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1
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思想引领的三种方式 |
贾可卿
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《贵州社会科学》
CSSCI
北大核心
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2016 |
7
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2
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存量更新阶段特色产业园规划编制思考——以苏州工业园区智能制造产业园为例 |
贾正
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《智能城市》
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2019 |
7
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3
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疫情风险认知过程与代际互动模式研究 |
吕鹏
刘芳
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《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2020 |
7
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4
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论点选编 |
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《山东女子学院学报》
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2024 |
0 |
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5
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空中花园——瑞吉欧理念指导下幼儿协商式学习的实践研究 |
赵丹
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《动漫界（幼教365）》
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2023 |
0 |
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6
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教改之协商式英语教学法在高职院校的应用 |
朱倩仪
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《文教资料》
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2016 |
3
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7
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现代职业教育协商式治理体系现代化的构建路径 |
张兴华
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《继续教育研究》
北大核心
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2017 |
3
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8
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治理、可持续性及其演化研究 |
黄彦瑜
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《广东社会科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
2
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9
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协商式社会冲突管理——化解对抗的谈判过程与方法分析 |
曹峰
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《公共管理评论》
CSSCI
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2012 |
2
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10
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德国协商式教育督导评价的实施——基于海德堡市斐特略公爵文理中学 |
杜文平
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2015 |
2
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11
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科学决策的两种方式:协商式公众参与及大数据治理创新 |
张开平
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《杭州》
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2019 |
0 |
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12
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论公共决策体制的三种模式 |
姜国兵
孙永怡
欧阳晓东
唐斌
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《四川行政学院学报》
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2009 |
1
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13
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高职英语教学中的协商式评价模式研究 |
张瑜
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《福建教育学院学报》
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2012 |
1
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14
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一线社工对项目评估的疑问与协商式评估的建构 |
韩江风
徐慧玲
郭晓艳
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《中国社会工作》
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2022 |
0 |
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15
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协商式层次分析法在虚拟企业寻求合作伙伴中的应用 |
刘斌玉
郑应平
王令群
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《科技导报》
CAS
CSCD
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2006 |
1
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16
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协商式多主体评价在学生综合素质培养中的应用探究 |
杜文平
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《中小学校长》
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2022 |
0 |
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17
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深化政协协商式监督实践 助推经济社会高质量发展 |
刘旭标
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《中国政协》
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2019 |
0 |
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18
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浅谈如何发挥政协协商式监督的作用 |
肖华友
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《政协天地》
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2019 |
0 |
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19
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人民政协协商式监督的探索与实践 |
付志方
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《乡音》
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2017 |
0 |
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20
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为宝宝的成长创设“有准备的环境”——协商式早教服务在家园共育中的实践 |
龚欣
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《好家长》
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2018 |
0 |
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