)、F(t=-8.184,P<0.01)、H(t=-8.692,P<0.01)因子显著高于女性非干部大学生,O(t=2.964,P<0.01)、Q2(t=4.033,P<0.01)因子显著低于女性非干部大学生。结论男女学生干部相对于同性的大学生在16PF的A、E、F、H因子上表现出高分特质,在Q2因子上表现出低分特质,这5个因子可以作为将来任命学生干部的参考依据。 展开更多

关键词 心理测量 人格特质 团体测试 学生干部 卡特尔16种人格因素问卷

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五态性格测验对大学生人格测量的适用性—与16PF的对比研究 被引量：8

8

作者 王爱平 许燕 刘云 《中国健康心理学杂志》 2008年第7期737-740,共4页

目的研究五态性格测验对大学生人格测量的适用性。方法采用五态性格测验与卡特尔16种人格因素调查表(16PF)为工具对237大学生的人格特质测量进行对比研究。结果1男生在五态性格测验的太阳和阴阳平和2个维度得分显著高于女性(P<0.05,P... 目的研究五态性格测验对大学生人格测量的适用性。方法采用五态性格测验与卡特尔16种人格因素调查表(16PF)为工具对237大学生的人格特质测量进行对比研究。结果1男生在五态性格测验的太阳和阴阳平和2个维度得分显著高于女性(P<0.05,P<0.01),并在16PF的自律性和创造能力维度得分显著高于女生(P<0.01,P<0.05),而在乐群性、世故性和紧张性维度得分则显著低于女生(P<0.01,P<0.05,P<0.01);2五态性格测验在地域变量无显著差异,而在16PF,北方学生在自律性维度得分显著高于南方学生(P<0.01);3除未体现16PF的聪慧性、幻想性、世故性、实验性和创造能力等维度外,五态性格测验与16PF其余相对应的维度之间有显著相关。结论五态性格测验适用于大学生人格测量。 展开更多

关键词 五态性格测验 卡特尔16种人格因素调查表 大学生人格

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新疆地区维吾尔族大学生卡特尔16种人格因素测查分析 被引量：9

9

作者 买合甫来提.坎吉 闻素霞 《中国健康心理学杂志》 2007年第8期749-752,共4页

目的全面了解维吾尔族(维族)大学生的人格特征及其相关因素,为健康人格教育提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对666名维族大学生进行测试。结果①维族大学生在大部分人格特质上表现出与大学生常模显著不同的特征;②不同性别、... 目的全面了解维吾尔族(维族)大学生的人格特征及其相关因素,为健康人格教育提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对666名维族大学生进行测试。结果①维族大学生在大部分人格特质上表现出与大学生常模显著不同的特征;②不同性别、来自不同地区、不同年级、不同专业的维族大学生人格特征之间存在一定的显著差异。结论维族大学生人格有一定的民族性,而其人格发展受到很多因素的制约。 展开更多

关键词 维吾尔族大学生 人格特征 卡特尔16种人格因素问卷

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男女大学生卡特尔16种人格因素量表测查结果比较的meta分析 被引量：11

10

作者 周振华 周秀芳 李燕 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第8期630-635,共6页

目的:了解男女大学生的16种人格因素是否存在差异及其相关因素。方法:采用meta分析对2000-2009年间的21篇研究(使用工具均为卡特尔16种人格因素量表),共计22组数据进行统计分析。结果:女生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、幻想性、... 目的:了解男女大学生的16种人格因素是否存在差异及其相关因素。方法:采用meta分析对2000-2009年间的21篇研究(使用工具均为卡特尔16种人格因素量表),共计22组数据进行统计分析。结果:女生在乐群性、聪慧性、兴奋性、敏感性、幻想性、世故性、忧虑性上的得分均高于男生,平均效果量在-0.41～-0.08之间(均P<0.01);男生在稳定性、有恒性上的得分高于女生,平均效果量分别为0.19和0.08(均P<0.001)。在多水平模型中,乐群性、独立性、紧张性不同年龄段大学生得分不同的影响(β1=0.05,-0.04,0.04;均P<0.05);稳定性、敢为性出版年代的影响(β1=0.04,0.05;均P<0.01);兴奋性不同量表版本的影响(β1=0.07,P<0.05);实验性不同样本量的影响(β1=0.001,P<0.05);实验性、紧张性受出版质量的影响(β1=0.13,-0.11;均P<0.05);独立性不同来源地区的影响(β1=-0.15,P<0.001)。结论:男女大学生在9种人格因素上存在差异,并与样本年龄段、量表出版年代、量表版本、样本量、量表出版质量、样本来源地区因素相关。 展开更多

关键词 男大学生 女大学生 卡特尔16种人格因素量表 META分析 效果量

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党政干部心理健康调查与研究 被引量：11

11

作者 霍团英 《中国健康心理学杂志》 2008年第2期203-206,共4页

目的了解党政干部的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种人格因素测验对213名领导干部作了测评,并用SPSS 11.0软件对数据进行处理。结果党政干部心理健康状况总体上明显好于普通人群,但有22.4%的党政干部存在轻度... 目的了解党政干部的心理健康状况。方法采用症状自评量表(SCL-90)、卡特尔16种人格因素测验对213名领导干部作了测评,并用SPSS 11.0软件对数据进行处理。结果党政干部心理健康状况总体上明显好于普通人群,但有22.4%的党政干部存在轻度的心理健康问题,极个别党政干部存在严重心理健康问题。结论组织部门在重视党政干部的政治、思想、业务素质的同时还应重视他们的心理健康素质,采取措施对党政干部进行有效的心理保健,提高管理绩效。 展开更多

关键词 心理健康 党政干部 症状自评量袁 卡特尔16种人格因素测验

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学生干部人格特质的探讨 被引量：9

12

作者 李丽娜 侯瑞合 《中国健康心理学杂志》 2006年第6期718-719,共2页

目的探讨学生干部和普通学生的人格特质,为学生干部的选拔、培养和管理提供科学的依据和方法。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对44名学生干部和42名普通学生进行调查。结果学生干部在乐群性、聪慧性、特强性、敢为性4个因子上与普通学... 目的探讨学生干部和普通学生的人格特质,为学生干部的选拔、培养和管理提供科学的依据和方法。方法采用卡特尔16种人格因素问卷对44名学生干部和42名普通学生进行调查。结果学生干部在乐群性、聪慧性、特强性、敢为性4个因子上与普通学生间存在显著性差异(P<0.05)。结论学生干部群体倾向于表现出热情、乐群、聪明、富有才能、善于抽象思维、好强固执、独立积极、冒险敢为、少有顾及等人格特征。 展开更多

关键词 学生干部 人格特质 卡特尔16种人格因素问卷

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抑郁症患者的人格特点分析 被引量：10

13

作者 施翠芳 李瑾 《中国健康心理学杂志》 2012年第7期1022-1023,共2页

目的探讨抑郁症的人格特征。方法对67名抑郁症患者进行卡特尔16种人格因素测试,采用SPSS统计软件进行独立样本t检验等方法进行统计分析。结果男性抑郁症患者与全国常模比较在稳定性(C)、恃强性(E)、敢为性(H)、实验性(Q1)显著低于全国常... 目的探讨抑郁症的人格特征。方法对67名抑郁症患者进行卡特尔16种人格因素测试,采用SPSS统计软件进行独立样本t检验等方法进行统计分析。结果男性抑郁症患者与全国常模比较在稳定性(C)、恃强性(E)、敢为性(H)、实验性(Q1)显著低于全国常模,忧虑性(O)、紧张性(Q4)因素上显著高于常模分数(P<0.01,P<0.001)。女性抑郁症患者与全国常模比较在稳定性(C)、恃强性(E)、独立性(Q2)、自律性(Q3)因素显著低于全国常模分数,而敏感性(I)、忧虑性(O)、紧张性(Q4)因素显著高于全国常模,具有显著性差异(P<0.05,P<0.01,P<0.001)。在次元人格因素方面具有焦虑水平高,常感不满意,内向胆小,情绪困扰,优柔寡断,依赖性强,心理健康水平低,成就差、有一定的创造力和较低的适应能力等特点。结论抑郁症更易发生在情绪不稳定、敏感、易受环境支配、依赖、畏怯退缩、缺乏自信心等人格特点的人群。 展开更多

关键词 抑郁症 卡特尔16种人格因素测试 人格特点 常模

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空中战勤人员16PF人格特征调查研究 被引量：9

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作者 郑真 金琳 +3 位作者 赵青 宋春飞 陆木偶 龚林 《华南国防医学杂志》 CAS 2010年第5期392-394,共3页

目的研究军事运输机空中战勤人员人格特征,为人员的选拔与训练提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(Cattell's 16 personality factor questionnaire,16PF),对空军某区170名空中战勤人员进行群体心理测评。结果①与中国军人... 目的研究军事运输机空中战勤人员人格特征,为人员的选拔与训练提供依据。方法采用卡特尔16种人格因素问卷(Cattell's 16 personality factor questionnaire,16PF),对空军某区170名空中战勤人员进行群体心理测评。结果①与中国军人常模比较,空中战勤人员在乐群性、兴奋性、敢为性、紧张性因素显著低于军人常模(P<0.01),而聪慧性、恃强性、怀疑性、幻想性、世故性、独立性、自律性因素显著高于军人常模(P<0.01)。②心理健康因子高分者所占比例最高(57%),其次是专业成就因子低分者(48%)以及创造能力高分者(37%)比例较高。③相关性检验结果显示,16PF各应用因子与人格二阶因子存在高度相关性(-0.960≤r≤0.798,P<0.01)。结论空中战勤人员心理素质较好,人格特质稳定。对于此类群体的选拔,训练、管理方法是有效的。 展开更多

关键词 空中战勤人员 卡特尔16种人格因素问卷 人格特征

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高中生人格特质与学业成绩的关系研究 被引量：8

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作者 王馨竹 《中国健康心理学杂志》 2007年第4期307-309,共3页

目的了解新世纪高中生人格特质与学业成绩之间的关系。方法本研究采用随机抽样法抽取被试,以班级为单位进行团体施测,对高中生进行16PF人格问卷的测试,并选取2005年上学期期末考试中的语文、数学、英语成绩进行相关研究。结果学业成绩... 目的了解新世纪高中生人格特质与学业成绩之间的关系。方法本研究采用随机抽样法抽取被试,以班级为单位进行团体施测,对高中生进行16PF人格问卷的测试,并选取2005年上学期期末考试中的语文、数学、英语成绩进行相关研究。结果学业成绩与人格特质存在一定的相关性。结论教师应该根据不同学科所需要的人格特质,并结合学生的不同人格特质,进行区分教学。 展开更多

关键词 发展心理学 人格特质 学业成绩 卡特尔16种人格因素测验

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大学贫困生个性及心理健康现状调查 被引量：8

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作者 王挺 杜文东 《中国健康心理学杂志》 2007年第6期501-503,共3页

目的了解贫困大学生个性与心理健康状况的现状。方法使用16PF和MMPI对02和03级学生进行普查,以月生活费小于200元做为标准筛选出贫困生,其他学生做为对照组。结果贫困生在16PF的A、E、F、H、I、L、M、N8个因素上得分低于非贫困生而在G、... 目的了解贫困大学生个性与心理健康状况的现状。方法使用16PF和MMPI对02和03级学生进行普查,以月生活费小于200元做为标准筛选出贫困生,其他学生做为对照组。结果贫困生在16PF的A、E、F、H、I、L、M、N8个因素上得分低于非贫困生而在G、O和Q2这3个因素上得分高于非贫困生。贫困生在L、D(2)、Hy(3)、Pa(6)、Pt(7)和Si这6个分量表的得分显著高于非贫困生。结论贫困生的个性特点与非贫困生存在差异。贫困生与非贫困生的心理健康状况不良者的比例没有显著性差异,但是,在检出的心理健康状况不良者中,贫困生的性质和程度都比非贫困生严重。 展开更多

关键词 贫困生 卡特尔16种人格因素问卷 明尼苏达多相人格调查表 心理健康

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基于十六种人格因素测评的护士人格测评问卷及岗位人格特质模型的建立 被引量：8

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作者 杨丽娟 刘进 +1 位作者 侯晓红 郭晓宇 《中国实用护理杂志》 2016年第17期-,共5页

目的：了解普通护士及优秀护士的人格特征，提取优秀护士特异性人格指标，建立护士人格测评问卷及岗位模型，同时探讨护士人格特征的影响因素，为下一步进行新进护士的选拔和培训提供理论参考。方法采用卡特尔16种人格因素测评量表，对... 目的：了解普通护士及优秀护士的人格特征，提取优秀护士特异性人格指标，建立护士人格测评问卷及岗位模型，同时探讨护士人格特征的影响因素，为下一步进行新进护士的选拔和培训提供理论参考。方法采用卡特尔16种人格因素测评量表，对523名护理人员进行调查。结果优秀护士与普通护士在恃强性、规范性、敢为性、世故性、忧虑性、自律性6种人格因素及适应与焦虑、内向与外向、心理健康因素、专业有成就感4种次级人格因素差异有统计学意义（t=-2.54～2.92，均P＜0.05），提取6种人格因素建立护士人格测评问卷，同时建立护士16 PF岗位人格特质模型；不同年龄、工作年限、职称、职务优秀护士的自律性差异有统计学意义（F=4.04～7.36，均P＜0.05）。结论卡特尔16种人格因素测评适合进行护士人格特征测评，建立的护士人格测评问卷及岗位模型可以作为新进护士选拔的参照标准。 展开更多

关键词 卡特尔16种人格因素测评量表 护士 人格测评 岗位人格特质模型

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杭州市中青年领导干部人格特征研究 被引量：6

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作者 霍团英 《中国健康心理学杂志》 2005年第5期354-357,共4页

目的从总体上把握中青年领导干部的人格特征。方法采用卡特尔16种人格因素测验(16PF),对杭州市213名中青年领导干部作了测量,并用SPSS软件对数据进行处理。结果中青年领导干部人格特征表现为情绪稳定成熟、开朗热情、自信沉着、理智现... 目的从总体上把握中青年领导干部的人格特征。方法采用卡特尔16种人格因素测验(16PF),对杭州市213名中青年领导干部作了测量,并用SPSS软件对数据进行处理。结果中青年领导干部人格特征表现为情绪稳定成熟、开朗热情、自信沉着、理智现实、自律严谨、敢做敢为、适应良好等特点,但果断性、刚毅性、创造性并不突出。男性更内向独立、自信现实、情绪稳定,女性更外向、乐群、敏感。结论中青年领导干部的人格特征总体表现良好,这为设计简洁具体的心理测评项目提供了理论依据,以及为领导干部的培训、选拔和评估提供参考。 展开更多

关键词 卡特尔16种人格因素测验 中青年领导干部 人格特征 领导干部 中青年 杭州市 人格因素测验 SPSS软件 情绪稳定 特征表现

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适应良好国际学生的人格特征 被引量：7

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作者 郭梅英 詹健 《中国健康心理学杂志》 2013年第3期470-471,共2页

目的探讨适应良好国际学生的人格特征。方法采用卡特尔16种人格因素测验(16PF)测试53名适应良好的国际学生和73名国内学生。结果适应良好国际学生组16PF的稳定性、有恒性、自律性量表标准分和次元人格因素X3、Y1、Y2、Y4量表原始分显著... 目的探讨适应良好国际学生的人格特征。方法采用卡特尔16种人格因素测验(16PF)测试53名适应良好的国际学生和73名国内学生。结果适应良好国际学生组16PF的稳定性、有恒性、自律性量表标准分和次元人格因素X3、Y1、Y2、Y4量表原始分显著高于国内学生组(t=3.724,2.397,2.127,3.532,2.821,2.668,2.268;P<0.05或0.001);适应良好国际学生组16PF的敏感性、幻想性、世故性量表标准分和次元人格因素X1量表原始分显著低于国内学生组(t=-3.837,-2.047,-3.341,-2.368;P<0.05或0.001)。结论适应良好国际学生表现出3高3低的人格特征,即较高的稳定性、有恒性、自律性和较低的敏感性、幻想性、世故性。 展开更多

关键词 国际学生 适应良好 人格特征 卡特尔16种人格因素测验

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卡特尔16种人格因素测验在不同职业中的应用进展 被引量：7

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作者 刘延颖 满斌 《职业与健康》 CAS 2014年第14期2024-2027,共4页

卡特尔16种人格因素测验能测量出16种主要人格特征,在国际上颇有影响,具有较高的效度和信度,作者从其用于不同职业,如教师及学生、运动员、部队官兵及治安警察、医护人员、飞行员及飞行乘务员、潜水员及远洋船员,对个体个性特征和能力... 卡特尔16种人格因素测验能测量出16种主要人格特征,在国际上颇有影响,具有较高的效度和信度,作者从其用于不同职业,如教师及学生、运动员、部队官兵及治安警察、医护人员、飞行员及飞行乘务员、潜水员及远洋船员,对个体个性特征和能力水平进行客观评估,综述其应用进展。 展开更多

关键词 卡特尔16种人格因素测验 职业

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